導語：一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。恩師，經(jīng)歷了風雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大!下面分享關于教師節(jié)的手抄報資料，希望對大家有所幫助!
【教師節(jié)手抄報資料：教師節(jié)作文】
明天是9月10日，早晨，小華早早就起床了。小華正望著窗外出神呢!她在想什么呢?哦，原來她是在想：明天是教師節(jié)了，我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過：水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個，那個，怎么選啊?
正當小華左右為難的時候，一陣微風夾著鮮花淡淡的香味“送”到了窗前，咦，哪來的香味?小華探頭一望，哦原來是幾個月前小華種下的菊花，已經(jīng)開花了�？�，那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香，好香!對了，小華心里突然有了想法，就送老師一束菊花吧!
于是，小華從花叢中挑了又挑，選了又選，終于采到了兩束開得正旺的鮮艷的菊花，小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過一番打扮，小華手拿著鮮花，蹦蹦跳跳的上學了。
你瞧，她身穿圓領衫、佩帶紅領巾，顯得多精神啊!小華一路上，哼著曲兒，不知不覺地就來到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶打開著，小華向里面一望，首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西：右上角有一本日歷，已翻到今天的一頁了，下面寫著5個鮮紅的大字“中國教師節(jié)”;左上角是一個地球儀，平時是它帶著老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著一個精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著一本教案本，課文書，上面還蓋著老師平常戴的眼鏡，小華想，老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
目睹老師這些教學用品，小華思緒萬千……
這眼前的教學用品凝聚著老師多少心血呀!她想著，搖動頭上的羊角辮，紅領巾也隨之而動，她的注意力聚在那筆筒上，“對了，就放在這兒”，接著，她把其中一束鮮花小心翼翼地插進了那筆筒中。她如釋負重地笑了，臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時聞一下菊花的清香，好驅走老師的煩勞。帶著這美好的愿望，小華一一不舍地離開了老師的辦公室。
【教師節(jié)手抄報資料：教師節(jié)對聯(lián)】
1.振興教育期學校;陶冶人才有老師。
2.師無長少皆稱老;學有高低總是生。
3.喜看桃李香天下;樂灑甘霖育新苗。
4.喜掬丹心培后代;好研朱墨寫春秋。
5.喜捧丹心培后裕;愿遣朱墨畫春山。
6.尊師重教風尚美;文明禮貌氣象新。
7.尊師重教興風尚;育德培才出壯苗。
8.新詩萬首園丁頌;明月一輪燈火勤。
9.愿作園丁勤澆灌;甘為燭炬盡燃燒。
10.愿做人梯育新秀;甘為孺子當黃牛。
11.舞劍吟詩欣筆墨;高歌流水壯雄心。
12.勤勤懇懇育桃李;兢兢業(yè)業(yè)做園丁。
13.人才要靠教師培養(yǎng);智力須從根部開發(fā)。
14.認真貫徹三個面向;努力培養(yǎng)四有人才。
15.講臺展開千秋畫卷;神州綻放萬樹蓓蕾。
16.忠誠黨的教育事業(yè);培養(yǎng)國家建設人才。
17.春蠶巧織滿園錦繡;紅燭點燃一代心靈。
18.春蠶織出滿園錦繡;燭炬照紅一代心靈。
19.展宏圖基礎是教育;起新步關鍵在人才。
20.培養(yǎng)又紅又專后代;造就能文能武新人。
21.為人師表，誨而不倦;替國樹才，教必有方。
22.立足本職，獻身教育;為人師表，無尚光榮。
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