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    小學六年級語文下冊第二單元測試試題

    時間:2021-03-21 13:19:28 六年級 我要投稿

    小學六年級語文下冊第二單元測試試題

      考試可以檢測學生的學習效果,了解學生的真實學習情況。下面小編為大家整理了小學六年級語文下冊第二單元測試試題,希望能幫到大家!

    小學六年級語文下冊第二單元測試試題

      一、讀拼音,寫詞語。

      qīnɡ shuǎnɡ yín yǒnɡ zhuī suí màn yóu

      ( ) ( ) ( ) ( )

      tǐnɡ bá yǎn zòu yì wèi shēn chánɡ

      ( ) ( ) ( )

      二、區(qū)別字組詞。

      府 ( ) 巷 ( ) 暴 ( ) 夾 ( )

      俯 ( ) 港 ( ) 瀑 ( ) 俠( )

      俏 ( ) 烘 ( ) 蘊 ( ) 峪 ( )

      梢 ( ) 哄 ( ) 韻 ( ) 欲 ( )

      三、連一連。

      挺拔的 紋理 清涼的 彩衣

      精致的 身軀 俏麗的 山泉

      柔軟的 額頭 僻靜的 音韻

      高高的 手指 優(yōu)美的 小路

      四、照樣子用帶點的詞語寫句子。

      1、城里戴眼鏡的姑娘,一邊攀緣,一邊大嚼著煮熟的玉米棒;年過花甲的老人,在石塊間踹來跳去,溫習著兒時的功課。

      2、甲蟲音樂家們全神貫注地振著翅膀,優(yōu)美的音韻,像靈泉一般流了出來。

      五、把下列各句運用的修辭方法填在括號里。

      反問 比喻 擬人 夸張 設問 排比

      1、每一棵樹都是我的知己,它們迎面送來無邊的青翠,每一棵樹都在望著我。 ( )

      2、這山中的一切,哪個不是我的朋友? ( )

      3、我站立之處成了看雨的好地方,誰能說這不是天地給我的恩澤? ( )

      4、雨聲里,山中的每一塊巖石、每一片樹葉、每一叢綠草,都變成了奇妙無比的琴鍵。 ( )

      5、桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。 ( )

      6、我們會忘記母校嗎?不,永遠不會。 ( )

      六、把下列句子補充完整。

      1、落紅不是無情物, 。

      2、 ,每于寒盡覺春生。

      3、此夜曲中聞折柳, 。

      4、 ,此花開盡更無花。

      七、閱讀選段,回答問題。

      看到那數不盡的青松白樺,誰能不向四面八方望一望呢?有多少省市用過這里的木材呀,大至礦井、鐵路,小至椽柱、桌椅。千山一碧,萬古長青,恰好與廣廈、良材聯系在一起。所以,興安嶺越看越可愛!它的美麗與建設結為一體,美得并不空洞,叫人心中感到親切舒服。

      及此看到了林場,這種親切之感更加深厚了。我們伐木取材,也造林護苗,一手砍,一手栽。我們( )取寶,( )作科學研究,使林海( )能夠萬古長青,( )可以綜合利用。山林中已經有不少的市鎮(zhèn),給興安嶺添上了新的景色,添上了愉快的勞動歌聲。人與山的關系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服?我不曉得當初為什么管它叫做"興安嶺",由今天看來,它的確含有興國安邦的意義。

      1、聯系上下文,說說帶點詞語的意思。

      (1)碧:

      (2)及至:

      (3)興國安邦:

      2、在文中括號內填上適當的關聯詞語。

      3、把下面的.句子換成另一種形式寫下來,不改變句子原來的意思。

      人與山的關系日益密切,怎能不使我們感到親切、舒服?

      4、仔細讀讀這兩段,說說你是怎樣理解"人與山的關系日益密切"的?

      八、寫作。

      請你把自己想象成大自然中的一員,你可以把自己當成一種植物或一種動物,也可以當成一種自然現象,想想它們在大自然中是怎樣生活和交流的,想象它們眼中的世界是什么樣子的,并融入自己的感覺寫下來。題目自擬。

      小學六年級語文下冊第二單元測試試題部分答案:

      一、清爽 吟詠 追隨 漫游 挺拔 演奏 意味深長

      二、 政府 巷口 暴力 夾子 俏麗 烘干 蘊藏 馬蘭峪

      俯沖 海港 瀑布 俠客 樹梢 哄騙 音韻 欲望

      三 、挺拔的 紋理 清涼的 彩衣

      精致的 身軀 俏麗的 山泉

      柔軟的 額頭 僻靜的 音韻

      高高的 手指 優(yōu)美的 小路

      四、1、我一邊聽音樂,一邊跳舞。

      2、上課了,同學們都在全神貫注地聽講。

      五、1、比喻、擬人

      2、反問

      3、反問

      4、排比、比喻

      5、夸張

      6、設問

      六、1、化作春泥更護花

      2、造物無言卻有情

      3、何人不起故園情

      4、不是花中偏愛菊

      七、1、(1)碧:青綠

      (2)及至:等到。

      (3)興國安邦:使國家興盛安定。

      2、不僅……也…… 不但……而且……

      3、人與山的關系日益密切,使我們感到親切、舒服。

      4、大興安嶺不但景物可供觀賞,還為祖國建設提供了充足的資源,而人們不僅僅伐木取材,而且造林護苗,使林海萬古長青。

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