小學(xué)五年級語文上冊第五單元試題

　　小學(xué)語文知識的學(xué)習(xí)，需要著重是進行漢語拼音、識字寫字、聽說、閱讀、寫話的訓(xùn)練。下面小編整理了小學(xué)五年級語文上冊第五單元試題，供大家參閱。

　　一、一錘定音(用“√”選擇正確的讀音)。

　　酵母(xiào jiào) 水滸傳(xǔ hǔ) 美差(chā chāi)

　　綠林好漢( lù lǜ ) 掠過(luō lüè ) 目的地(dí dì)

　　娛樂( yú yù ) 情不自禁(jīn jìn )

　　二、火眼金睛(辨字組詞)。

　　焚( ) 謄( ) 檐( ) 俄( )

　　婪( ) 譽( ) 瞻( ) 餓( )

　　三、將詞語補充完整，并解釋所填的字義。

　　不言而( )：_____________________________________。

　　不求( )解：_____________________________________。

　　如醉如( )：_____________________________________。

　　別出心( )：_____________________________________。

　　四、根據(jù)意思寫出詞語。

　　(1)寫文章、辦事按一個格式，非常機械。 ( )

　　(2)讀書不加分析思考，籠統(tǒng)地接受。 ( )

　　(3)許許多多飄浮不定的想象不斷涌現(xiàn)出來。 ( )

　　(4)十分惦念，放心不下。 ( )

　　五、在空線上用上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。

　　(1)把該記的'東西都背得________了，所以這次考試我信心十足。

　　(2)自己掙的錢雖少，總比偷和搶來的花著_________ _________。

　　(3)在向災(zāi)區(qū)捐款活動中，我把自己的零用錢_________ _________地統(tǒng)統(tǒng)捐了出來。

　　(4)體育是你的強項，運動會上你可要_________ _________，為班級增光喲!

　　六、選詞填空。

　　鼓舞 鼓勵 鼓動

　　(1)孩子需要經(jīng)常____________，這樣才會不斷進步!

　　(2)雷鋒精神曾___________了一代又一代人。

　　(3)在他的___________下，大家紛紛拿起勞動工具干起來。

　　觀賞 欣賞 贊賞

　　(1)這些花都非常值得__________。

　　(2)爸爸正在閉目__________一段很好聽的曲子。

　　(3)校長對他那種刻苦學(xué)習(xí)的精神大加__________。

　　七、句子加工廠。

　　(1)學(xué)校圖書館那豐富的圖書像磁石一樣吸引著我。(縮句)

　　_____________________________________________。

　　(2)在一排花花綠綠的書里，我的眼睛急切地尋找。(變換語序)

　　______________________________________________。

　　(3)這個小圖書館所有的書籍，我差不多都借閱了。(改成“被”字句)

　　______________________________________________。

　　(4)做筆記豐富了我的記憶力，增加了我的理解力。(修改病句)

　　_____________________________________________。

　　(5)這些領(lǐng)悟自然是課外讀物饋贈。(改成反問句)

　　______________________________________________。

　　八、寫出你對下面句子的理解。

　　(1)記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的!

　　______________________________________。

　　(2)一千個讀者，就有一千個哈姆雷特。

　　______________________________________。