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七年級語文月考重點(diǎn)的試題及答案
一(20分)
、卑严旅娴膬删湓挸瓕懺诜娇蛑校笞舟E工整清晰、美觀大方(2分)
京劇雍容華美 昆曲典雅精致
、蚕铝屑狱c(diǎn)字注音完全正確的一組是( )(2分)
A、羈(jī )絆 歸。╯hěng) 鳧水(fú) 參差不齊(cēn)
B、亢奮(kàng) 冗雜(rǒng) 驀然(mò) 叱咤風(fēng)云(chà)
C、嗔視(chēn) 蘸(zhàn) 褶裙(zhě) 戛(jiá)然而止
D、恬靜(tián) 愜意(qiè) 船楫(jí) 渾身解(jiě)數(shù)
⒊下列各組詞語中書寫完全正確的一組是( )(2分)
A、驚心動(dòng)魂 翩翩起舞 靜穆莊嚴(yán) 息息相通
B、笑頰粲然 悲歡離合 細(xì)膩妥貼 嘆為觀止
C、疏疏朗朗 奇?zhèn)グ蹴?高視闊步 盡態(tài)極研
D、月光皎潔 流水潺潺 大徹大悟 變幻多姿
⒋閱讀下面這段文字,回答問題。(2分)
美國萊特兄弟于1903年12月17日,駕駛動(dòng)力飛機(jī)成功地遨游藍(lán)天。人們?yōu)榇伺e行盛大酒會(huì),主持人要萊特兄弟發(fā)表演說,兄弟倆再三推辭,主持人執(zhí)意邀請,哥哥便發(fā)表了言短意深的一句話演說:“據(jù)我所知,鳥中最會(huì)說話的是鸚鵡,而鸚鵡是永遠(yuǎn)飛不高的!
他這句話的意思是______________ 。⒌選取一個(gè)具體形象,運(yùn)用“寫物寓意”的手法,創(chuàng)造一句“名言”。(2分)
例--船:永遠(yuǎn)在風(fēng)浪中生活,但從來沒有因此而停航。
、豆旁娢哪瑢
①《口技》中總領(lǐng)全文的一句話是 。
② ,野渡無人舟自橫。
、塾屑s不來過夜半, 。
、苷墙虾蔑L(fēng)景, 。
⑤ ,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。
、肪C合性學(xué)習(xí)(5分)
通過本單元《戲曲大舞臺》這一綜合性活動(dòng)的學(xué)習(xí),你對戲曲應(yīng)該有了新的了解吧,你能回答下列問題嗎?
、 你知道戲曲的角色分為哪四個(gè)行當(dāng)?(2分)
②你知道哪一種戲曲被稱為“中國戲曲之母”?哪一種戲曲有東方“歌劇”之稱?(2分)
、劬﹦∮兴拇罅髋,由梅蘭芳創(chuàng)立的是 派。 (1分)
二(40分)
。ㄒ唬╅喿x下面的文言文語段,回答問題(16分)
忽一人大呼“火起”,夫起大呼,婦亦起大呼。兩兒齊哭。俄而百千人大呼,百千兒哭,百千犬吠。中間力拉崩倒之聲,火爆聲,呼呼風(fēng)聲,百千齊作;又夾百千求救聲,(1)曳屋許許聲,搶奪聲,潑水聲。凡所應(yīng)有,無所不有。(2)雖人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一處也。于是賓客無不變色離席,奮袖出臂,兩股戰(zhàn)戰(zhàn),幾欲先走。
、浮犊诩肌返淖髡 朝人 。本文選自清朝 編選的一部筆記小說《 》。(4分)
、 解釋文中加點(diǎn)的詞。(4分)
、僦虚g力拉崩倒之聲 ②不能名其一處也
、蹆晒蓱(zhàn)戰(zhàn)________ ④幾欲先走
⒑與下句加點(diǎn)字意義相同的一項(xiàng)是:中間力拉崩倒之聲( )(2分)
A. 學(xué)而時(shí)習(xí)之 B.撤屏視之 C.大兄何見事之晚乎 D.于廳事之東北角
、环g文中畫線句。(4分)
(1)_______________________________________________________ __
(2)___________________________________________________________
、加嘘P(guān)賓客的描寫能否刪去?為什么?(2分)
答:________________________________________________ __
。ǘ╅喿x下面選自課內(nèi)的語段,回答問題(10分)
月還沒有落,仿佛看戲也并不很久似的,而一離趙莊,月光又顯得格外皎潔;赝麘蚺_在燈火中,卻又如初來未到時(shí)候一般,又漂渺得像一座仙山樓閣,滿被紅霞罩著了。吹到耳邊來的又是橫笛,很悠揚(yáng);我疑心老旦已經(jīng)進(jìn)去了,但也不好意思說再回去看。
不多久,松柏林早在船后了,船行也并不慢,但周圍的黑暗只是濃,可知已經(jīng)到了深夜。他們一面議論著戲子,或罵,或笑,一面加緊的搖船。這一次船頭的激水聲更其響亮了,那航船,就像一條大白魚背著一群孩子在浪花里躥,連夜?jié)O的幾個(gè)老漁父,也停了艇子看著喝采起來。
、接靡粋(gè)短語概括這兩段文章所寫的內(nèi)容 (2分)
、緦Α皯蚺_”和“橫笛”的描寫,表現(xiàn)了什么? (2分)
、坑脵M線劃出文中的兩個(gè)比喻句,并分別分析其作用:(4分)
第一處比喻句作用:
第二處比喻句作用:
、勒?wù)劇昂炔伞币辉~的表達(dá)作用。(2分)
。ㄈ╅喿x下面一篇選自課外的文章,回答問題(14分)
改變一生的閃念
那是一個(gè)老師告訴我的故事,至今仍珍藏在心里,讓自己明白在人世間,其實(shí)不應(yīng)該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。
多年前的一天,這位老師正在家里睡午覺,突然,電話鈴響了,她接過來一聽,里面卻傳來一個(gè)陌生粗暴的聲音:“你家的小孩偷書,現(xiàn)在被我們抓住了,你快來!”在話筒里傳來一個(gè)小女孩的哭鬧聲和旁邊人的呵斥聲。她回頭看著正在看電視的惟一的女兒,心中立即就明白過來是怎么回事了。
她當(dāng)然可以放下電話不理,甚至也可以斥責(zé)對方,因?yàn)檫@件事和她沒任何關(guān)系。
但自己是老師,說不定她就是自己的學(xué)生呢?通過電話,她隱約可以設(shè)想出,那個(gè)一念之差的小女孩,一定非常驚慌害怕,正面臨著尷尬的境地。猶豫了片刻之后,她問清了書店的地址匆匆忙忙趕了過去。正如她預(yù)料的那樣,在書店里站著一位滿臉淚痕的小女孩,而旁邊的大人們,正惡狠狠地大聲斥責(zé)著。她一下子沖上去,將那個(gè)可憐的小女孩摟在懷里,轉(zhuǎn)身對旁邊的售貨員說:“有什么事就跟我說吧,我是她媽媽,不要嚇著孩子!痹谑圬泦T不情愿的嘀咕聲中,她交清了28元的罰款,才領(lǐng)著這個(gè)小女孩走出了書店,并看清了那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉。 她笑了起來,將小女孩領(lǐng)到家中,好好清理了一下,什么都沒有問,就讓小女孩離開了,臨走時(shí),她還特意叮囑道,如果你要看書,就到阿姨這里,阿姨有好多書呢。
驚魂未定的小女孩,深深地看了她一眼,便飛一般地跑掉了,從此便再也沒有出現(xiàn)。
時(shí)間如流水匆匆而過,不知不覺間,多少年的光陰一晃而過,她早已忘了這件事,依舊住在這里,過著平穩(wěn)安詳?shù)纳睢?/p>
有一天中午,門外響起了一陣敲門聲。當(dāng)她打開房門后,看到了一位年輕漂亮的陌生女孩,露著滿臉的笑容,手里還拎著一大堆禮物。“你找誰?”她疑惑地問著,但女孩卻激動(dòng)地一句話也說不出來。好不容易,她才從那陌生的女孩的敘述中,恍然明白,原來她就是當(dāng)年的那個(gè)偷書的小女孩,剛從某名牌大學(xué)畢業(yè),已找了份令人羨慕的工作,現(xiàn)在特意來看望自己。女孩眼睛泛著淚光,輕聲說道:“當(dāng)年情急之下的那個(gè)電話,幸虧打到您的家里。雖然我至今都不明白,你為什么愿意充當(dāng)我的媽媽,解脫了我,但這么多年來,我一直想了一樁心愿:喊您一聲‘媽媽’! 話音剛落,女孩已淚流滿面。老師的眼睛也開始模糊起來,她有些好奇地問道:“如果我不幫你,會(huì)發(fā)生怎樣的結(jié)果呢?”女孩的臉上立即變得憂郁起來,輕輕搖著頭說:“我說不清楚,也許就會(huì)去做傻事,甚至去死。”
老師的心猛地一顫。
望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。
、痢靶闹辛⒓疵靼走^來是怎么回事了”中的“怎么回事”是指什么事情?(2分)
18.小女孩臨走時(shí),老師“特意叮囑”她再來看書的用意是什么?(2分)
19.“喊您一聲‘媽媽”’,句中“媽媽”一詞表達(dá)了女孩怎樣的情感?(2分)
20.“望著女孩臉上幸福的笑容,她也笑了。”句中教師的“笑”(加點(diǎn))有何含義?(2分)
21.標(biāo)題“改變一生的閃念”中,“閃念”指的是誰的“閃念”?文中“老師”的行為又告訴我們一個(gè)做人的什么道理?(3分)
22.當(dāng)“教師”把小女孩帶回家后,她“什么都沒有問,就讓小女孩離開了”,如果當(dāng)時(shí)“教師”對其批評教育后再讓她走,其教育效果會(huì)不會(huì)更好?請簡述理由。(3分)
三、作文(60分)
根據(jù)下列一首詩歌的歌詞提示,按要求作文。
我心中有個(gè)太陽,我心中有個(gè)月亮。
我眼前有一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱。
總有溫暖的手牽著我,總有溫柔的話送耳旁;
總有一個(gè)聲音為我?guī),總有一個(gè)呼喚飄在我心上。
我在愛的人間長大,長大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)。
只要我心中有個(gè)太陽,心靈就不會(huì)暗淡無光。
要求:請以“心中的太陽”為話題,結(jié)合社會(huì)生活、學(xué)校生活、家庭生活等,寫一篇文章,立意自定,題目自擬,文體自選。600字左右。
月考參考答案
1、 書寫工整清晰、美觀大方得2分,書寫尚可得1分,書寫潦草不得分,有錯(cuò)別字,每個(gè)扣0.5分,扣完為止
2、 C 3、D 4.行動(dòng)重于語言 5、答案略 6、京中有善口技者 春潮帶雨晚來急 閑敲棋子落燈花 落花時(shí)節(jié)又逢君 江山代有才人出
7、生旦凈丑 昆劇 京劇 梅
8、清 林嗣環(huán) 張潮 虞初新志
9、夾雜 說出 大腿 逃跑(跑) 10、D
11、⑴拉塌(燃燒著的)房屋時(shí)一齊用力的呼喊聲
、萍词挂粋(gè)人有上百只手,每只手有上百個(gè)指頭,也不能指出其中的哪一種聲音來。
12、描寫賓客的反應(yīng),是從側(cè)面烘托口技藝人的技藝高超
13、月下歸航(午夜歸航 看戲歸來等都可以)
14、離開趙莊后對戲的留戀
15、“像一座仙山……”以仙境比擬社戲,突出了戲的美好和作者的真切感受。
“像一條大白魚……”比喻新奇貼切,具有水鄉(xiāng)特色,寫出了小船行駛之輕快。
16、“喝采”側(cè)面突出歸航之快。
17.指一個(gè)小女孩因偷書被售貨員抓住,而她又不肯讓家人知道,所以就胡亂說了一個(gè)電話號碼,不巧就打到“這位教師”的家里。(言之成理即可)
18.用意:①不想讓小女孩再做類似的“傻事”。
②寬慰小女孩:一個(gè)愛看書的小女孩犯了錯(cuò)誤是應(yīng)該可以得到原諒的,小女孩不必讓“偷書”的罪名永遠(yuǎn)背在身上。(每小點(diǎn)1分)
19. ①表達(dá)了女孩無限感激之情。②表達(dá)了女孩希望像報(bào)答母親一樣報(bào)答“教師媽媽”的教育和保護(hù)之恩。(答案應(yīng)含“感激”、“報(bào)答”兩層意思)(每層意思1分)
20. ①為女孩走出“偷書”的陰影,健康成長而感到欣慰。②為自己正確妥當(dāng)?shù)慕逃绞将@得成功而感到欣慰。(每小點(diǎn)1分)
21. 指老師的閃念。(1分) 道理:不應(yīng)該放過每一個(gè)能夠幫助別人的機(jī)會(huì)。(2分)
22.例①不好的理由:在當(dāng)時(shí)特定的情境下,不問更好。因?yàn)樗呀?jīng)知道錯(cuò)了,并且她幼小的心靈已受到極大的刺激和打擊,如果這時(shí)候再對她進(jìn)行批評教育,只會(huì)加劇她心靈的創(chuàng)傷,使她產(chǎn)生更重的負(fù)罪感,更難以從驚恐、內(nèi)疚中解脫出來。
例②好的理由:對犯錯(cuò)誤的孩子應(yīng)該進(jìn)行批評教育,批評是一種幫助、一種警醒、
一劑良藥,只有這樣,才能使她更深刻地認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,進(jìn)而避免類似的或其他的錯(cuò)誤;如果不對她進(jìn)行批評教育,會(huì)使她產(chǎn)生一種僥幸心理,這樣反而害了她。
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