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初三語(yǔ)文4月份月考模擬試題帶答案
一、積累與運(yùn)用(共26分)
1、下列各組詞語(yǔ)中，加下劃線(xiàn)字的讀音不全正確的一項(xiàng)是( )
A、 懲(chéng)罰 嗔(chēn)怒 解(jiè)元 吹毛求 疵(cī)
B、 褻(xiè)瀆 田 圃(pǔ) 出 糗(qiǔ) 成吉思 汗(hán)
C、捆 扎(zhā) 背(bēi)包 跟 帖(tiè) 恃(shì)才放曠
D、 脊(jǐ)梁 棲息(qī) 帶 挈(qiè) 涕泗 橫(héng)流
2、下列 詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)( )
A、禁錮 斷章取義 重蹈履轍 惱羞成怒 B、暇想 紅妝素裹 痛心急首 媚上欺下
C、睿智 舐?tīng)僦?分外嬌嬈 敬業(yè)樂(lè)群 D、佝僂 熠熠生輝 心無(wú)旁騖 輕歌曼舞
3、下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一項(xiàng)是( )
A、古今中外，成大事者莫不胸襟開(kāi)闊，氣度恢弘，所謂“量小非君子，無(wú)度不丈夫”。
B、“不行，”程老師干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙啞得厲害，念不好�！�
C、某研究小組得出如下結(jié)論：“富于創(chuàng)造力的人，認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)造力的人，不認(rèn)為自己具有創(chuàng)造力�！�
D、看看只有三、四百米高的小山，我不知道自己是否有勇氣登上去?
4、下面句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是( )
A、能否徹底治理酒后駕車(chē)的亂象，關(guān)鍵在于有關(guān)部門(mén)嚴(yán)格執(zhí)法。
B、在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問(wèn)題的能力。
C、為了防止體育活動(dòng)時(shí)不發(fā)生傷害事故，學(xué)校體育老師采取了許多有效措施。
D、“珍惜生命，遠(yuǎn)離毒 品”的校園宣傳活動(dòng)，有效地增強(qiáng)了中學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
5、下列句子對(duì)名 著的理解不正確的一項(xiàng)是( )。
A、《水滸傳》表達(dá)了人們對(duì)平等與人人互愛(ài)的理想社會(huì)的向往，正因如此，美國(guó)女作家賽珍珠在將它翻譯為英文時(shí)就定名為“四海之內(nèi)皆兄弟”。
B、《隆中對(duì)》節(jié)選自西漢陳壽所著的《三國(guó)志》，記載了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)的歷史。
C、《出師表》是三國(guó)時(shí)期著名的軍事家、政治家諸葛亮出師北伐前向后主劉禪呈遞的一篇表文，文章詞情懇切，感人肺腑，表達(dá)了作者“報(bào)先帝而忠陛下”的真摯感情和“北定中原，興復(fù)漢室”的決心。
D、《傅雷家書(shū)》凝聚著傅雷對(duì)祖國(guó)﹑對(duì)兒子的深厚的愛(ài)。因此，這部書(shū)被譽(yù)為苦心孤詣的教子篇。
6、填入下面橫線(xiàn)處的句子，順序排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( ) 時(shí)針是從來(lái)不會(huì)逆轉(zhuǎn)的。____________________________________________ ①于是，光陰 歲月，就像一陣呼呼的風(fēng)或是閃閃爍爍的流光。 ②為此，你每扯去一頁(yè)用過(guò)的日歷時(shí)，是不是覺(jué)得有點(diǎn)像扯掉一個(gè)生命的頁(yè)碼? ③倒行逆施的只有人類(lèi)自己的社會(huì)與歷史。 ④它最終留給你的只有無(wú)奈而頻生的白發(fā)和消耗中日漸衰弱的身軀。
A、②①③④ B、③①④②
C、③②④① D、②①④③
7、根據(jù)課文內(nèi)容填空(每一小題1分，共6分)
(1)酒困路長(zhǎng)惟欲睡， 。(蘇軾《浣溪沙》 )
(2)辛棄疾的《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中，描寫(xiě)驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是 ， 。
(3) 范仲淹的《漁家傲秋思》中，表達(dá)將士們矛盾心里的句子是 ， 。
(4)蘇軾的《江城子密州出獵》中，表達(dá)自己渴望一展報(bào)復(fù)，殺敵報(bào)國(guó)，建功立業(yè)的雄心壯志的句子是： ， 。
(5)李清照的《武陵春》中，匠心獨(dú)運(yùn)地化無(wú)形為有形寫(xiě)出自己內(nèi)心濃重哀愁的句子是： ， 。
(6)《陳涉世家》中擲地有聲地表現(xiàn)出陳勝蔑視權(quán)貴，勇于反抗的句子是: !
8、綜合性學(xué)習(xí)(本題共2小題，共8分)
(1)、閱讀下面材料，結(jié)合你對(duì)圖片內(nèi)容的理解，對(duì)材料中某小伙的做法加以分析。
2016年4月8日，北京某小伙莫名其妙地收到一條“訂閱增值業(yè)務(wù)”的短信，他根據(jù)提示回復(fù)了一條“取消+驗(yàn)證碼”的信息之后，自己的手機(jī)SIM卡被惡意復(fù)制，卡中的個(gè)人信息全部被盜用，半天之內(nèi)支付寶、銀行卡里的錢(qián)被席卷一空，而最后他也沒(méi)用完全明白自己的錢(qián)究竟是怎樣被黑客盜取的。 (材料來(lái)源于《北京青年報(bào)》2016年4月13日)
(2)、如果把上面的圖片張貼在公共場(chǎng)所的宣傳欄中，你認(rèn)為此圖片對(duì)網(wǎng)民能達(dá)到宣傳目的嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由。
三、閱讀(44分)
(一)文言文閱讀
【甲】秦王怫然怒，謂唐雎曰：“公亦嘗聞天子之怒乎?”唐雎對(duì)曰：“臣未嘗聞也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬(wàn)，流血千里�！碧砌略唬骸按笸鯂L聞布衣之怒乎?”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒 跣，以頭搶地耳�！碧砌略唬骸按擞狗蛑�，非士之怒也。夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月;聶政之刺韓傀也，白虹貫日;要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三子者，皆布衣之 士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也�！蓖Χ�。
秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之曰：“先生坐!何至于此!寡人諭矣：夫韓、魏滅亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也�！� (節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策唐雎不辱使命》)
【乙】專(zhuān)諸者，吳堂邑人也。(伍子胥)乃進(jìn)專(zhuān)諸于公子光。四月丙子，光伏甲士①于窟室②中，而具酒請(qǐng)王僚。王僚使兵陳自宮至光之家，門(mén)戶(hù)階陛左右，皆王僚之親戚也。夾立侍，皆持長(zhǎng)鈹③。酒既酣，公子光詳為足疾④，入窟室中，使專(zhuān)諸置匕首魚(yú)炙之腹中而進(jìn)之。既至王前，專(zhuān)諸擘⑤魚(yú)，因以匕首刺王僚，王僚立死。左右亦殺專(zhuān)諸，王人擾亂。公子光出其伏甲以攻王僚之徒，盡滅之。 (節(jié)選自《史記刺客列傳》)
注釋?zhuān)孩偌资浚荷泶╂z甲的武士。 ②窟室：地下室。 ③長(zhǎng)鈹：長(zhǎng)矛。 ④詳為足疾：假裝腳有毛病。詳通“佯”，假裝。 ⑤擘：拆，掰開(kāi)。
9、釋下列句子中加下劃線(xiàn)的字詞 (4分)
(1)秦王怫然怒 (2)倉(cāng)鷹擊于殿上(3)王僚使兵陳自宮至光之家 (4)酒既酣
10、與甲文“以頭搶地耳”中的“以”字意思和用法相同的一項(xiàng)是 (1分)
A.徒以有先生也 B.因以匕首刺王僚 C.計(jì)日以還 D.以君為長(zhǎng)者
11、將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(4分)
(1)天下縞素，今日是也。 (2)光伏甲士于窟室中，而具酒請(qǐng)王僚。
12、(1)外交辭令往往藏有“潛臺(tái)詞”，說(shuō)出“與臣而將四矣”的“潛臺(tái)詞”。(2分)
(2)孔子曾說(shuō)：“行己有恥，使于四方，不辱君命，可謂士矣�！闭�(qǐng)結(jié)合甲乙兩文，分別說(shuō)說(shuō)唐雎和專(zhuān)諸作為“士”，在“不辱君命”方面的具體表現(xiàn)。(2分)
(二)詩(shī)歌鑒賞
閱讀下面一首詩(shī)，完成下列各題。
卜算子詠梅
陸游
驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。
無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
13、詞的上闋通過(guò)描寫(xiě)梅花所處的環(huán)境，創(chuàng)設(shè)了一種怎樣的氛圍?(3分)
14、這首詞雖在“詠梅”，實(shí)為托物言志，這首詩(shī)所言之“志”是什么呢?(2分)
(三)現(xiàn)代文閱讀
蝴蝶心，滄海夢(mèng)(顧曉蕊)
�、偎皇且粋�(gè)中等生。自從進(jìn)入高中以后，她便感到了一種無(wú)形的壓力，山一般壓得她透不過(guò)氣來(lái)。盡管她平時(shí)還算努力，成績(jī)卻始終平平。那年高考，她的分?jǐn)?shù)剛夠二本線(xiàn)，被省內(nèi)一所中醫(yī)學(xué)院錄取。 她心有不甘，接下來(lái)的路該怎么走?今后的日子注定平淡如水嗎?她心里感到些許的失落與酸澀。
�、凇霸蹅兂鋈プ咦�，看看，放松一下心情�！比逖哦睾竦母赣H走過(guò)來(lái)說(shuō)。他們沿著湖邊漫步，岸邊草盛花繁，到處一派生機(jī)盎然的景象。她無(wú)暇觀賞，跟隨父親朝前走著，心情沉郁得能滴出水來(lái)。
�、酆嫔�，一只蝴蝶忽上忽下地飛著。清風(fēng)拂過(guò)，吹皺了一池碧水。她倏地蹙起眉頭，有些擔(dān)心地望著蝴蝶，怕它美麗的翅膀被風(fēng)吹折。“這是一只勇敢的蝴蝶，它迎風(fēng)起舞，姿態(tài)優(yōu)美動(dòng)人。”父親說(shuō)，“高考失意只是一個(gè)小小的挫折，并不意味著人生就失敗了，你應(yīng)該像蝴蝶一樣，用夢(mèng)想為自己插上飛翔的翅膀�！�
④她笑了。嗜好讀書(shū)的父親性情一向?qū)庫(kù)o、圓融而又有 智慧。他的話(huà)似一縷陽(yáng)光，驅(qū)散了她心底的陰霾，她滿(mǎn)懷期待地踏進(jìn)大學(xué)校園。
⑤她的學(xué)習(xí)成績(jī)依然平平，父親打來(lái)電話(huà)問(wèn)候，她調(diào)皮地自嘲道：“我腦子里學(xué)習(xí)的鏈條可能生銹了�！�
⑥大三那年，她參加暑假“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。那是一個(gè)偏僻的小山村，村民過(guò)著靠天吃飯的生活，他們當(dāng)中很多人患有各種疾病，病情因得不到及時(shí)治療而加重。看到醫(yī)療組到來(lái)，整個(gè)村莊都沸騰了，前來(lái)看病的隊(duì)伍排成了長(zhǎng)龍。看到村民們的笑容，她心里會(huì)油然而生一種自豪感，特別是有一件事深深地震撼了她。
⑦有位村民的母親患腦血栓后遺癥有十年了，癱瘓?jiān)诖�，生活不能自理。隨行的一位老師用針灸為她治療，一周后老人的腿有知覺(jué)了，竟能扶著墻下地行走。中醫(yī)是如此神奇深?yuàn)W，而自己所知甚少，這讓她既臉紅又懊悔。
�、噙@次公益活動(dòng)后，她暗下決心要學(xué)好中醫(yī)，為更多的人解除病痛。她有不服輸?shù)男愿�，為了追回逝去的時(shí)光，她要付出十倍仍至百倍的努力，追尋更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)，考研究生。這個(gè)想法一冒出來(lái)，連她自己都感到驚訝，簡(jiǎn)直有些像癡人說(shuō)夢(mèng)。
�、帷坝辛藟�(mèng)想就要為之努力，你記住，過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要�！备赣H的話(huà)打消了她的顧慮。學(xué)校的圖書(shū)館、斑駁的樹(shù)蔭下，到處留有她捧書(shū)苦讀的身影。她埋頭于書(shū)本里，甘于寂寞，獨(dú)自輕舞著，美麗著。人一旦沉浸其中，學(xué)習(xí)不僅不是一種負(fù)累，反倒成為一場(chǎng)美妙的心靈旅行。最終，她順利考取了本校的碩士研究生。幾年后的五月，在這花香馥郁的季節(jié)，她以?xún)?yōu)異的成績(jī)考取北京中醫(yī)藥大學(xué)博士。充滿(mǎn)靈秀之氣的古典校園建筑，腋下夾著書(shū)本來(lái)去匆匆的學(xué)者……當(dāng)夢(mèng)中的一切變成現(xiàn)實(shí)，她的心里盛滿(mǎn)了歡喜。
⑩她笑了。她還說(shuō)要感謝父親的鼓勵(lì)，讓她擁有了一顆蝴蝶心，飛越人生的滄海，抵達(dá)幸福的彼岸。提及將來(lái)，她顯得不慌不忙，從容安然。因?yàn)樗�，無(wú)論她身在何處，背后始終有一雙雙飽含深情的眼睛(選自《文學(xué)月刊》，有刪改)
15、主人公從夠二本到考取中 醫(yī)藥大學(xué)博士，請(qǐng)根據(jù)提示的情感變化，概括出相應(yīng)的故事情節(jié)：
________失落→________自豪→________歡喜(3分)
16、選出對(duì)文章內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)( )(2分)
A、“岸邊草盛花繁，到處一派生機(jī)盎然的景象�！蔽恼逻@樣寫(xiě)景，主要是高考之后恰是夏天，草盛花繁、生機(jī)盎然正是這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，這樣使文章內(nèi)容顯得真實(shí)。
B、暑假“三下鄉(xiāng)”，“她”的老師把一位癱瘓?jiān)诖驳睦先酸t(yī)治來(lái)能夠扶著墻下地行走。通過(guò)此事，她認(rèn)識(shí)到中醫(yī)是如此神奇深?yuàn)W，老師水平高，醫(yī)術(shù)好，這些讓“她”臉紅、懊悔。
C、“有了夢(mèng)想就要為之努力，你記住，過(guò)程永遠(yuǎn)比結(jié)果重要�！薄案赣H”認(rèn)為學(xué)習(xí)一定要努力，不然，夢(mèng)想就沒(méi)法實(shí)現(xiàn) ;只要努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)，所以要重視努力這個(gè)過(guò)程，不要看重結(jié)果，因此他用“你記住”，加以強(qiáng)調(diào)和提醒。
D、文章最后寫(xiě)道，“讓她擁有了一顆蝴蝶心，飛越人生的滄�！薄＿@句話(huà)不僅闡釋了題目，而且照應(yīng)了前文。
17、文中第⑨段加橫線(xiàn)的句子“獨(dú)自輕舞著，美麗著”的含義是什么?(3分)
18、請(qǐng)結(jié)合具體事例，分析“她”的形象?(3 分)
19、“蝴蝶心， 滄海夢(mèng)”這個(gè)標(biāo)題很有特點(diǎn)，請(qǐng)賞析其好處。(3分)
非凡皆自“愚處”起 (尉承棟)
①有位畫(huà)家用四年工夫畫(huà)出一幅作品，引起轟動(dòng)。一位青年人向他請(qǐng)教：“我能一天畫(huà)一幅畫(huà)，可賣(mài)出它卻要一年的時(shí)間�！碑�(huà)家對(duì)青年說(shuō)：“你可以試著換一下，用一年時(shí)間去畫(huà)一幅畫(huà)，看能不能在一天內(nèi)賣(mài)出去。”
�、诤米髌烦鲎苑磸�(fù)打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。習(xí)武之人常說(shuō)“入門(mén)先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，到頭來(lái)學(xué)到的不過(guò)是花拳繡腿。做人做事莫不如此。穩(wěn)扎穩(wěn)打，耐心付出，成功才會(huì)有可能。如果急于求成，偷懶�；�，到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成。
③“唯天下之至誠(chéng)能勝天下之至偽;唯天下之至拙能勝天下之至巧”，非凡皆從“愚處”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”處建功。清人曾國(guó)藩學(xué)習(xí)上講求“讀書(shū)立志，須以困勉之功”，其行事風(fēng)格被同僚譏笑為“迂拙”。然而在他看來(lái)，“凡奇謀至計(jì)，總在平實(shí)處”�？陀^說(shuō)來(lái)，“笨拙”的好處在于，不投機(jī)取巧，虛心以待事，耐心以經(jīng)事，遇到困難和矛盾只知扛過(guò)去，而決不會(huì)繞著走、躲著跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印走下去。
④想起一位大學(xué)老師的話(huà)：“今天的問(wèn)題，不是知識(shí)不夠多，而是知識(shí)太多;不是不夠聰明，而是過(guò)于聰明，缺少?gòu)挠尢幾銎鸬奶?shí)精神。”細(xì)細(xì)想來(lái)，但凡各個(gè)領(lǐng)域的名家大師，哪個(gè)不是靠著守愚尚拙的精神成功的?于敏院士為研究氫彈，甘愿隱姓埋名28年;一代代航天人創(chuàng)造中國(guó)載人航天的奇跡，秘訣在于“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”;諾貝爾獎(jiǎng)得主屠呦呦，為研制防治瘧疾的藥方，從包括各種植物、動(dòng)物、礦物在內(nèi)的2000多個(gè)藥方中整理出640個(gè)，再?gòu)闹羞M(jìn)行100多個(gè)樣本的篩選，最終獲得青蒿素樣品。
�、莶豢煞裾J(rèn)，時(shí)代瞬息萬(wàn)變，機(jī)遇稍縱即逝，我們確實(shí)需要?jiǎng)?chuàng)新求變、彎道超越。也不是說(shuō)我們凡事只能使“笨勁”，不能用“巧力”。但必須懂得，走捷徑并不等于投機(jī)取巧。捷徑的獲取，靠的是日積月累的能力，而不是挖空心思的妄想;捷徑的完成，靠的是持續(xù)不斷的拼搏奮斗，而不是一勞永逸、一步登天。很多人“一舉成名”的背后，是“十年寒窗 ”的苦功。天底下沒(méi)有坐享其成的好事，也沒(méi)有天上掉餡餅的機(jī)會(huì)，真正的捷徑，其實(shí)只 有苦干這一條。
�、奕A羅庚在詩(shī)中寫(xiě)道：“妙算還從拙中來(lái)，愚公智叟兩分開(kāi)。積久方顯愚公智，發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來(lái)。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！庇惨选皞温斆鳌碑�(dāng)作真聰明，不過(guò)是真愚夫的做法。做事情，總還是要拿出那么一點(diǎn)“愚勁”、那么幾分“拙氣”的。 (選自《人民日?qǐng)?bào)》2015年12月22日)
20、本文的中心論點(diǎn)是什么? (2分)
21、請(qǐng)分析第一段在文中的作用。(2分)
22、第③段采用了哪些論證方法?分別有何作用?(寫(xiě)兩種即可) (2分)
23、聯(lián)系文章內(nèi)容，說(shuō)出標(biāo)題中的“愚處”指什么。(2分)
24、感悟作品，聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勎恼聦?duì)你的啟發(fā)。(3分)
四、作文(共50、0分)
25、請(qǐng)從以下兩題中任選一題，寫(xiě)一篇600字左右的作文，(除詩(shī)歌、戲劇外)文體不限，作文中不得出現(xiàn)涉嫌泄密的人名、校名、地名等，不得抄襲。
(1)以“童年的游戲”為話(huà)題寫(xiě)一篇文章，追憶美好時(shí)光，抒發(fā)真摯情懷。
(2)請(qǐng)以“心中有支歡樂(lè)的歌”為題寫(xiě)一篇文章。
答案和解析
1、C 2、D 3、D 4、D 5、B 6、B
7、(1)日高人渴漫思茶
(2)馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚
(3)濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)
(4)會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月，西北望，射天狼
(5)只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁
(6)王侯將相寧有種乎
8、 【小題1】 示例：小伙的做法應(yīng)該引起大家的警惕。他的受騙，最主要的原因是不慎泄露驗(yàn)證碼等信息，缺乏網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)。在使用手機(jī)時(shí)，對(duì)于可疑的短信，不要回復(fù)，保護(hù)好認(rèn)證信息和驗(yàn)證碼，不要隨意告訴別人，要有安全防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的網(wǎng)絡(luò)習(xí)慣。
【小題2】
示例一：能，因?yàn)檫@張圖片圖文結(jié)合，形象生動(dòng)，易于大家接受;數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，條理清楚，一目了然;簡(jiǎn)便直觀，利于快節(jié)奏時(shí)代的閱讀;整張圖片警示作用突出，利于網(wǎng)民養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣。
示例二：不能。圖片中的有些專(zhuān)業(yè)性圖標(biāo)因配上文字說(shuō)明，便于人們理解，圖片與文字結(jié)合還不夠緊密，設(shè)計(jì)成圖表會(huì)更清楚明白;圖文中出現(xiàn)了一些 專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，應(yīng)采用更通俗易懂的文字說(shuō)明。
9、 (1)盛怒的樣子(非常生氣的樣子)(2)通“蒼”(3)派，派遣(4)盡興地喝酒
10、B
11、(1)天下人(都)穿喪服，今天就是這樣。
(2)公子光在地下室里埋伏了(身穿鎧甲的)武士，然后準(zhǔn)備酒席，宴請(qǐng)王僚。
12、(1)參考答案：我也要效仿這三個(gè)人，刺殺你(或“同歸于盡”)。
(2)參考答案：甲文中唐雎的“不辱君命”表現(xiàn)在他面對(duì)強(qiáng)秦，不卑不亢，不畏強(qiáng)權(quán)，用機(jī)智的語(yǔ)言面對(duì)秦王脅迫，最終贏得了國(guó)土的保全，不辱君命;乙文中專(zhuān)諸在王僚排兵布陣的情況下，依然毫不畏懼，將刀藏在魚(yú)腹中，刺死王僚，不辱君命。
13、寂寞、苦悶、凄清。梅花緊鄰著破敗不堪的“斷橋”，自然是人跡罕至、寂寥荒寒、備受冷落、令人憐惜了。它只能“寂寞開(kāi)無(wú)主”了，渲染了一種寂寞的氛圍。
14、“孤傲、隱忍的品格”或“高潔的志向”;巧借飽受摧殘、花粉猶香的梅花，比喻自己雖終生坎坷，絕不媚俗的忠貞。
15、 錄取時(shí) 義診時(shí) 考取博士時(shí)
16、D
17、“輕舞著”：她在書(shū)海徜徉，追求夢(mèng)想，就像那只勇敢的蝴蝶在迎風(fēng)輕舞�！懊利愔保簩W(xué)習(xí)的過(guò)程是美麗的，人也顯得更加美麗。(意思對(duì)即可)
18、從下決心要學(xué)好中醫(yī)，考取北京中醫(yī)藥大學(xué)博士這件事可以看出她上進(jìn)心強(qiáng)，勇于拼搏;從她在學(xué)校的的表現(xiàn)，可以看出好性格開(kāi)朗、愛(ài)好廣泛;從她為村民義診，可以看出她純真善良。她是一個(gè)不是很聰明(或她是一個(gè)中等生)，但有理想，并通過(guò)努力學(xué)習(xí)，最后獲得成功的女孩。
19、(1)含義：蝴蝶小而滄海大，“她”面對(duì)高考的挫折，在父親的啟發(fā)下，就像蝴蝶一樣翩翩起舞，飛躍人生的“滄�！�，她雖然不是很聰明卻實(shí)現(xiàn)了自己的人生理想。(意思對(duì)即可) (2)“蝴蝶心，滄海夢(mèng)”這一標(biāo)題使用了對(duì)比、比喻的修辭手法，引起讀者閱讀興趣，富有文采。
20、 非凡皆自“愚處”起。
21、 用一個(gè)有趣的故事引出論題“好作品出自反復(fù)打磨，凡事亦需拼一番笨功夫”，也用來(lái)作為證明論點(diǎn)的事實(shí)論據(jù)。
22、用了道理論證、舉例論證、對(duì)比論證。通過(guò)引名言，分析“笨拙”的好處(講道理)，令人信服地證明“非凡皆自愚處起”的中心論點(diǎn);通過(guò)舉曾國(guó)藩“迂拙”的行事風(fēng)格為例，具體生動(dòng)地證明不少古人“尚拙”，更在“拙”處建功的分論點(diǎn)。通過(guò)遇到困難和矛盾兩種做法的對(duì)比，鮮明有力的證明了“笨拙”的好處。
23、“愚處”指做人做事穩(wěn)扎穩(wěn)打，耐心付出，虛心待事，耐心經(jīng)事，打牢基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)，具有吃苦耐勞，奮勇攻關(guān)，樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神，苦干實(shí)干，不投機(jī)取巧。
24、能緊扣文章觀點(diǎn)聯(lián)系實(shí)際談，言之有理即可。
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