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2024初二語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題及答案
在各個(gè)領(lǐng)域，我們經(jīng)常跟試題打交道，借助試題可以檢驗(yàn)考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本能力。那么一般好的試題都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編收集整理的2024初二語(yǔ)文下冊(cè)第三單元測(cè)試題及答案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
測(cè)試題及答案1：
一、語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用。(50分)
1.下列各項(xiàng)中加點(diǎn)字注音或解釋都正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、陰晦：陰沉昏暗。 無(wú)端：無(wú)緣無(wú)故。 敦厚：堅(jiān)固厚實(shí)。
B、腳踝huái 愕然è 廿年gān 恣睢zì suī
C、澄清：形容水清澈。 后裔：子孫。 隔膜：彼此思想感情不相通。
D、后裔：yì 哽咽yè 折本：shé 姹紫嫣紅chà
2.下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)
A、張老師針對(duì)學(xué)生成績(jī)參差不齊的現(xiàn)狀，講課時(shí)因材施教，取得了理想效果。
B、阿爾科克彗星上次“拜訪”地球時(shí),距離地球只有500萬(wàn)公里,可以說(shuō)是與
地球接踵而至
C、周莊中學(xué)被命名為“環(huán)保教育基地”后，全校師生行動(dòng)更加自覺(jué)，垃圾分
類、舊電池收集、校園綠化等環(huán)�；顒�(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
D、“政協(xié)”和“人大”兩會(huì)備受全國(guó)人民的關(guān)注，因?yàn)閮蓵?huì)的議題與國(guó)計(jì)民
生休戚相關(guān)。
3.《游山西村》中寫山間水畔的景色，寫景中寓含哲理，不僅反映了詩(shī)人對(duì)前途所抱的希望，也道出了世間事物消長(zhǎng)變化的哲理的詩(shī)句是 ， ;
花的凋落，春的消逝，時(shí)光的流逝，都是不可抗拒的自然規(guī)律，雖然惋惜流連也無(wú)濟(jì)于事，所以晏殊說(shuō)：“_______________________，_________________________�！�(4分)
4.填入下面橫線的句子，連貫恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(2分)
______________,據(jù)說(shuō)連北方的一些城市,“廣貨”也是市場(chǎng)上的搶手貨。
A、廣東生意人的精明是全國(guó)有名的 B、廣東人的經(jīng)商手法是全國(guó)有名的
C、廣東產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)是全國(guó)有名的 D、廣東的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是全國(guó)有名的
5.下面幾行文字優(yōu)美生動(dòng)，請(qǐng)讀一讀，然后完成(1)—(4)題。(7分)
生命是盛開(kāi)的花朵，絢麗多姿，炯炯芬芳;
生命是雋永的詩(shī)篇，清新流暢，意蘊(yùn)深長(zhǎng);
生命是優(yōu)美的樂(lè)曲，音律和協(xié)，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);
____________，____________，洶涌澎湃，浩浩蕩蕩。
(1)第一行中,加點(diǎn)字的讀音為_(kāi)____________。
(2)第二行中加點(diǎn)詞“雋永”的意思是:________________________________
(3)第三行中,有一個(gè)錯(cuò)別字,它是_________,應(yīng)改為_(kāi)_________
(4)仿照前三行的句式,把第四行句子補(bǔ)寫完整。
6.在“①故障;②失誤;③病癥;④缺點(diǎn);⑤錯(cuò)誤”這五個(gè)義項(xiàng)中，給下列各句話中的“毛病”一詞各選一個(gè)義項(xiàng)，把序號(hào)真在括號(hào)內(nèi)。(4分)
A、陰天下雨他就腿疼，這已是他的老毛病了。 ( )
B、洗衣機(jī)甩干筒不轉(zhuǎn)了，你知道是哪兒出毛病了嗎? ( )
C、你這成天心不在焉的毛病，一定要下決心忙亂掉。 ( )
D、如果誤用了他們的經(jīng)驗(yàn)，也是要出毛病的。 ( )
7.參照示例，將下面的歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。(選做兩題)(4分)
示例：老鼠過(guò)街——人人喊打
(1) 十五個(gè)水桶打水—— ____________________________
(2) 諸葛亮借箭——_________________________________
(3) 周瑜打黃蓋——______________________________
8.下面是一首流行歌曲《千古絕唱》的歌詞：
孟姜女哭長(zhǎng)城，千古絕唱誰(shuí)人聽(tīng);梁山伯祝英臺(tái)，千古絕唱唱到今，人生自古誰(shuí)無(wú)情，情到深處天地慟，人間多少絕唱千古頌，鶯鶯張生紅娘子，十娘怒沉百寶箱，若無(wú)真情無(wú)絕唱，情海無(wú)情波濤涌。風(fēng)流淹沒(méi)紅塵中，大浪淘盡多少癡情種，雷峰塔壓白娘子，紅樓夢(mèng)中夢(mèng)難醒，千古絕唱千古情……
上面這首歌詞中提到了多個(gè)民間、歷史故事，請(qǐng)你寫出其中三個(gè)故事的名稱或書名。(3分)
答:_______________________________________________________________
9.表達(dá)方式上的要求，是指運(yùn)用記敘、描寫、議論、說(shuō)明、抒情五種表達(dá)方式來(lái)擴(kuò)展語(yǔ)句。按下列要求分別描述“楓葉紅了。”(4分)
(1)用描寫的方式描述：_______________________________________________
_____________________________________________________________________
(2)用抒情的方式描述：________________________________________________
_____________________________________________________________________
10.2006年6月10日是中國(guó)第一個(gè)文化遺產(chǎn)日，它旨在讓擱淺的民族文化重新煥發(fā)出生機(jī)。讓我們走近文化遺產(chǎn)，做精神家園的守望者。(6分)
(1)我國(guó)有很多獨(dú)特的民間的傳統(tǒng)節(jié)日，請(qǐng)你寫出下列詩(shī)句所反映的古代民間傳統(tǒng)節(jié)日的名稱。(任選兩題填空)(2分)
�、偃ツ暝箷r(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。
�、讵�(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。
③爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。
�、苤型サ匕讟�(shù)棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰(shuí)家?
① ②
�、� ④
為喚起人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視與熱情，請(qǐng)你為其中一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)設(shè)一句令人動(dòng)心的廣告語(yǔ)。(限20字以內(nèi))(4分)
節(jié)日名：
廣告語(yǔ)： 。
11.根據(jù)下面的情境，想想羅斯�？偨y(tǒng)會(huì)怎樣巧妙地回答記者。(2分)
羅斯福任美國(guó)總統(tǒng)以前，在海軍部供職。某日，一位朋友問(wèn)及海軍在大西洋的一個(gè)小島籌建基地的秘密計(jì)劃。
羅斯福特意向四周望了望，然后壓低聲音問(wèn)：“你能保守秘密嗎?”
“當(dāng)然能�！�
“那么，”羅斯福微笑著說(shuō)，“____________________________�！�
12.今年8月8日，第29屆奧運(yùn)會(huì)將在北京開(kāi)幕。恰同此盛事，你們居委或村委將要開(kāi)展一次喜迎奧運(yùn)的活動(dòng)。(8分)
(1)活動(dòng)負(fù)責(zé)人想請(qǐng)你給這次活動(dòng)命一個(gè)名，以體現(xiàn)活動(dòng)主題。(2分)
_______________________________________________
(2)活動(dòng)主辦方請(qǐng)你就怎樣開(kāi)展這次活動(dòng)提出兩點(diǎn)建議。(4分)
①_______________________________________________________________
②_______________________________________________________________
(3)活動(dòng)結(jié)束,晚上回家坐在燈下，打開(kāi)日記本，你在日記本里這樣寫道：(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、閱讀。(50分)
(一)閱讀下面文章，回答第13—19題。(26分)
冬季到臺(tái)北來(lái)看雨
�、賮�(lái)時(shí)，便聽(tīng)說(shuō)臺(tái)北是個(gè)多雨的城市，尤其是冬季，雨下得更是非同凡響，為世界上許多城市所不能比。我不是專門到臺(tái)北來(lái)看雨的，我從家鄉(xiāng)來(lái)，我說(shuō)家鄉(xiāng)話，我唱家鄉(xiāng)戲，我?guī)е亦l(xiāng)情來(lái)看家鄉(xiāng)人。為兩岸的文化交流，我們一行20人，應(yīng)臺(tái)灣名伶劉海燕女士的盛情邀請(qǐng)，到臺(tái)灣演出河南豫劇。
�、谘莩隹芍^盛況空前。我們的觀眾有的是驅(qū)車200多公里趕來(lái)的，有的是被人用輪椅推進(jìn)劇場(chǎng)的。有的一來(lái)使當(dāng)起了“義工”，貼戲報(bào)、打水掃地、搬運(yùn)道具，看到什么活兒都搶著干。“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”，一時(shí)間，鄉(xiāng)音鄉(xiāng)韻一片，其情深深，其意切切，場(chǎng)面十分感人。
�、蹖�(duì)臺(tái)北的河南老鄉(xiāng)來(lái)說(shuō)，他們來(lái)看家鄉(xiāng)戲，主要是來(lái)找家鄉(xiāng)情的。一位叫賈文斌的老人，在頭一天看戲時(shí)，緊緊地抓住我的手久久不放開(kāi)，他顫巍巍地說(shuō)：“我一聽(tīng)到這梆子敲、板胡響就想回家……”80歲的老人說(shuō)著說(shuō)著就像小孩一樣哭了起來(lái)。一位麻老先生對(duì)我們說(shuō)：“我吃過(guò)臺(tái)灣的幾十種水果，世界上近百種水果，哪一種也沒(méi)有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味，幾十年不嘗了，想啊!”臺(tái)北河南同鄉(xiāng)會(huì)的喬律師說(shuō)：“我是喝黃河水長(zhǎng)大的，生是河南人，死是河南鬼……”他們跟我們談這些的時(shí)候，那黯然的神情，那鏗鏘的聲音，不正是深沉的思鄉(xiāng)情愫的袒露嗎?他們的生命源頭在故鄉(xiāng)，那里有生養(yǎng)他們的老祖宗，那里有他們的根哪!
�、芪枧_(tái)上，一出《賣苗郎》、幾句《尋兒記》就使臺(tái)下看戲的老鄉(xiāng)們大哭失聲幾回回。是想起了至今仍未找到的家鄉(xiāng)的父母?是想起了年輕時(shí)手拉手陌上采桑的結(jié)發(fā)妻子?還是想起了當(dāng)年揮灑“十八相送”的情景?數(shù)十年天各一方，演出的劇情勾起了他們?nèi)松H遇中最深刻的記憶，他們?cè)跄懿槐瘋�、不痛哭�?
�、菸萃獾挠赀�在無(wú)休無(wú)止地下著，下雨的天氣給人帶來(lái)惆悵。雨如信使，傳達(dá)著一種情思，創(chuàng)造著一種愴然悲涼的氣氛。我們歸來(lái)時(shí)，老鄉(xiāng)們冒雨趕來(lái)送行。車開(kāi)了，透過(guò)雨幕，我只看到了使勁揮動(dòng)的手，卻無(wú)法看清他們臉上流的是雨還是淚……我在心里向老鄉(xiāng)呼喚：回家看看吧!春天，一串串肥嘟嘟的榆錢，晚輩們會(huì)采下讓您嘗鮮;秋后，房前屋后，坡上路邊，柿子黃澄澄紅丟丟的一片，晚輩們會(huì)摘下送您手邊。再聽(tīng)?zhēng)谆氐氐赖募亦l(xiāng)戲吧，原湯原水原汁原味……
�、抻�，臺(tái)北的雨，不停不歇，下著，下著……
13.題目是“冬季到臺(tái)北來(lái)看雨”，文中也多次寫到雨，對(duì)此，看法不正確的一項(xiàng)是( )(3分)
A、臺(tái)北冬季確實(shí)多雨。
B、密密的雨絲和綿綿的鄉(xiāng)情有相通之處。
C、融情于景，把濃濃的鄉(xiāng)情融人對(duì)雨的描寫之中，形象地表現(xiàn)了文章的中心。
D、這是托物言志的寫法，與《荔枝蜜》一課寫法相同。
14.本文運(yùn)用了____________、____________、____________等表達(dá)方式。(3分)
15.“盛”的意思分別與(1)(2)相同的一項(xiàng)是(4分)
(1)盛情邀請(qǐng) ( ) (2)盛況空前 ( )
A、參加盛會(huì) B、盛意難卻 C、身著盛裝 D、盛氣凌人
16.第③段中“緊緊”、“抓”、“久久”和“顫巍巍”四個(gè)詞語(yǔ)，表現(xiàn)了賈文斌老人怎樣的感情?(4分)
答：________________________________________________________________
17.第⑤段中畫橫線的句子與前文第_____段第______句相呼應(yīng)。(3分)
18.文中“老鄉(xiāng)見(jiàn)老鄉(xiāng)，兩眼淚汪汪”、“肥嘟嘟”等語(yǔ)句，十分通俗、口語(yǔ)化，而且富有地方特色。從文中再找出一例，寫在下面。(4分)
答：________________________________________________________________
19.聽(tīng)了賈文斌老人、麻老先生和喬律師的話，“我”會(huì)說(shuō)些什么?聯(lián)系文章中心，發(fā)揮想象，把“我”說(shuō)的話寫在下面。(有創(chuàng)見(jiàn)的可加分)(5分)
答：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
(二)閱讀下面文章，回答第20—25題。(24分)
“咔嚓——呼”，一聲尖響，一陣?yán)滹L(fēng)驟雨，沉悶擁擠的車廂里激起一片驚呼。原來(lái),后車廂前排那塊有裂紋的窗玻璃,在公共汽車急轉(zhuǎn)彎中被震飛了小半塊，幸好沒(méi)傷人。
一陣忙亂之后，就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō)：“大清早就觸霉頭!”“現(xiàn)在乘車啊，真是……”
后門那位理著童花式短發(fā)的年輕女售票員紅著臉，一聲不吭的站起來(lái)，走到玻璃窗前。座位上一對(duì)盲人夫婦手握著手，默默坐著，雨水已打濕了他們的臉和前襟。姑娘的臉更紅了，忙撐開(kāi)手中的花折傘，堵住洞口。
車廂里一下子靜了，大家的目光柔和下來(lái)。
“對(duì)不起，師傅們，這塊玻璃應(yīng)該換了。怪我們……”姑娘柔氣輕聲地剛說(shuō)了一半，一陣狂風(fēng)把她嬌小的身子刮退半步，話也咽了進(jìn)去。這時(shí)，一只大手抓住傘柄，助她往前一頂。只聽(tīng)“咝——”，傘面被尖利的破璃撕開(kāi)一道口子，傘骨也斷了一根，但洞口又封住了�！班 痹诔丝偷耐锵曋�，姑娘卻朝著身邊這位四十多歲、面帶歉意的大漢感激的笑了，笑得彎了眉毛。
“你去吧，我來(lái)!”大漢胸前紅字告訴人們，他是一位鋼鐵工人。他的聲音也像金屬撞擊一樣鏗鏘有力。
姑娘又去忙著招呼售票，只是聲音更甜更亮。
“玻璃窗修好了?”盲人夫婦問(wèn)。
“雨停了�！贝鬂h回答。
“那就好�！�
乘客們都善意的笑了，車廂里顯得格外溫暖。
公共汽車又駛過(guò)兩站。大漢身邊一位正在背外語(yǔ)的小伙子突然伸出手說(shuō)：“你該下車了，交給我吧!”“你怎么知道?”“咱們都是老乘客了�！薄澳�，哈哈……”
又過(guò)了兩站，小伙子也要下車了，一位女同志剛想接過(guò)來(lái)，可是傘柄卻被一個(gè)面皮白白的學(xué)生急忙搶了過(guò)去。周圍的人又笑了。
一站又一站，一人又一人。傘柄被眾人握得暖烘烘的。這暖意不斷傳給后來(lái)者，也傳給了車廂里的每一個(gè)人。(選自小小說(shuō)《傘》)
20. 本文運(yùn)用的敘述方法是_____________。(2分)
21.本文以___________為線索，記敘了在冷風(fēng)驟雨的天氣里，公共汽車車廂玻璃破了以后，售票員和乘客_______________________________________的事。(5分)
22.“大漢”“面帶歉意”的原因是：________________________________;姑娘卻朝“大漢”“感激的笑了”的原因是：________________________________。(5分)
23.閱讀文中畫線部分，想一想：“大漢”為什么要“欺騙”盲人夫婦，乘客們?yōu)槭裁从帧岸忌埔獾男α恕? (4分)
答：_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
24.本文的情節(jié)，可以分為“震飛玻璃”→“_______________________________”
→“____________________________”三個(gè)部分。(4分)
25.聯(lián)系全文，可見(jiàn)文章結(jié)尾處的“暖意”指的是_____________________________
___________________________________________________________________。(4分)
三、作文。(50分)
26.閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
在美好的青春歲月里，我們常被身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴所觸動(dòng)。一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作或眼神，一句溫馨的鼓勵(lì)或勸告，一次意外的相遇和碰撞，甚至于一滴雨水、一縷春風(fēng)、一行文字、一幅畫面等，于不經(jīng)意間怦然撥動(dòng)我們年輕而敏感的心弦。奇妙的感覺(jué)，溫暖的情懷，美好的想象，深刻的哲理，一瞬之間漾遍全身，讓我們更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得堅(jiān)韌，懂得幸福，并且學(xué)會(huì)生活與創(chuàng)造。
請(qǐng)根據(jù)自己的親身經(jīng)歷或體驗(yàn)，以“怦然心動(dòng)的感覺(jué)”為話題，寫一篇文章。
要求：①所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)。②題目自擬。③立意自定。④文體自選(詩(shī)歌除外)。⑤文章不得少于600字。
參考答案
1.D;2.B;3.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。 無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。4.C; 5.⑴xuàn;⑵雋永：[言辭、詩(shī)文或其他事物]意味深長(zhǎng),引人入勝。⑶“協(xié)”改為“諧”;⑷生命是霜紅花楓葉(僅供參考)。6.③①④⑤;7.(1)------七上八下;(2)--有借無(wú)還;(3)--一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨; 8.故事示例：孟姜女哭長(zhǎng)城 梁山伯與祝英臺(tái) 杜十娘怒沉百寶箱 書名示例：《紅樓夢(mèng)》《西廂記》《白蛇傳》《三國(guó)演義》。9.(1)爽颯的秋風(fēng)從山那邊漫過(guò)來(lái)，把她少女一般的羞澀紅暈輕輕地涂抹在掌形的楓葉面上，那種如血一樣的情愫滲進(jìn)葉脈，流淌成秋天里最浪漫的風(fēng)景。(2)是誰(shuí)，偷偷兒把千年相思的顏色寫成秋天最美的楓葉，我多想捧起一片藏進(jìn)日記，留在夢(mèng)里!10.元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、除夕、中秋節(jié)。11.我也能。(我能保密。)12.略。
13.D。 14.敘述(記敘)，描寫(寫景)，抒情，議論。 15.(1)B;(2)A;16.盼到親人來(lái)臨，內(nèi)心十分激動(dòng)、喜悅。 17.哪一種也沒(méi)有家鄉(xiāng)的榆錢和柿子有味。 18.黃澄澄紅丟丟。(或：原湯原水原汁原味) 19.此題是開(kāi)放性試題，只要圍繞文章中心，言之成理，語(yǔ)言通順即可給分。內(nèi)容或表達(dá)特別突出的加1—2分。
20、順敘。 21.傘。用傘堵住破窗。 22.把姑娘的傘弄破了。大漢幫助她用傘把破窗堵住了。 23.因?yàn)榇鬂h“欺騙”盲人夫婦是善意的，他怕盲人夫婦知道實(shí)情后內(nèi)心不安;而乘客們也理解大漢的用意，故而善意的笑了。 24.堵住洞口。傳下暖意。 25.人與人之間友愛(ài)互助的關(guān)系。
測(cè)試題及答案2：
一、基礎(chǔ)積累及運(yùn)用(38分)
1.下列注音有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.咫尺(zhǐ)逢蒿(hāo)鯤鵬(kūn)狼藉(jí)
B.深邃(suì)混淆(xiáo)碩大(shuò)相形見(jiàn)絀(chù)
C.牟取(móu)哂笑(shěn)裸露(luǒ)顫顫巍巍(chàn)
D.干涸(hé)庇護(hù)(pì)吞噬(shì)眾目睽睽(kuí)
2.加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.小心翼翼(恭敬慎重的樣子)無(wú)言以對(duì)(來(lái))
B.眾目睽睽(睜大眼睛注視著)廣闊無(wú)垠(邊際)
C.為人所知(被)精巧絕倫(同類)
D.不自量力(測(cè)量)相形見(jiàn)絀(笨拙)
3.選擇下列搭配有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.《敬畏自然》——嚴(yán)春友——《大自然的智慧》
B.《旅鼠之謎》——位夢(mèng)華——《善待家園》
C.《大雁歸來(lái)》——利奧波德——《沙鄉(xiāng)年鑒》
D.《喂——出來(lái)》——星新一—《不速之客》
4.與“皎潔的月亮從云縫后面向下窺探著”修辭手法相同的一項(xiàng)是()(3分)
A.朵朵浪花托起一個(gè)個(gè)美麗的傳說(shuō)。
B.休閑是人生一枚甘甜的果實(shí)。
C.他委屈的淚水，像開(kāi)了閘似的嘩嘩流了出來(lái)。
D.在這時(shí)代的主旋律中，也偶爾有幾聲不和諧的音符。
5.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一句()(3分)
A.有沒(méi)有堅(jiān)定的意志，是一個(gè)人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。
B.中學(xué)生是學(xué)習(xí)的重要階段。
C.北京博物院展出了新出土的兩千多年前的文物。
D.我們聽(tīng)到的是歡樂(lè)的歌聲和愉快的笑容。
6.下列故事不是《三國(guó)演義》中的一項(xiàng)是()(3分)
A.三顧茅廬B.三氣周瑜C.桃園三結(jié)義D.三打祝家莊
7.贈(zèng)別詩(shī)在中國(guó)古代詩(shī)詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷�。不少�?shī)句至今仍被人們廣為傳誦。王維在《送元二使安西》中通過(guò)“�！眮�(lái)表達(dá)對(duì)友人的深摯感情;李白在《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中借景抒情，用“，”含蓄地表達(dá)對(duì)友人的依依不舍之情;李白在《贈(zèng)汪倫》中以水之深喻情之深，化無(wú)形為有形的名句是“�！倍哌m在《別董大》中用“，”安慰朋友;王勃更是樂(lè)觀，他在《送杜少府之任蜀州》用“，”寄語(yǔ)遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會(huì)覺(jué)得近在咫尺。(10分)
二、文言文理解(20分)
1.選出對(duì)加粗字解釋正確的一項(xiàng)(2分)
唐人尚未盛之②火燒令堅(jiān)③蠟和紙灰之類冒之④則以一鐵范置鐵板上()
A.①崇尚②讓③蒙、蓋④框子
B.①還②讓③蒙、蓋④框子
C.①高尚②讓③冒犯④框子
D.①還②命令③蒙、蓋④典范
2.下面解釋有誤的一項(xiàng)是(2分)[]
A.高可(大約)二黍許
B.矯(舉)首昂視
C.兩膝相比(比較)
D.清風(fēng)徐(緩緩地)來(lái)
3.翻譯下列句子。(5分)
(1)此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。
(2)不用，則以紙?zhí)�，每韻為一帖，木格貯之。
(3)不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相沾不可取。
(4)舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。
(5)東坡現(xiàn)右足，魯直現(xiàn)左足，各微側(cè)，其兩膝相比者，各隱卷底衣褶中。
4.活板的排版先后有五個(gè)步驟，它們的正確順序是怎樣的?(2分)
請(qǐng)將它們的字母按順序?qū)懺跈M線上：____________
A.以火熔化B.用藥物蒙蓋鐵板
C.按平版面D.設(shè)置鐵板E.排列字印
5.解釋下面加黑詞。(4分)
(1)舟首尾長(zhǎng)約八分有奇()(2)佛印絕類彌勒()
(3)其兩膝相比者()(4)嘗貽余核舟一()
6.找出通假字并解釋：(3分)
舟首尾長(zhǎng)約八分有奇為字共三十有四。
詘右臂支船。
左手倚一衡木。
7.《核舟記》選自清朝編著的《》，作者，朝人。(2分)
三，現(xiàn)代文閱讀(30分)
閱讀下面的語(yǔ)段，回答問(wèn)題
(一)
當(dāng)時(shí)法國(guó)士兵在沙漠中見(jiàn)到這“魔鬼的海”極為驚奇，就去問(wèn)孟奇。孟奇深深思考以后，便指出這是因?yàn)樯衬械孛姹惶?yáng)曬得酷熱，貼近地面一層空氣溫度就比上面一兩米的溫度高許多。這樣由于光線折光和反射的影響，人們產(chǎn)生了一個(gè)錯(cuò)覺(jué)，空中的喬木看來(lái)好像倒栽在地上，蔚藍(lán)的天空，倒映在地上，便看成是汪洋萬(wàn)頃的湖面了。若是近地面的空氣溫度下面低而上層高，短距離內(nèi)相差七——八度，像平直的海邊地區(qū)有時(shí)所遇見(jiàn)的那樣，那便可把地平線下尋常所見(jiàn)不到的島嶼、人物統(tǒng)統(tǒng)倒映到天空中，成為空中樓閣，又叫做海市蜃樓。
1.“空中樓閣”我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)，現(xiàn)實(shí)中的樓閣你一定見(jiàn)過(guò)，請(qǐng)你用簡(jiǎn)短的文字介紹你見(jiàn)過(guò)的樓閣。
2.“孟奇深深思考以后”一句中“深深”的言外之意是(2分)
3.這段文字引自哪篇教學(xué)設(shè)計(jì)文章作者是誰(shuí)?(2分)
4.簡(jiǎn)要說(shuō)明沙漠中“魔鬼的�！钡男纬稍颉�(3分)
5.這里主要采用了哪一種說(shuō)明方法?(1分)
(二)
在沙漠里邊不但光線會(huì)作怪，聲音也會(huì)作怪。唐玄奘相信這是魔鬼在迷人，直到如今，住在沙漠中的人們，卻也還有相信的。群眾把會(huì)發(fā)出聲音的沙地稱為“鳴沙”。在現(xiàn)寧夏自治區(qū)中衛(wèi)縣靠黃河有一個(gè)地方叫鳴沙山，即在今日沙坡頭地方，科學(xué)院和鐵道部等機(jī)關(guān)在此設(shè)有一個(gè)治沙站，站的后面便是騰格里沙漠。沙漠在此處已緊逼黃河河岸，沙高約一百米，沙坡面南座北，中呈凹形，有很多泉水涌出。此沙向來(lái)是人們崇拜的對(duì)象，據(jù)說(shuō)，每逢夏歷端陽(yáng)節(jié)，男男女女便在山上聚會(huì)，然后紛紛順著山坡翻滾下來(lái)。這時(shí)候沙子便發(fā)生轟隆隆的巨響，像打雷一樣。兩年前我和五、六個(gè)同志曾經(jīng)走到鳴沙山頂上慢慢下來(lái)，果然聽(tīng)到隆隆之聲，好像遠(yuǎn)處汽車中行走似的。據(jù)說(shuō)，只要沙漠面部的沙子是細(xì)沙而干燥，含有大部分石英，被太陽(yáng)曬得火熱后，經(jīng)風(fēng)的吹拂或人馬的走動(dòng)，沙粒移動(dòng)磨擦起來(lái)便會(huì)發(fā)出聲音，這便是鳴沙，古人說(shuō)“見(jiàn)怪不怪，其怪自敗”，沙漠里的一切怪異現(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明的。
7.“見(jiàn)怪不怪，其怪自敗”這句話的意思是，運(yùn)用的說(shuō)明方法是。(2分)
8.一切怪異現(xiàn)象，其實(shí)都是可以用科學(xué)道理來(lái)說(shuō)明的。請(qǐng)你舉出生活中一個(gè)例子來(lái)證明這句話。(要求現(xiàn)象和道理都說(shuō)清楚)(3分)
9.這段文字說(shuō)明了沙漠里的什么怪異現(xiàn)象?產(chǎn)生這一現(xiàn)象的條件有哪四個(gè)?(6分)
10.這段文字是按什么順序說(shuō)明沙漠里的這個(gè)怪異現(xiàn)象?(2分)
11.從這段文字的說(shuō)明對(duì)象看，文章屬于哪種類型的說(shuō)明文?說(shuō)說(shuō)這種文體特點(diǎn)。(2分)
參考答案：
一、知識(shí)積累
1.D2.A
3.關(guān)于沙漠的詩(shī)句：大漠沙如雪，燕山月似鉤。(李賀《馬詩(shī)》)
大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維《使至塞上》)
關(guān)于知識(shí)的名言：知識(shí)就是力量。(培根)
書籍是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)
(說(shuō)明：只要符合要求就給分)
4.即：接近、靠近毋寧：不如寬宥：寬恕，饒恕
5.D
6.夸夸其談優(yōu)柔寡斷人跡罕至
7.(1)竺可楨氣象學(xué)家地理學(xué)家教育家
(2)東晉唐《西游記》
(3)“魔鬼的�！焙汀昂Ｊ序讟恰薄傍Q沙”
8.伽利略意大利
二、文言文理解
1.B2.C
3.(1)這塊印刷才完，第二塊板已準(zhǔn)備好了，兩塊相互交替使用，很短的時(shí)間就能完成。
(2)不用時(shí)，就用紙條給它們作標(biāo)志，(按照字的韻部分類)每一個(gè)韻部做一個(gè)標(biāo)簽，用木格子把它們貯存起來(lái)。
(3)不用木料制作字模的原因，是因?yàn)槟玖系募y理有疏有密，一沾水就會(huì)變得高低不平
(4)船從頭到尾長(zhǎng)約八分多一點(diǎn)，大約有兩顆黃米粒那么高。
(5)蘇東坡露出右腳，黃魯直露出左腳，各自略微側(cè)著身子，他們的互相靠近的兩個(gè)膝蓋，各自隱蔽在書畫橫幅下面的衣褶里面。
4.D、B、E、A、C
5.奇：零數(shù)，余數(shù)類：像比：挨著，靠近貽：贈(zèng)送
6.“有”通“又”，有：還有詘通“屈”，詘：彎曲“衡”通“橫”，衡：橫著
7.張潮《虞初新志》魏學(xué)洢明
三、現(xiàn)代文閱讀
1.【解析】考查字音【答案】shènqǐng
2.【解析】考查句子的言外之意。
【答案】揭示事物奧秘并非易事，科學(xué)發(fā)現(xiàn)需要付出艱苦的腦力勞動(dòng)
3.【解析】文學(xué)常識(shí)識(shí)記。
【答案】《沙漠里的奇怪現(xiàn)象》，竺可楨
4.【解析】學(xué)會(huì)篩選信息。
【答案】沙漠中地面被太陽(yáng)曬得酷熱;貼近地面一層空氣溫度比上面一兩米溫度高許多;因光線折光和反射的影響使人們產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué)
5.【解析】考查說(shuō)明方法�！敬鸢浮孔髟忈�
6.【解析】運(yùn)用一定的說(shuō)明方法，清楚地說(shuō)明建筑物�！敬鸢浮柯�
7.【解析】正確解釋詞語(yǔ)。引用法一般不能寫作引用，以便與修辭手法相區(qū)別。
【答案】指見(jiàn)到怪異現(xiàn)象，要鎮(zhèn)靜對(duì)待，不必大驚小怪。引用法
8.【解析】生活中要學(xué)會(huì)觀察和積累。
【答案】例如月食，古人認(rèn)為是天狗吃月亮，實(shí)際是由于地球擋在月亮與太陽(yáng)之間，使月亮無(wú)法反射太陽(yáng)光的緣故。
9.【解析】要抓住說(shuō)明對(duì)象，抓住關(guān)鍵語(yǔ)句。
【答案】鳴沙。⑴面部沙子細(xì)而干燥，⑵含有大量石英，⑶曬得火熱，⑷沙粒移動(dòng)摩擦。
10.【解析】事理說(shuō)明文常用邏輯順序。
【答案】由現(xiàn)象到本質(zhì)。
11.【解析】說(shuō)明文分兩類，實(shí)體說(shuō)明文、事理說(shuō)明文，
【答案】事理說(shuō)明文特點(diǎn)：事理說(shuō)明文說(shuō)明事物的特征和本質(zhì)，闡述事物的變化過(guò)程和規(guī)律，解釋原因，闡明事理，旨在不但使人知其然，而且知其所以然。
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