觀察植物日記【精】
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編收集整理的觀察植物日記，歡迎大家分享。
觀察植物日記1
我家后院就有一個(gè)小池塘，上面布滿了荷花，我喜歡在傍晚時(shí)一個(gè)人獨(dú)自欣賞。朵朵荷花真是出污泥而不染，有的潔白如雪，有的粉似朝霞，有的剛剛露出幾片荷葉，有的剛打骨朵。在陽(yáng)光下，一顆珍珠似的水滴，落進(jìn)了池塘消失的無(wú)影無(wú)蹤。一根碧綠的莖，上面長(zhǎng)出的是花世家族最美的兄弟姐妹，在加上一片片渾圓墨綠的荷葉，讓你感覺(jué)象是走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“人在畫(huà)中游”。
荷花不僅僅是外表美，而且還有許多用途，用新鮮的荷葉蓋在粥上，煮出來(lái)的粥有清熱降火的功效，荷花的最底下是藕，只要把它體外的污泥洗凈，就會(huì)露出那雪白的身軀，藕還能烹飪出多種美味佳肴。啊！青蛙還在那邊慶祝，是荷葉給了它們一個(gè)舒適的家。
觀察植物日記2
有的植物生命是非常頑強(qiáng)的，比如梅花、萬(wàn)年青、仙人球，里面讓我覺(jué)得仙人球生命力最強(qiáng)，比梅花的生命力強(qiáng)，因?yàn)槊坊ㄖ欢扉_(kāi)，而仙人球一年都可以開(kāi)，而且它不澆水，也非常綠。
我們從家里面帶來(lái)的仙人球，剛來(lái)的時(shí)候，老師會(huì)澆澆水，每個(gè)仙人球都長(zhǎng)得圓圓的非常綠，刺都非常直，三年級(jí)下冊(cè)老師就沒(méi)有澆過(guò)水，四年級(jí)來(lái)了，老師也一直沒(méi)給它們澆水，但是它們長(zhǎng)得還是那么的綠，刺也沒(méi)有耷拉著，而且都非常圓，我們班有一個(gè)仙人球，老師沒(méi)給它澆水，有一次，那個(gè)上面居然開(kāi)了花，那個(gè)花開(kāi)的非常整齊，非常好看。
仙人球的生命非常頑強(qiáng)。
觀察植物日記3
昨天，我聽(tīng)老師說(shuō)要寫(xiě)觀察日記了。于是，我就向爺爺要了三十幾顆綠豆。一回到家，我把這些綠豆放進(jìn)裝有水的盤(pán)子里，我發(fā)現(xiàn)有的綠豆浸在水里，而有的則漂浮在水面上，這讓我十分好奇。我心里默默地想著：綠豆呀綠豆，你們什么時(shí)候才能發(fā)芽呢？
第二天早晨，我急急忙忙起床去看我的綠豆。嘿！綠豆都已經(jīng)發(fā)芽了。水變成渾濁的黃色，是被綠豆染成的。所有的“小個(gè)頭”都長(zhǎng)大了。它們一個(gè)個(gè)像小船一樣漂浮在水面上。媽媽建議我把一些綠豆放到清水里，看看換與不換水對(duì)綠豆有什么影響。于是，我就把一些綠豆轉(zhuǎn)移到另一個(gè)盤(pán)子里。
中午，我去看我的綠豆寶寶。發(fā)現(xiàn)綠豆的芽往下生長(zhǎng)了。一個(gè)綠豆已經(jīng)退了皮，只見(jiàn)它越長(zhǎng)越大，它那綠色的外衣也被撐開(kāi)了。嫩嫩的種子終于脫去了外衣！
今天，我的收獲真不小！
觀察植物日記4
“老媽，快來(lái)看啊。植物長(zhǎng)出新的嫩葉了�！睆膶W(xué)校搬來(lái)的那一天起，我將看著它再次一天天地成長(zhǎng)，這盆植物也伴隨著我的暑假生活。
可惜我不知道它的名字，大家跟我來(lái)瞧瞧它的模樣吧。從花盆里長(zhǎng)出的莖很硬，是棕色的，和大人的手指差不多粗細(xì)，它的表面很粗糙，根把植物牢牢地固定在泥土里，植物的莖交錯(cuò)地長(zhǎng)出許多細(xì)小的莖，這些細(xì)細(xì)的莖又托出一簇一簇的葉片，每一簇由八九個(gè)深綠色的葉片組成，它們繞著粗的莖生長(zhǎng)，挨挨擠擠的，像一個(gè)大家庭一樣。
我每天都去看看它，給它曬曬太陽(yáng)，澆澆水。期待這盆植物住在我家的每一天都是嶄新的開(kāi)始
觀察植物日記5
講臺(tái)上放著一盆月季花。
月季花的莖是綠的，又細(xì)又長(zhǎng)，兩根莖是分開(kāi)的，好像兩個(gè)好朋友，背對(duì)著背，抬頭仰望天空。月季花的葉子是橢圓形的，有鋸齒形的邊，顏色是多種多樣的：有紅的，有綠的，有紅綠相間的。我想紅葉子也許是在和紅似火的楓葉姐姐比美呢！嫩綠的葉子可能是莖媽媽剛生出來(lái)的小寶寶，還在吃奶哩！紅綠相間的葉子呢？是它的紅外衣裹不住太胖的身體，露出綠色的肚皮。深綠的葉子看見(jiàn)紅葉子，綠葉子，紅綠相間的葉子這么美麗，非常羨慕，就請(qǐng)來(lái)一位魔術(shù)師把它變成黃綠相間的葉子，希望比那些葉子好看一千倍！不管哪種葉子，在我眼里都是精神抖擻的。我還發(fā)現(xiàn)，每片葉子上都有細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈。
月季花的葉子這么美麗，你一定想知道月季花的模樣吧！就讓我來(lái)告訴你吧！月季花是多瓣的和牡丹花一個(gè)樣，都是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，中間還有黃色的花蕊。
觀察植物日記6
上個(gè)學(xué)期�？茖W(xué)老師讓我們養(yǎng)植物，并我們把自己養(yǎng)的植物帶到班級(jí)。
我把我的植物拿到了班級(jí)，原以為在整個(gè)班級(jí)里應(yīng)該是我的同學(xué)長(zhǎng)的、、最茂盛的�？墒�，我的想法是錯(cuò)的，由于，我一到了班級(jí)就驚奇的發(fā)現(xiàn)：我的植物居然是長(zhǎng)的最低、最少、最稀少的這是為什么呢？于是，我就偷偷地觀察他們到底是怎樣養(yǎng)植物，能白色顆粒植物長(zhǎng)得那么高、大、好。
這時(shí)，一個(gè)同學(xué)正在給植物捉蟲(chóng)，并且放下白色顆�；厍v冬我便很城懇地向那一位同學(xué)要了一些白色顆�；厍v冬讓媽媽幫我看一下這到底是什么東西？回到家后，我馬上給媽媽看，媽媽說(shuō)：“這是一種化肥，能讓植物比原來(lái)長(zhǎng)得更好、更茁壯�！�
我想：我養(yǎng)這一個(gè)植物既沒(méi)有給它捉蟲(chóng)，也沒(méi)有給它施肥，更沒(méi)有好好關(guān)心它，植物才會(huì)長(zhǎng)成這樣的。通過(guò)這一件事，我知道了做任何事都要認(rèn)真仔細(xì)，要做到，必須多動(dòng)腦，勤動(dòng)手。
觀察植物日記7
我們的小區(qū)里有一棵高大的石榴樹(shù)，聽(tīng)媽媽說(shuō)它和我的年紀(jì)差不多大哩!
春天，石榴樹(shù)上長(zhǎng)出了新的葉子，那么嫩，那么綠，就像是許多新的生命在跳動(dòng)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，葉子發(fā)出沙沙的響聲，好像在朗誦贊美春姑娘的詩(shī)歌。
夏天，火紅火紅的石榴花開(kāi)了。從遠(yuǎn)處看，那些花就像一只只翩翩起舞的紅蝴蝶在綠葉間穿梭，可漂亮了!走近細(xì)看，一朵朵花更像一個(gè)個(gè)小鈴鐺在枝頭晃蕩，可愛(ài)極了!
秋天，石榴樹(shù)上結(jié)了許多的小石榴。剛開(kāi)始，它們是青綠色的。漸漸地，它們長(zhǎng)大了，長(zhǎng)得像蘋(píng)果那么大那么紅，有的還張開(kāi)了小嘴巴，露出了一顆顆晶瑩透亮的石榴籽。放幾顆在嘴里輕輕一咬，汁水在齒間流淌，是如此的甘甜可口。
冬天，石榴樹(shù)上的葉子都落盡了。它像一位老人佇立在寒風(fēng)中，似乎在回憶著過(guò)去的歲月，期盼著春天的到來(lái)。
我喜歡小區(qū)里的石榴樹(shù)，它陪我一起走過(guò)一年四季，陪我一起經(jīng)歷成長(zhǎng)，它是我的好伙伴。
觀察植物日記8
今天，老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)――種豆子。大家的嘴立刻成了“O”字形。老師笑著說(shuō)：“種豆子時(shí)，可以種綠豆，也可以種黃豆。如果綠豆或者是黃豆的話，要把他們包在濕布里，如果干了，給他噴點(diǎn)水�！狈艑W(xué)后，我飛奔回家，因?yàn)槲蚁矚g綠豆，所以我種的是綠豆。把老師布置的任務(wù)給完工后，我心里在想：小綠豆寶寶呀！你快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后幫我打敗別的“選手”。
我家窗臺(tái)上種著幾盆牽�；�。牽牛花有好幾種顏色，我家種的是玫紅色。我和哥哥天天都給它們澆水，它們長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小喇叭。等到牽�；ńY(jié)了籽，我們就一顆一顆的把它們摘下來(lái)，放進(jìn)瓶子里，等到明年再種。國(guó)慶長(zhǎng)假的一天，哥哥在窗臺(tái)玩，突然，他大叫道：“妹妹，快來(lái)看啊！”我就急匆匆地跑過(guò)去，問(wèn)：“喊得這么大聲，到底什么事呀？”哥哥說(shuō)：“你看，下面也開(kāi)了一朵牽�；ā！痹瓉�(lái)窗臺(tái)下花壇里開(kāi)了一朵玫紅色的牽牛花。我想，那一定是我們種花時(shí)把籽掉下去長(zhǎng)出來(lái)的。
觀察植物日記9
10月7日 星期二 晴
今天，我又到陽(yáng)臺(tái)上觀察向日葵。原先的'那株向日葵的葉子已經(jīng)有指甲蓋般大了，摸上去非常光滑。莖也由翠綠色變成了深綠色，還散發(fā)著一股清香。周圍也陸續(xù)冒出了小嫩芽，現(xiàn)在的大部分向日葵已經(jīng)進(jìn)入了生長(zhǎng)發(fā)育階段。這時(shí)，我看見(jiàn)土壤有些干燥。于是，我拿來(lái)噴水壺澆水。水順著子葉往下流，它仿佛在貪婪地吮吸著甘露，好似在扭動(dòng)身子，向我表示感謝。澆完水土不再那么干燥了，濕潤(rùn)了不少。長(zhǎng)假放完了，可我的向日葵還得繼續(xù)生長(zhǎng)，從此以后，我會(huì)更好的看護(hù)它!
觀察植物日記10
3月25日星期六 晴
這天是我最快樂(lè)的一天，我和媽媽種了許多豆子。有綠豆，紅豆，大黑豆向日葵......
種豆子的過(guò)程是這樣的：先去草地里挖了許多土，然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個(gè)洞，在瓶子里裝上一半的土，埋進(jìn)豆子，最后澆上水。
xxx年4月2日星期天 晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀：他的頭是兩個(gè)豆芽辨，好想蛇的嘴巴，從嘴里吐出了兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的大舌頭。
xxx年4月4日星期二 晴
碗豆菜的顏色是綠綠的，好像是一個(gè)個(gè)滑梯，也像一只只蜻蜒在拍手歡迎，還像一只只蝴蝶在舞蹈。
觀察植物日記11
作文課下課前，老師給我們每人發(fā)下一袋種子，還囑咐我們?cè)耘嗪盟�，并做觀察記錄。
到了家，我找來(lái)一個(gè)盆子，放了一大盆水，然后把種子放了進(jìn)去，正在我欣賞自己的杰作時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“佳吟，你放的水太多了，小種子要淹死的!”我立刻搬起盆子倒了一大部分的水出去，不過(guò)心里還嘀咕著：放多一點(diǎn)兒水又不會(huì)怎么樣。
3天后，小嫩芽探出頭來(lái)，偷偷看了看周圍，像是迫切地想得到陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)，真是太可愛(ài)了!仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)了小嫩芽的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源——它的細(xì)細(xì)小小的根須，我謝謝這些根須讓它健康成長(zhǎng)，我真是太開(kāi)心了。
又過(guò)了4天，小麥苗已經(jīng)是嫩綠色了，我用尺一量它已經(jīng)有6厘米那樣長(zhǎng)了，它的根須似乎是老爺爺?shù)暮�，根須提供了水里的營(yíng)養(yǎng)，讓小麥苗奮力向上生長(zhǎng)。
再一星期后，我一量小麥苗的身高，它已經(jīng)10厘米了，明天就是向同學(xué)們匯報(bào)生長(zhǎng)情況的日子了，我很期待!
觀察植物日記12
9月25日 晴
我的花生苗已經(jīng)比花盆高出很多了，葉子也從翠綠漸漸變?yōu)樯罹G，而且，花生苗的莖上也開(kāi)始長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的絨毛，在花生苗莖和葉的分叉處，每天總是長(zhǎng)出還未打開(kāi)的小葉片，雖然只是一個(gè)小小的花盆，但是這束縛不了小花生苗向上的決心和意志！它們正努力的吸收養(yǎng)分，比誰(shuí)長(zhǎng)的高，長(zhǎng)的壯！都不甘示弱，望著一天比一天高，一天比一天壯的小苗，我開(kāi)心的笑了�，F(xiàn)在結(jié)不結(jié)花生，已經(jīng)不重要，花生苗們已經(jīng)盡力了，我也從中明白了一個(gè)道理——只有不停的付出和播種希望，人才會(huì)生活得更充實(shí)和快樂(lè)！
愿我的花生長(zhǎng)得一天比一天強(qiáng)壯，一天比一天堅(jiān)強(qiáng)！
觀察植物日記13
走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的是操場(chǎng)邊主席臺(tái)邊那幾棵高大的梧桐樹(shù)，它們傲然地挺立在操場(chǎng)上，仿佛是幾位英勇的哨兵守衛(wèi)著我們美麗的校園。
近看，梧桐樹(shù)仿佛一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個(gè)春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。
遠(yuǎn)看梧桐樹(shù)，仿佛是一把把點(diǎn)綴著黃星的綠絨大傘，為同學(xué)和老師遮風(fēng)擋雨。在樹(shù)下向上看，綠色的樹(shù)葉和棕色的樹(shù)枝層層疊疊，好像永遠(yuǎn)看不到終點(diǎn)。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛在為同學(xué)們高聲歌唱，梧桐果聽(tīng)了也來(lái)湊熱鬧，它們互相碰在一起，發(fā)出清脆的叮當(dāng)聲，好像是在為樹(shù)葉伴奏似的。
隨著微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉和樹(shù)皮的清香隨風(fēng)飄散，香味在空氣中彌漫著，伴著孩子爽郎的笑聲越飄越遠(yuǎn)。��！我愛(ài)我的校園！我愛(ài)校園的梧桐樹(shù)！
觀察植物日記14
今天，我和爸爸媽媽去仙湖植物園游玩。聽(tīng)媽媽說(shuō)那里有鄧小平爺爺親手種植的大葉榕，我就興奮不已。
首先，我們來(lái)到了藥用植物區(qū)，認(rèn)識(shí)了很多出名的植物，有鋸齒狀的枸骨、杜仲等等，了解了兩位有名醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍和華佗。
然后，我們開(kāi)始尋找鄧小平爺爺?shù)氖种矘?shù)。經(jīng)過(guò)路人的指引，我們終于找到了小平爺爺親手種植的大葉榕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里真像一片樹(shù)林，真的有獨(dú)木成林的感覺(jué)了！走近一看，它的樹(shù)干真大呀，幾個(gè)人都圍不過(guò)來(lái)，樹(shù)枝非常茂密，小鳥(niǎo)在上面嘰嘰喳喳的唱歌。我還在樹(shù)底下照了幾張照片留念呢。
時(shí)間過(guò)得真快，一會(huì)天色已晚，我們依依不舍地離開(kāi)了。
觀察植物日記15
牽牛花都生長(zhǎng)在夏天。到了夏天，去樓后一看，哇，牽�；ㄒ黄黄�。牽�；幼佑械南裥±�，有的像一頂?shù)怪拿弊�，有的像小漏斗，還有的像一只高腳酒杯，它形象萬(wàn)千，不得不讓人陶醉。因?yàn)闋颗；幼邮窒窭�，所以人們又叫它喇叭花�?/p>
過(guò)了幾天，它就長(zhǎng)出了綠色的葉子，看了之后讓人是那樣的舒服。葉子的大小比手掌還小一點(diǎn)兒，葉子的外形是一個(gè)心形，那么多的葉子，一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)縫隙。葉子輕輕地?fù)u晃，仿佛是一只蝴蝶在翩翩起舞。
最后，它長(zhǎng)成了花�；ㄍ差伾珴嵃诐嵃椎模旅媸羌�(xì)的，越往上就越粗，好像一只號(hào)。被花筒頂著上面的花是最飄亮的。它的顏色有許多：有紅色的，有綠色的，有藍(lán)色的，有紫色的。在陽(yáng)光的照射下，顯出一道道五光十色的彩虹。它的生長(zhǎng)方向也不同，有向上的，有向下的。仿佛是一只樂(lè)隊(duì)在吹喇叭。
【觀察植物日記】相關(guān)文章：
觀察植物的觀察日記12-05
植物觀察日記11-17
觀察植物日記10-20
植物觀察日記10-19
觀察植物的日記10-21
植物觀察的日記04-02
觀察日記植物01-28
植物的觀察日記03-02
觀察植物的日記08-14
植物觀察日記12-29