魯教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元單元測(cè)試題及答案
七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試題
一、積累運(yùn)用（20分）
1．給下列加點(diǎn)的字注音。(4分)
�、袤�( )篷 ②留連累( )日 ③怡( )然自樂 ④石青糝( )之
�、輧�( )然 ⑥豁( )然開朗 ⑦徑( )寸之木 ⑧矯( )首昂視
2．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(4分)
�、倨浯成砸腳_____________________
�、诳蓯壅呱蹀琠_____________________
�、圳淠敖煌╛_____________________
�、芏行聭�(zhàn)死______________________
3．翻譯下面的句子。(3分)
�、僖蚺c島為布衣之交
_____________________________________________________________________
②罔不因勢(shì)象形
_____________________________________________________________________
�、哿直M水源
_____________________________________________________________________
4．按原文內(nèi)容填空。(7分)
�、俸龇晏一�，夾岸數(shù)百步，_________________，_________________，_________________。
�、卺纷诜蛉绾�? _________________
�、郯最^搔更短，_________________。
�、芤咕谜Z(yǔ)聲絕，_________________。
5．根據(jù)《桃花源記》一文至少寫出兩個(gè)成語(yǔ)。(2分)
�、賍________________ ②_________________
二、閱讀理解（40分）
閱讀下面的文字，完成文后問題。
(一) [甲]既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。大守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
南陽(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無(wú)問津者。
[乙]舟首尾長(zhǎng)約八分有奇，高可二黍許。中軒敞者為艙，箬篷覆之。旁開小窗，左右各四，共八扇。啟窗而觀，雕欄相望焉。閉之，則右刻“山高月小，______________”。左刻“______________，水波不興”，石青糝之。
6．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(6分)
�、俦惴鱿蚵穇_____________ ②處處志之______________
③欣然規(guī)往______________ ④無(wú)問津者_(dá)_____________
⑤八分有奇______________ ⑥高可二黍許______________
7．翻譯句子。(4分)
�、倌详�(yáng)劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。
_____________________________________________________________________
②中軒敞者為艙，箬篷覆之。
_____________________________________________________________________
8．[甲]段中，漁人離開桃花源時(shí)，明明“處處志之”，為什么回去尋找桃花源時(shí)卻“遂迷，不復(fù)得路”了呢? (2分)
_____________________________________________________________________
9．給[乙]段橫線處按原文內(nèi)容填空。并說出它們各自的出處。想一想，這雕刻的句子與文中哪句話相照應(yīng)？
(2分)
(二) 山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘這勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭�？鬃釉疲骸昂温��！�
10、解釋下列句中加（）的詞。（4分）
�。�1）有仙則（名 ） （2）談笑有（鴻）儒
（3）無(wú)絲竹之（亂）耳 （4）無(wú)案牘這勞（形）
11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。（4分）
（1）斯是陋室，惟吾德馨。
（2）孔子云：“何陋之有”
12、文中表現(xiàn)作者對(duì)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務(wù)的欣喜之情的語(yǔ)句是 -------------- ---------------（2分）
13、下列對(duì)文章內(nèi)容的賞析有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）。（2分）
A、“山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈�！北憩F(xiàn)了作者希望為國(guó)效力、建功立業(yè)的遠(yuǎn)大志向。
B、“苔痕上階綠，草色入簾青。”寫出了環(huán)境的清幽雅致。
C、“談笑有鴻儒，往來無(wú)白丁�？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)�！睂懗隽俗髡呱钋槿さ母哐拧�
D、文章舉諸葛廬、子云亭的例子，是為了說明“陋室”不陋的道理。
(三)望梅止渴
魏武行役，失汲道，軍皆渴，及令曰：“前有大梅林．饒子甘酸，可以解渴�！笔孔渎勚�，口皆出水，乘此得及前源。
(《世說新語(yǔ)》)
14．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)。(2分)
①饒子甘酸___________________ ②乘此得及前源_____________________
15．翻譯句子。(4分)
�、傥何湫幸�，失汲道。_________________________________________________
�、谑孔渎勚诮猿鏊�，乘此得及前源。______________________________________________________________________________________________________
16．“魏武”指的是“曹操”，他是_____________時(shí)期著名的'_____________、_____________、_____________。請(qǐng)你再寫出1--2個(gè)關(guān)于他的故事的題目來：_______________________________________________________________ (5分)
17．經(jīng)過社會(huì)的發(fā)展，人們已賦予了“望梅止渴”新的意義。你知道嗎?(3分)
_____________________________________________________________________
三、寫作實(shí)踐（40分）
漫漫的人生，留下了一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的“腳印”。童年的“腳印”是幼稚的，淺淺的，可愛的；中年的“腳印”是成熟的，深深的，穩(wěn)重的。面對(duì)“腳印”，有感慨，有教育；面對(duì)“腳印”，往事再回首。以“腳印”為話題，寫一篇文章。題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于500字。
初中語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)題評(píng)分參考
一、1．①ruò
�、趌ěi
③yi
�、躶ǎn
�、輞ǎn
�、辢uò
�、遤ing
�、鄇iǎo
2．①平
�、诙�
②交錯(cuò)相通
�、茏罱�
3．①于是與酉島成廠好朋友，
�、谌际前凑�(材料原來的)形狀刻成(多種事物的)形象。
�、厶伊衷谙l(fā)源的地方就到頭了。
4．①中無(wú)雜樹 芳草鮮美 落英繽紛
�、邶R魯青未了
�、蹞]欲不勝簪
�、苋缏勂难�
5．答案舉例：世外桃源 豁然開朗 無(wú)人問津
二、6．①沿，順著
�、谧鰳�(biāo)記
③計(jì)劃
�、芏煽�
�、萘銛�(shù)
⑥大約
7．①南陽(yáng)的劉子驥，是高尚的名士，聽到這件事，高興地計(jì)劃前往。
�、谥虚g高起而寬敞的部分是船艙，用箬竹葉做成船篷覆蓋在上面。
8．答案要點(diǎn)；暗示桃花源是不存在的，只是人們美好的理想而已。
9．水落石出 清風(fēng)徐來 《后赤壁賦》《赤壁賦》 蓋大蘇泛赤壁云
10、（1）有名（出名、聞名）
�。�2）大
�。�3）干擾（擾亂、使……亂）
�。�4）形體、身體（每小題1分）
11、（1）這是簡(jiǎn)陋的屋子，只是我（住屋的人）品德好（就不感到簡(jiǎn)陋了）。
（2）孔子說：有什么簡(jiǎn)陋的呢？（4分，每句2分。意思符合即可）
12、無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形
13．A
14、①多 ②到達(dá)
15．①(有一次)魏武帝帶著部隊(duì)行軍，途中找不到取水的地方。
�、谑勘鴤円宦犨@話，嘴里都流出口水，他們憑這走到了前面有水的地方。
16．三國(guó) 政治家 軍事家 文學(xué)家 煮酒論英雄 割發(fā)代首 赤腳迎禰衡
17.愿望無(wú)法實(shí)現(xiàn)，用空想來安慰自己。
三、 (略)
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