幸福就在眼前的日志
一覺醒來(lái),習(xí)慣性地拿起手機(jī)看看有誰(shuí)想我了?看看在這嘈雜的世界里還會(huì)有誰(shuí)想起我?
這個(gè)世界從來(lái)不缺少誰(shuí),誰(shuí)也不曾真的常駐“沙家浜”!生命就是一場(chǎng)旅程,有的人走馬觀花,有的人馳騁沙場(chǎng),有的人流芳千古,有的人小橋流水……有人用生命垂青千史,有人用詩(shī)歌抒懷萬(wàn)里,用人用足跡名揚(yáng)四!,一個(gè)嬌小玲瓏的弱女子生命進(jìn)入一葉知秋的階段,不能創(chuàng)造出什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī),只能用瘦弱的身軀擔(dān)當(dāng)起歷史賦予給我的使命!
從濱海之城浪漫煙臺(tái)到仙山秀水汽車城,讓我見證了山的胸懷水的浪漫!“父母在不遠(yuǎn)游”——乃至孩子慢慢成人在作文中都呈現(xiàn)出多多少少的遺憾,他羨慕同學(xué)們?cè)诿恳粋(gè)假期旅游完回來(lái)的興奮和激動(dòng)!在他七八歲的時(shí)候,有一天回來(lái)問(wèn)我:“媽媽,您能幫我找到周杰倫‘聽媽媽的話’那首歌詞嗎?”我爽快地答應(yīng)了他:“可以呀!”“謝謝媽媽,您可以幫我打印出來(lái)嗎?”“當(dāng)然可以!”
我對(duì)音樂(lè)不是很懂,但是我懂得要尊重孩子!您想讓他成為什么樣的人,您就要先成為那樣的人!我想在孩子的`成長(zhǎng)中不要那么累,不想去干涉他——只想做他成長(zhǎng)的助手!當(dāng)我找到歌詞,并很快地打印出來(lái)的時(shí)候——我仔細(xì)地看了一遍又一遍的歌詞,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得默默流下了眼淚!因?yàn)椴痪们埃诤⒆映砷L(zhǎng)的過(guò)程中我也會(huì)多多少少犯一些別人媽媽一起犯過(guò)的錯(cuò)誤——情緒的渲染會(huì)讓孩子感到恐懼!所以,在元旦節(jié)目中,他自告奮勇地請(qǐng)老師教給他唱這首《聽媽媽的話》!多么可愛的孩子,是他教給我怎樣去表達(dá)自己心中的那份愛!
在這首歌中,我找到了可以讓他信服的理由——
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