久久综合国产中文字幕,伊人久久大香线蕉一区,夜色福利少妇专区,亚洲日本va中文字带亚洲

    我要投稿 投訴建議

    高中選修語文《客至》課堂實(shí)錄

    時(shí)間:2021-08-08 17:11:21 高二上冊(cè) 我要投稿

    高中選修語文《客至》課堂實(shí)錄

      8月9日晚上八點(diǎn)鐘左右,正著迷于《武林外傳》的小劉忽然接到大學(xué)同學(xué)金某來的電話,電話那頭久違的語音,讓小劉呆呆而立,心潮澎湃。此君先在諸暨一高中從事偉大的教育事業(yè),幾年后棄筆從政,由太陽底下最光輝的一族躍為人民的公仆,學(xué)習(xí)孔繁森任長霞,繼續(xù)為人民服務(wù)。一聽熟悉而陌生的聲音,那天晚上小劉頓覺時(shí)光倒流,回想起睡在上鋪的兄弟,回到了大學(xué)的幸福時(shí)光:睡懶覺、逃課、喝酒、踢球包含踢人、熬夜下棋以致手腳相角,驀然回首,十一年,彈指一灰間。而今本人十指白白(粉筆灰染的),雙目蒼蒼,成就感不多,受挫之情常有,真是歲月流逝,人生如夢(mèng),小劉還得繼續(xù)努力呵。

    高中選修語文《客至》課堂實(shí)錄

      師:同學(xué)們,昨天老師接到一個(gè)電話,不是騷擾電話(小劉有點(diǎn)自作多情),是老師大學(xué)同學(xué)不遠(yuǎn)百里,遠(yuǎn)隔重山打來的,他現(xiàn)在是一名政府官員,忽然想起了大學(xué)的幸福時(shí)光,那時(shí)大碗喝酒,大快吃肉,那些準(zhǔn)詩人還在有月亮的晚上吟哦月亮,在有星星而無月亮的晚上贊頌星星。(學(xué)生頗有向往陶醉之意,此時(shí),小劉忘乎所以)假如真的能讓時(shí)間倒流,我情愿舍棄現(xiàn)在的一切,再見到那些青春的臉龐,重溫那難忘的情誼。如果真的有一天,你的多年未見的好友突然降臨到你的面前,可能是空降,(生笑)你能想象當(dāng)時(shí)你的第一反應(yīng)或表情嗎?

      生(1):我會(huì)對(duì)他說,想死我啦?(生笑)

      師:這是春晚馮鞏的經(jīng)典開場白,你是馮鞏的`fans。(生笑)

      生(2):你死到哪里去了,害的我找得好苦啊。

      師:這似乎是言情劇中的對(duì)白。最好再加上一句,挨千刀的,短命鬼。(生笑)這些通俗的詞語其實(shí)表達(dá)了朋友間的無拘無束,不做作,不矯飾,想說就說。

      生(3)(唱):最愛你的人是我,你怎么舍的我難過,……今天是個(gè)好日子,心想的事兒多成真。

      師:你是想唱就唱--

      生(笑):唱的響亮。

      師:說到朋友,老師想起了孔夫子的一句話:有朋自遠(yuǎn)方來--

      生(集體):不亦樂乎。

      師:是啊,人生難得知己,友誼天長地久,公元761年,蒼天有眼,文化有幸,漂泊了十幾年的詩圣杜甫在友人的資助下,終于在成都浣花溪營建了草堂,流浪的心靈找到了真正意義上的家,挈婦將雛鬢有絲的詩人,一生“嘆息腸內(nèi)熱”的詩人,此刻的心情是閑適的,開朗的。就象朱自清先生所說,杜甫晚年“欣賞自然,頗有清新的刻畫的句子”。《客至》就是其中的代表之作。先自由的朗讀朗讀。(大約四分鐘)(抽背效果良好)

      師:老師剛才注意到一個(gè)細(xì)節(jié),同學(xué)們朗讀時(shí)搖頭晃腦,笑逐眼開,高興啊、興奮,你們?cè)谛误w上已經(jīng)投入到詩歌中了,好,誰來說一說你搖頭笑臉的理由。

      生(3):我每次讀詩歌都要搖頭(生笑),我看到古人讀文章大多搖頭晃腦,這叫有感情。

      師:你可能學(xué)過統(tǒng)計(jì)學(xué)吧?(生笑)

      生(4):因?yàn)槟翘於鸥π那樘貏e高興,有點(diǎn)老頑童的意思。蘇軾不是說,老夫聊發(fā)少年狂--

      生(部分):左牽黃,右擎蒼。

      師:老杜在詩中也流露出這種喜悅,他在詩中是不打自招,你看,詩題原有自己的自注。我們來讀一讀。(喜崔明府相過)

      師:誰來解釋解釋?

      生(5):好朋友崔明府來到,我很高興。

      師:過和相是什么意思?

      生(5):過就是拜訪,孟浩然有詩《過故人人莊》。就是拜訪的意思。

      師:在文言文中“過”除了“拜訪”之外,“過”還有“過失錯(cuò)誤”的意思。比如有個(gè)成語文過飾非。那“相”是什么意思?(學(xué)生答不上)

      師:《孔雀東南飛》中的“相”出現(xiàn)特別多,有兩種解釋,一種是相互,雙相,另一種是單相,指‘你、我、他”。三選一。

      生(6):我知道了,這里的“相”就是“我”的意思。

      師:真是孺子可教也。(生笑)如果有一天,你就是崔縣令,在春天春暖花開的雙休日,來到生平最鐵的哥們家中,如果讓你選擇,最喜歡聽到好友杜甫《客至》中哪一句詩?可以按照自己的理解說一說?

      生(7):我最喜歡第一聯(lián)?

      師:好,第一個(gè)吃螃蟹的人。律詩中第一聯(lián)稱首聯(lián),當(dāng)然還有--

      生(集體):頸聯(lián)、頷聯(lián)和尾聯(lián)。

      師:哦,剛才你說喜歡首聯(lián),舍南舍北皆春水,但見群鴉日日來。

      生(笑):老師,但見群鷗日日來。

      師:鴉和鷗差不多,都是鳥類嘛。

      生(部分):差多了。

      師:誰來說說你的理解,區(qū)別在哪里?

      生:詩歌一開頭為大家描繪了春天美麗的景色,春天到了,花兒開了,水滿了。

      生(8):當(dāng)然有,鷗是鷗,鴉是鴉。(生笑)烏鴉的羽毛是黑的,天下烏鴉一般黑嘛,給人的感覺是不吉利,晦氣。而鷗是--

      師:你是否想說鷗的羽毛是白色的嗎?(生笑)鷗到底是怎樣的東東呢,先來看一看杜甫別的詩。杜甫詩云:清江一曲報(bào)村流,長夏江村事事幽。 自去自來梁上燕,相親相進(jìn)水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米,微軀此外更何求。野水明于月,沙鷗閑似云。(出示投影)是說清清的錦江水彎彎曲曲,環(huán)抱著村莊,夏天住在這樣的地方,時(shí)時(shí)都覺得恬靜幽雅。那自來自去的燕子在屋梁上飛舞,那相親相愛的白鷗在水中戲游。老妻拿來白紙鋪在桌上精心繪制著棋局,天真活潑的孩子敲彎了鐵針做著釣鉤。老年人不愁吃穿了,還求什么? 比現(xiàn)在的敬老院還舒服�?梢婜t是--

      生(部分):閑適。清幽的象征。

      師:對(duì),老杜對(duì)鷗情有獨(dú)鐘。這里是指“群鷗”,不是一只,而是一群。(生笑)開會(huì),趕集啊?

      生(9)是說環(huán)境清凈。鷗可能是比興手法吧?

      師:此話怎講?

      生((9):先言具有隱士風(fēng)味的白鷗,再引出客人要來訪。

      師:哦,類似于現(xiàn)在喜鵲叫,客人到,有道理。“但”字怎么理解?

      生(10):“只”的意思,杜甫這種幾乎是與世隔絕的生活久而久之,也難免使人感到寂寞,這是一種復(fù)雜的心境。

      師:看來第一句詩感情挺復(fù)雜的,有閑適和寂寞。有沒有同學(xué)喜歡別的幾聯(lián)?

      生(11):有。我認(rèn)為第二聯(lián)寫的最有味道,是全詩中的最佳。

      師:MVP(生笑)讀一讀。說一說(生朗讀頷聯(lián))

      生(11):這一聯(lián)中用了互文手法,注解中就說明了互文手法。

      師;說幾句經(jīng)典互文。

      生(部分):秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān),十三能織素,十四學(xué)裁衣……

      師:誰能把此處解釋得請(qǐng)清楚楚,明明白白,真真切切(生笑)

      生(12):花徑不曾緣客掃,今始為君掃

      師:下文呢

      生(集體):篷門不曾為君開,今始為君開。

      師:哦,假如老師有一天,到你們家來家訪,你一見到老師,劈頭就說

      生(部分):花徑不曾緣客掃,篷門今始為師開。

      師:好,真把尊師重教落到實(shí)處。稀客登門,全家總動(dòng)員,打掃衛(wèi)生,熱烈歡迎。老妻稚子齊上陣。清掃庭院迎佳賓。

      生(12):花徑不曾緣客掃,蓬門今始為君開”。這兩句詩有言外之意。

      師:哦,說一說。

      生(12):花徑不掃,蓬門常關(guān),是說杜甫平時(shí)來拜訪的人特少,門前零落鞍馬稀

      師:有點(diǎn)琵琶女的味道。 我想,在那時(shí),杜甫至少也是位大名人,也算個(gè)腕兒,平時(shí)拜訪的人也不乏達(dá)觀貴人。為何還說花徑不掃,蓬門常閉呢?

      生(13):還是為了突出環(huán)境的清幽寂寥。缺少真正的朋友知音。

      可以想見杜甫平日的懶散以及 往時(shí)門庭的冷落,來客的稀少,是知音的缺少。

      生(14):意在表現(xiàn)主人對(duì)客至竭誠迎候的心情。這兩句詩只通過一個(gè)不掃花徑的細(xì)節(jié)和一個(gè)打開蓬門的動(dòng)作,寫出了客人來時(shí)的興奮和欣喜,喜出望外。

      師:再加一個(gè)手舞足蹈,(生笑)我想到了一個(gè)優(yōu)美的詞語--空谷足音。生動(dòng)地寫出客至所帶來的空谷足音之喜。有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎?

      師:我們剛才分析了前兩句,把我們 帶入了充滿溫情友情的融洽世界。迎客之殷,自然流露。那怎么招待客人?中國人非常講究請(qǐng)客吃飯,吃肯德雞還是夜排擋?(生笑)讀一讀說一說

      生(15):酒是粗酒,菜粗陋,招待不上檔次,但感情還是很深的。

      生(16):老杜說話很坦白,家常話聽來很親切,好象邊解釋邊準(zhǔn)備,很自然。

      師:是啊,雖然只是粗酒淡飯,雖是“盤飧”、“樽酒”,在作者已是傾其所有,于此亦可見主人待客之殷勤。使作者灑脫真摯的情懷表現(xiàn)得更為鮮明。只有在知心朋友前,才會(huì)如此坦蕩,最后一句更奇怪。同學(xué)們是否有同感?

      生(部分):有,

      生(17):怎么會(huì)想到隔壁的老頭,叫老頭干什么?

      生(陪酒):陪酒。

      師:有客當(dāng)需陪,乃人之常情,這里是杜甫征求客人的意見,估計(jì)越喝酒意越濃,越喝酒興越高,杜甫可能有點(diǎn)失態(tài),拿著酒杯踉蹌的走出草堂,征詢客人意見邀請(qǐng)鄰居老翁,體現(xiàn)了豁達(dá)的心胸,如果是李白喝到這種程度,他一定高唱五花馬——

      生(全體):千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁

      師:看來現(xiàn)實(shí)主義和爛漫注意畢竟有區(qū)別。雖說都是酒后吐真言,一個(gè)是蕩氣回腸,酣暢淋漓。一個(gè)給我們留下了疑問?老翁到底會(huì)不會(huì)來?老頭會(huì)不會(huì)來呢,詩中沒給出答案。這首詩似一杯淡淡的清茶,沒有撲鼻的濃郁,需要細(xì)細(xì)品味,方見其美,門前景、家常話、身邊情編織成了富有情趣的生活場景,透露了濃郁的生活氣息和人情味評(píng)析。背誦此詩,和杜甫作短暫的告別。(全班響起了瑯瑯書聲)

    【高中選修語文《客至》課堂實(shí)錄】相關(guān)文章:

    杜甫《客至》賞析精選04-14

    高中選修語文開設(shè)思路12-20

    高中語文《兼愛》ppt(選修)01-17

    高中語文《井》ppt(選修)06-15

    杜甫《客至》古詩原文及賞析03-18

    《客至》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版)06-06

    蘇教版選修《神奇的極光》課堂實(shí)錄05-19

    高中語文《尚賢》ppt(選修)06-01

    高中語文《鞋的故事》ppt(選修)06-01