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積累幾年的作文素材
小樹媽一曲相信，給孩子們讀名人列傳和故事，是一種出格好的激發(fā)孩子潛能，指導(dǎo)孩子長(zhǎng)進(jìn)的體例。
我本人就很喜好讀這些，從小時(shí)候讀的孔融讓梨、司馬光砸缸，到芳華時(shí)讀的 《富蘭克林傳》、海倫凱勒的《假如給我三天》，雖然小樹媽并沒有成為什么了不得的人物，但毫無疑問，這些故事給我們供給了能夠參照和仿照的楷模。
正在我們碰到雷同的環(huán)境時(shí)，出格是碰到一些不知若何選擇的時(shí)辰，一些很的時(shí)辰，會(huì)想起有位“很厲害的老伴侶”，他是那樣做的，而且成功了。
讀這類書還有一個(gè)有些“功利”的感化，聊天寫做，出格是寫做文的時(shí)候，會(huì)貢獻(xiàn)出出格無力和傳染力的素材。
記得有位高考改卷教員吐槽考生們寫做文材料陳舊，選題類似的時(shí)候說：“屈原不斷地正在汨羅江跳水，項(xiàng)羽一次次地抹脖子，司馬遷一而再再而三地蒙受宮刑，韓信干脆賴正在別人的胯下不起來，牛頓就被蘋果砸了幾萬次……”
孩子們做文沒亮點(diǎn)，故事都一樣，其實(shí)就是日常平凡涉獵面狹小，素材堆集不敷的來由。多閱讀一些風(fēng)趣又有文采的名人故事，最能讓孩子辭吐有料，寫做加分。
就像梁?jiǎn)⒊壬f過的：“讀名人列傳，最能激發(fā)人的志氣，且于應(yīng)事接物之聰慧增加不少，前人所以貴讀史者以此�！�
不外市道上比力好的，適合孩子閱讀的名人列傳確實(shí)不多。有些寫得很厚很長(zhǎng)，成年人讀起來都累，更別說孩子。也有些寫得卻是精辟，但像汗青乘一樣，缺乏趣味性，一樣不適合孩子。
比來才收到一套比力對(duì)勁的，就是我們今天開團(tuán)的這套書，叫做《影響世界的他們——手繪名人故事》叢書。
這套書是小樹媽正在出書社的老伴侶，曉得我找這類書找了好久，特意正在出書后第一時(shí)間寄過來的。目前市道上還找不到。小樹媽也是第一時(shí)間下手搶到了優(yōu)惠價(jià)和發(fā)授權(quán)，也算是一次福利了。
這套書一共分為四本，包含了古時(shí)候最有人氣、最典型的流量名人，別離是《大師》《大軍事家》《大文學(xué)家》和《大藝術(shù)家》。
里面用手繪丹青的形式，通過詼諧可愛的手繪漫畫抽象，出格活潑的展現(xiàn)了32位最具影響力的時(shí)代名人們的成長(zhǎng)過程、相關(guān)故事和終身功過。涉及到的汗青布景和拓展到的汗青名人，更是數(shù)不堪數(shù)。
我們今天團(tuán)的這套書最適合的是7~14歲的孩子，這些孩子正處正在塑制世界不雅人生不雅的主要階段，給孩子們預(yù)備一套如許的列傳類讀物，既活潑風(fēng)趣，又可以或許讓孩子從中學(xué)到相關(guān)文學(xué)、汗青學(xué)問和最貴重的風(fēng)致，可謂是一舉多得了。
英國(guó)諺語常說：“楷模，是看得見的。”這套書里引見的每一位名人，都是汗青上舉腳輕沉的人物。
好比《大文學(xué)家》這本書里，就包含了文學(xué)史上的曹雪芹、頑強(qiáng)的硬漢做家海明威、最有成績(jī)的偵探小說之父柯南·道爾、現(xiàn)代小說之父塞萬提斯等等。
《大軍事家》里面引見了一位實(shí)正的甲士巴頓、軍事豪杰之勝利的意味朱可夫、風(fēng)云和神韓信、偉大的民族豪杰戚繼光……
《大師》里，引見了千古一帝秦始皇，西漢盛世漢武帝、古羅馬無冕之王凱撒大帝、最偉大的降服者亞歷山大大帝等等……
正在《大藝術(shù)家》這本書里，引見的是和命運(yùn)的樂圣貝多芬、文雅暖和的大畫家拉斐爾、貧窮的超等畫家梵高、超等音樂神童莫扎特……
這些名人雖然各自的身世和履歷大不不異，但他們每小我身上，卻都閃爍著奇特的。書本中對(duì)于他們的引見，其實(shí)就像是給孩子們打開了一扇門，讓孩子們?nèi)∵@些偉大的魂靈走得更近。
由于是給孩子們看的，所以書中出格沉視的就是讓人物的質(zhì)量，外行動(dòng)和故事中吐露和表現(xiàn)。不會(huì)出格喋大言不慚的給孩子們講史料和后人的評(píng)論。
好比講大文學(xué)家海明威的寫做的時(shí)候，寫他每天6點(diǎn)半就起床起頭寫，一曲寫到半夜12點(diǎn)半；
這些細(xì)節(jié)的呈現(xiàn)，讓孩子天然可以或許認(rèn)識(shí)到寫做的嚴(yán)謹(jǐn)立場(chǎng)和認(rèn)實(shí)，對(duì)孩子的進(jìn)修起到好的示范感化。
出名的哲學(xué)家雅斯貝爾斯說過：“最好的教育，是一棵樹搖動(dòng)一棵樹，一朵云鞭策一朵云，一個(gè)魂靈一個(gè)魂靈。
我們說了幾十次的事理，可能都不如孩子們看到一位他們喜好的偶像的一個(gè)故事來得無效。正在閱讀中塑制孩子們的風(fēng)致，往往更容易讓孩子們接管。
這套書的另一個(gè)亮點(diǎn)，是學(xué)問量很是大，孩子能夠正在好玩風(fēng)趣的閱讀中，接收到相關(guān)、汗青、語文、音樂、美術(shù)……多方面的學(xué)問。
好比書中提達(dá)到·芬奇的時(shí)候，就通過漫畫，給孩子們講了的中世紀(jì)的布景和文藝回復(fù)。
又很天然的引見到了米開暢基羅、拉斐爾、達(dá)·芬奇這 “文藝回復(fù)三杰”。這些就曾經(jīng)是高中汗青講義涉及到的學(xué)問了，可是呈現(xiàn)正在這套漫畫書里，絲毫不會(huì)讓孩子們感覺難以接管，反而很風(fēng)趣味。
接著，書中講了達(dá)·芬奇的宏儒碩學(xué)，引見他的不凡成績(jī)的時(shí)候，除了用了簡(jiǎn)練客不雅的文字形式，更插入了一組夸張搞笑的對(duì)比漫畫。小樹媽看一遍就印象深刻，不得不做者的腦洞和存心。
畫家達(dá)·芬奇、發(fā)現(xiàn)家達(dá)·芬奇、科技界達(dá)·芬奇，還有達(dá)·芬奇的成長(zhǎng)之，故事、漫畫、圖文彼此共同，讓整個(gè)列傳新鮮、靈動(dòng)，卻一點(diǎn)都不會(huì)感覺狼藉。
最適合孩子們的讀物，其實(shí)就是如許的。整套書里都是按照每個(gè)名人各自的特點(diǎn)來進(jìn)行分歧的版式設(shè)想。既故事講的好，人物有血有肉，卑沉相關(guān)現(xiàn)實(shí)史料，又孩子們看得懂看得有干勁。
正在閱讀這本書的過程中，要求孩子們死記硬背的學(xué)問點(diǎn)幾乎沒有，可是你會(huì)發(fā)覺孩子們的眼界、視角和學(xué)問面都紛歧樣了。
良多人到現(xiàn)正在一提起汗青、列傳類的讀物，心頭仍是會(huì)浮現(xiàn)出一張張泛黃的汗青人物反面照，配上大段大段記實(shí)著人物生卒年月和貢獻(xiàn)的文字的講義容貌。
我們今天開團(tuán)的這套《影響世界的他們——手繪名人故事》叢書則是對(duì)這種刻板模式的和立異。文字輕松，畫風(fēng)詼諧，讓孩子們正在看漫畫故事的表情下，領(lǐng)會(huì)到相關(guān)汗青和人物。
好比要講民族豪杰戚繼光，并不是一上來就說有一個(gè)偉大的抗倭豪杰巴拉巴拉，而是拔取了一種福州地域常見的風(fēng)味小吃“光餅”起頭講起，這個(gè)小吃和戚繼光有什么關(guān)系呢？這種體例天然惹起孩子的疑問和樂趣，火燒眉毛地讀下去……
正在人物肖像的處置上，也正在汗青原型的根本上，做了相對(duì)藝術(shù)性的調(diào)整，讓孩子們讀起來，絲毫不會(huì)感受到壓制。而當(dāng)孩子們看到實(shí)正在的汗青人物肖像照，有能很快回憶聯(lián)想起來。
為了更曲不雅地給孩子們展現(xiàn)其時(shí)的場(chǎng)景，書中還特地插入了大量的跨頁(yè)大場(chǎng)景圖，讓孩子獲得設(shè)身處地的感觸感染：
孩子們能夠一邊閱讀，一邊通過形形色色的丹青來進(jìn)行輔幫回憶�？勺x性被大大提高了。
小樹媽前面提到了，這套書是一套很罕見的素材庫(kù)。里面豐滿的講述了32位了不得的汗青人物的生平，還正在每本書的最初一個(gè)章節(jié)額外多引見了良多文學(xué)、軍事、、藝術(shù)范疇貢獻(xiàn)凸起的人物做拓展。
里面所記實(shí)的故事也都活潑抽象，實(shí)正在可托。無論孩子是小學(xué)階段仍是初中、甚至高中階段，都能夠按照分歧的題材和要求，矯捷的使用里面的例子。
倒不是說要讓孩子們腳踏兩船，去套模板，而是如許的一種素材的堆集過程，對(duì)孩子們來說實(shí)的很有需要。
整套書的質(zhì)量也都很是的好，采用了大開本的精拆形式，每本書都是16開，精拆的唱工很是詳盡，細(xì)節(jié)經(jīng)得起查驗(yàn)：
注釋采用了120g的特種優(yōu)良純質(zhì)紙，用的幾乎是同類書中最貴的紙。紙張滑膩細(xì)膩，彩色的人物抽象印出來很是好，色彩敞亮又不刺目。精拆書特有的瑣線工藝詳盡結(jié)果好，書能夠180度平坦，相當(dāng)有質(zhì)感。
整套書的價(jià)錢也不貴，零售價(jià)是232元，小樹媽爭(zhēng)取到的團(tuán)購(gòu)價(jià)是149元。由于這個(gè)價(jià)錢是小樹媽爭(zhēng)取了很久才獲得的，所以我們的存貨無限。喜好這套書的伴侶們，能夠入手了。
團(tuán)品價(jià)錢：原價(jià)232元，團(tuán)購(gòu)價(jià)149元（包郵，新疆地域需補(bǔ)40元郵費(fèi)差額）
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