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    小學(xué)五年級上冊語文第五單元測試卷

    時間:2021-03-16 17:10:06 五年級 我要投稿

    小學(xué)五年級上冊語文第五單元測試卷

      中國有句古話:熟能生巧。做題,既可以進行思維訓(xùn)練.還可以進行技能訓(xùn)練。下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級上冊語文第五單元測試卷,歡迎參考~

    小學(xué)五年級上冊語文第五單元測試卷

      小學(xué)五年級上冊語文第五單元測試卷

      一、一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。

      酵母(xiào jiào) 水滸傳(xǔ hǔ) 美差(chā chāi)

      綠林好漢( lù lǜ ) 掠過(luō lüè )  目的地(dí dì)

      娛樂( yú yù )  情不自禁(jīn jìn )

      二、火眼金睛(辨字組詞)。

      焚( ) 謄( ) 檐( ) 俄( )

      婪( ) 譽( ) 瞻( ) 餓( )

      三、將詞語補充完整,并解釋所填的字義。

      不言而( ):_____________________________________。

      不求( )解:_____________________________________。

      如醉如( ):_____________________________________。

      別出心( ):_____________________________________。

      四、根據(jù)意思寫出詞語。

      (1)寫文章、辦事按一個格式,非常機械。 ( )

      (2)讀書不加分析思考,籠統(tǒng)地接受。 ( )

      (3)許許多多飄浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來。 ( )

      (4)十分惦念,放心不下。 ( )

      五、在空線上用上恰當?shù)乃淖衷~語。

      (1)把該記的東西都背得________了,所以這次考試我信心十足。

      (2)自己掙的錢雖少,總比偷和搶來的花著_________ _________。

      (3)在向災(zāi)區(qū)捐款活動中,我把自己的零用錢_________ _________地統(tǒng)統(tǒng)捐了出來。

      (4)體育是你的強項,運動會上你可要_________ _________,為班級增光喲!

      六、選詞填空。

      鼓舞 鼓勵 鼓動

      (1)孩子需要經(jīng)常____________,這樣才會不斷進步!

      (2)雷鋒精神曾___________了一代又一代人。

      (3)在他的___________下,大家紛紛拿起勞動工具干起來。

      觀賞 欣賞 贊賞

      (1)這些花都非常值得__________。

      (2)爸爸正在閉目__________一段很好聽的曲子。

      (3)校長對他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神大加__________。

      七、句子加工廠。

      (1)學(xué)校圖書館那豐富的`圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句)

      _____________________________________________。

      (2)在一排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找。(變換語序)

      ______________________________________________。

      (3)這個小圖書館所有的書籍,我差不多都借閱了。(改成“被”字句)

      ______________________________________________。

      (4)做筆記豐富了我的記憶力,增加了我的理解力。(修改病句)

      _____________________________________________。

      (5)這些領(lǐng)悟自然是課外讀物饋贈。(改成反問句)

      ______________________________________________。

      八、寫出你對下面句子的理解。

      (1)記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!

      ______________________________________。

      (2)一千個讀者,就有一千個哈姆雷特。

      ______________________________________。

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