中學(xué)生愛國手抄報(bào)辦報(bào)內(nèi)容:民族主義的發(fā)展
1815年至1870年間,各個(gè)獨(dú)立公國逐漸統(tǒng)一為意大利國大多數(shù)的民族主義理論皆假定歐洲為民族國家之濫觴。雖有爭議,一般通常認(rèn)為現(xiàn)代國家始自1648年之威斯特伐里亞條約。該條約開創(chuàng)威斯特伐里亞系統(tǒng)式的國家,即彼此互相承認(rèn)主權(quán)與領(lǐng)土。簽約國中,如荷蘭合省邦聯(lián)(Dutch United Provinces,當(dāng)時(shí)的稱呼)被視為民族國家,但德國并無對等情況,盡管神圣羅馬帝國幾乎據(jù)有當(dāng)時(shí)全體說德語的國家。1648年,多數(shù)歐洲強(qiáng)權(quán)尚非民族國家。其他的看法為拿破侖啟動民族主義,并使民族主義達(dá)到預(yù)料之外的程度。
許多人,但非全部,認(rèn)為民族國家最主要的轉(zhuǎn)變源自18世紀(jì)晚期與19世紀(jì)。自浪漫式民族主義(romantic nationalism)開始,民族主義運(yùn)動者于歐洲遍地興起,當(dāng)中有些為反對大帝國的分離主義者,另有尋求一統(tǒng)分隔零散的領(lǐng)土,如德國與意大利。這些運(yùn)動促進(jìn)民族認(rèn)同與民族文化,且獲得成功。19世紀(jì)末,人們多數(shù)接受歐洲劃分為多個(gè)民族,且自我認(rèn)同于其中之一。奧匈帝國與鄂圖曼帝國于第一次世界大戰(zhàn)后崩潰,加速了民族國家之形成。
愛國手抄報(bào)圖
依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)觀點(diǎn),十九世紀(jì)之前,人們有鄉(xiāng)土性、區(qū)域性、或宗教性的效忠,但無國家觀念。典型的歐洲國家為皇室所統(tǒng)治的朝代國家,若高于區(qū)域性之效忠,則為由統(tǒng)治性家族所有之君主制。朝代國家可由皇室聯(lián)姻取得土地,又因分割繼承而失地─現(xiàn)今看來十分荒謬可笑。遠(yuǎn)古時(shí)期,古希臘稱所有非希臘人為蠻族,但希臘的各城邦又經(jīng)常為統(tǒng)治地位相互作戰(zhàn)。民族主義引入各民族領(lǐng)土范圍明確的觀念,并更進(jìn)一步的應(yīng)用于索求其他民族的土地。原則上,民族國家并不尋求克敵取地,然而,民族主義運(yùn)動者們罕對邊界之劃定意見一致。隨著民族主義運(yùn)動者之勃興,也為歐洲帶來了領(lǐng)土紛爭。
民族主義運(yùn)動也決定了19世紀(jì)的歐洲政治。在民族為帝國一部之處,民族解放的奮斗同時(shí)也是為抵抗先前的專制獨(dú)裁而奮斗;在民族國家鞏固先前君主政體之地,如西班牙,民族主義自身成為保守及;蕜萘ΑC褡逯髁x運(yùn)動大多始自對抗現(xiàn)有的安排,但到了20世紀(jì),亦有政體(regime)自認(rèn)為民族主義者。
19世紀(jì)民族國家起源之標(biāo)準(zhǔn)理論頗受爭議。其中之一在于南美洲人的獨(dú)立奮斗,以及美國獨(dú)立革命先于歐洲的民族主義運(yùn)動。有些國家,如荷蘭與英國,似于19世紀(jì)之前即有清楚之民族認(rèn)同。而意大利之統(tǒng)一,為基于人種/語言之民族主義運(yùn)動范例。