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    小學六年級語文閱讀練習題及答案

    時間:2021-05-01 11:48:43 六年級 我要投稿

    小學六年級語文閱讀練習題及答案

      小學六年級語文閱讀練習題:一群茂騰騰的后生

    小學六年級語文閱讀練習題及答案

      他們的身后是一片高粱地。他們樸實得就像那片高粱。 咝溜溜的南風吹動了高粱葉子,也吹動了他們的衣衫。

      他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側的腰鼓,呆呆地,似乎從來不曾響過。

      但是,看!--

      一捶起來就發(fā)狠了,忘情了,沒命了!百十個斜背響鼓的后生,如百十塊被強震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點;旋風一樣,是飛揚的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強健的風姿。黃土高原上,爆出一場多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇--安塞腰鼓!

      1、用"∥"將短文分為兩部分

      2、短文先寫了表演前的情況:背景是_高粱地____;人物是_后生____;性格是__樸實___;神情是_沉穩(wěn)而安靜____;而腰鼓則是_呆呆的___。

      3、選文為什么要先寫南風吹動了高粱葉和他們的'衣衫,又寫他們的沉穩(wěn)安靜的神情和"呆呆"的腰鼓?

      答:對南風的描寫以動襯托了人物的靜,也預示了下面將有一場風暴、不平常的表演。反襯擊鼓時的壯 闊 火烈 豪放

      4、"但是:""看!--"單獨成段,有怎樣的表達效果?

      答:單獨成段,引人注目,強調了人、鼓由靜到動的轉變

      5、 劃線句子運用了 排比 和 比喻 的修辭手法,展示了安塞腰鼓 壯闊 、 豪放 、 火烈 的特點,表現(xiàn)了西北 漢子的 有力 健康 原始