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    小學(xué)語文五年級上冊期中考前復(fù)習(xí)題

    時間:2021-03-20 13:52:15 五年級 我要投稿

    小學(xué)語文五年級上冊期中考前復(fù)習(xí)題

      導(dǎo)語:開學(xué)已經(jīng)兩個月了,我們即將迎來本學(xué)期的期中考試。下面是小學(xué)語文五年級上冊期中考前復(fù)習(xí)題,一起來測試下吧:

    小學(xué)語文五年級上冊期中考前復(fù)習(xí)題

      一、字詞句訓(xùn)練營

      1.根據(jù)拼音寫出相對應(yīng)的詞語,看誰寫的工整、美觀。

      duàn liàn

      biān cè

      lā jī

      diàn táng

      shuō huǎnɡ

      shén yùn

      2. 選擇正確的讀音

      痛悼(dào diào) 金蟬脫殼(qiào ké) 逢(páng féng)蒙 棲(xī qī )息 張牙舞爪(zhǎo zhuǎ) 伺(sì cì )機

      3.按要求寫成語:(4分)

      來自寓言故事的:________、________、________、________

      來自神話故事的:________、________、________、________

      4.小明知道學(xué)習(xí)不能光靠老師來教,更要依靠自己不斷努力去學(xué)。這真是________________(填寫諺語),因此小明利用課余時間勤學(xué)好問,經(jīng)過一個月的不懈努力,終于在期中考試取得了好成績。這真是________________(填歇后語)

      5.看到嫦娥在中秋佳節(jié)不能和后羿團聚在一起,思鄉(xiāng)之情油然而生,我不禁吟誦起這樣一句古詩:________________。

      6.用修改符號修改病句

      (1)我國有世界上沒有的萬里長城。

      (2)我們要正確地運用和理解歇后語。

      7、齊湣王要許多人一起吹。________齊湣王要一個一個單獨的吹。

      用關(guān)聯(lián)詞合成一句話:________________________

      二、課內(nèi)積累與延伸(22分)

      1.《所見》

      ________________,________________。

      ________________,________________。

      2.讓明亮的眼睛去發(fā)現(xiàn)________、________;用絢麗的色彩去描繪________、________。

      3. 未出殼的蟬尾使勁地________,________。蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身________, 又________向前撲來,再用前腳抓住蟬殼________,________的蟬尾就出來了。整個動作配合得________。

      4.臺上三分鐘, ________。________,藝高人膽大。百日笛子千日蕭,________。

      5.《狐貍和葡萄》告訴我們________________,由此而引申出的一則諺語是________________。

      6. 星期天王博想約李明一起去市民廣場玩,但李明還沒寫完作業(yè),如果你是李明你會怎樣委婉的拒絕王博呢?

      _____________________________________

      三、閱讀大觀園

      (一)推敲(節(jié)選)

      兩個差人將賈島帶到韓愈面前。韓愈問:“你為何沖撞我的儀仗隊?”

      賈島回答道:“我正在斟酌詩里的一個字眼兒,無意間沖撞了大駕,求您寬恕!

      接著,賈島就把自己寫詩的事告訴了韓愈,并說自己正在猶豫不決,不知道是用“推”好,還是用“敲”好。韓愈也是一個(著名、聞名)的詩人,便很有興致地思索起來。過了一會兒,他對賈島說:“還是用‘敲’字更好些。月夜訪友,即使友人家門沒有閂,也不能莽撞推門,敲門表示你是一個懂得禮貌的人。再說,用敲字更能(襯托、烘托)出月夜的'(寧靜、安靜),讀起來也響亮些!辟Z島聽了,連連點頭。

      后來,人們就把在寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。

      1. 劃去文中的括號中用得不恰當?shù)脑~語。

      2. 寫出下列詞語的近義詞。

      思索( ) 興致( ) 斟酌( ) 寬恕( )

      3. 韓愈認為用“敲”字更好的理由是①________________;②________________;③ ________________。

      4. 賈島寫給友人的這首詩的題目是________,本學(xué)期我們還學(xué)了他的一首詩是________________,全詩如下:________________,________________。________________,________________。

      (二)富翁之死

      有個富翁在急流中翻了船,爬到溪間石頭上大喊救命。

      一個年青人奮勇前進,絲毫不顧及自己生命地劃著小船去救他。

      快呀 富翁高喊 如果你救了我 我送你一千塊 青年聽了 使勁地劃著。

      “用力劃啊!如果你劃過來,我給你兩千塊!”青年聽了,更加奮力地劃著。

      “水在漲,你用力啊!”富翁嘶聲喊道,“我給你五千塊!”這時洪流已淹到他站立的地方。誰知,青年的船卻慢了下來。

      “我給你一萬塊,拼命用力啊!”富翁的腳已經(jīng)淹到水中了。但是船速反倒愈慢了。

      “我給你五萬……”富翁話還沒說完,已經(jīng)被一個大浪打下巖石,轉(zhuǎn)眼卷入洪流,失去了蹤影。

      青年頹喪地回到岸上,抱頭痛哭:“我當初只想到救他一命,但是他卻說要送我錢,而且一次又一次地增加。我心想,只要劃慢一點點,就可能多幾萬元的收入,哪里知道,就因為慢了這么一下,使他被水沖走,是我害死了他呀!”青年捶著頭,“但是當我心里只想到救他,而沒有想到錢的時候,他為什么要說給我錢呢?”

      1.把文中畫橫線的地方換成一個恰當?shù)某烧Z:________________

      2、請在第三自然段空白處加上的標點符號。

      3.富翁為什么說要給青年錢?青年的船速為什么變慢?

      _____________________________________

      4.你認為是什么害死了富翁?( )

      a、富翁的錢 b、青年的船 c、貪婪的欲望

      5.富翁的死,一定給你很多的感受,請結(jié)合現(xiàn)實生活把你的感受寫下來。

      _____________________________________

      四、生活與寫作(30分)

      你已經(jīng)長大了,和過去相比,是不是更有自信了,是不是懂得關(guān)心他人了……根據(jù)自己的親身經(jīng)歷,我不再 (如不再灰心、不再懶惰、不再粗心等),請你把題目補充完整,再寫一篇習(xí)作。不少于400字。

      _____________________________________

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