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    高二上學(xué)期語文期末試題

    時(shí)間:2021-03-12 17:45:23 高二 我要投稿

    2016年高二上學(xué)期語文期末試題

      導(dǎo)語:高中語文可以進(jìn)一步提高學(xué)生的語文素養(yǎng),使學(xué)生具有較強(qiáng)的語文應(yīng)用能力和一定的語文審美能力、探究能力,為終身學(xué)習(xí)和有個(gè)性的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。下面和小編來看看2016年高二上學(xué)期語文期末試題。希望對(duì)大家有所幫助。

    2016年高二上學(xué)期語文期末試題

      一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)

      閱讀下面的文字,完成1-3題

      以“指”為信

      正是在長期的觀察和思考中,先民認(rèn)識(shí)和掌握了指紋的結(jié)構(gòu)與特性。并利用這些結(jié)構(gòu)與特性的指代功能,逐漸開發(fā)出了指紋的使用價(jià)值。中國是世界上公認(rèn)最早使用指紋的國家。美國芝加哥菲爾特博物館珍藏著一枚中國古代泥印,印的正面寫著主人的名字,反面印有一只拇指的印痕。據(jù)考證,這顆罕見的泥印距今已有2000多年,算是最古老的指印泥印了。很明顯,指印在這里代表著“自己”。

      秦漢時(shí)代盛行封泥制。那時(shí)人們將竹簡(jiǎn)木牘作為書寫的載體,差發(fā)時(shí)將竹簡(jiǎn)木牘用繩捆縛,然后在繩端結(jié)合處用泥封閉,泥上加蓋官私印章,以防別人偷拆。據(jù)實(shí)物資料證實(shí),從西周至秦漢時(shí)期,印章與指紋可交替使用,民間無印章者,“蓋印時(shí)闌之以指耳”,或同時(shí)捺押印章指印。

      契約應(yīng)用指紋簽署的做法大約出現(xiàn)在西漢初期,最早的做法是業(yè)主在竹簡(jiǎn)上“畫指”。所謂“畫指”,是指由書契人書寫契文,在契尾一一開列雙方當(dāng)事人及 見證人、保人(指中間人)等的姓名,然后個(gè)人在自己名字下方,按照男左女右的原則,畫中指、食指兩節(jié)或三節(jié)長度的線段,并在指尖、指節(jié)位置畫上橫線,以示 契約由自己簽署。有人統(tǒng)計(jì)過,在吐魯番和敦煌出土的漢至五代的契約文書中,凡落款部分尚保存完好的,“畫指”簽署 方式最為普遍。

      唐時(shí),指紋已經(jīng)廣泛應(yīng)用于訂立田宅買賣、婚姻家庭、人口買賣和財(cái)務(wù)借貸等民事契約的簽署。公園851年,阿拉伯商人索拉羅在他寫的《大唐風(fēng)情》中記 載:“此地,無論誰向人借錢,都要立借票(借據(jù)),借債人需要用中指和食指在借票上并排捺印。如果雙方簽訂契約,那么雙方的指紋就印在兩紙騎縫處,恰如符木相偶!碧埔院,官府中兵丁名冊(cè)、獄詞、畫供等,均有以指印為證的文字記載及實(shí) 物留下來。宋以后,在人口買賣契約和離婚休書上,普遍采用捺指紋或是壓手印的做法。

      這種傳統(tǒng)做法沿襲至民國時(shí)仍然很普遍,指紋博物館就藏有這樣的文件。那是民國25年山西人蔚成全賣掉妻女所立的《訂婚證書》及《婚約》。原來蔚成全將妻子賣與同鄉(xiāng)覃守榮后,其妻便與覃守榮訂立婚約,證婚書上還要知見人、代筆人等都要簽字畫押,蔚成全本人以主婚人的身份出現(xiàn)。他們還在訂婚書上捺按了指紋和手印,這樣做的目的有兩個(gè),一是規(guī)避法律的懲罰,二是大家的面子都好看。

      指紋作為契約文書的簽署標(biāo)志,具有法律的效力。其在契約文書上的運(yùn)用,既推動(dòng)了古代契約制度的發(fā)展完善,又豐富了中國指紋文化的內(nèi)容和形式。同時(shí),它也為現(xiàn)代信用制度的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。每個(gè)人都是獨(dú)特的,從指紋這里似乎再次得到了印證。 (有刪改)

      1.下列關(guān)于文章內(nèi)容的表述,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.基于長期的觀察與思考,先民在掌握了指紋的結(jié)構(gòu)和特性之后,開發(fā)了指紋的實(shí)用價(jià)值——以“指”為信。

      B.美國芝加哥菲爾特博物院珍藏的那枚中國古代泥印,正面刻著的名字與反面印有的拇指印痕屬于同一人。

      C.中國最古老的指印泥印大約出現(xiàn)在距今2000多年前,中國也因此被世界上公認(rèn)為最早應(yīng)用指紋的國家。

      D.按押指印以示信用的做法自古沿用至今,指紋作為契約簽署標(biāo)志無論在古代還是現(xiàn)代都具有法律效力。

      2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.秦漢時(shí)期,需要使用指印的封泥制盛行一時(shí),于是人們?cè)诶κ窈?jiǎn)和木牘的繩端結(jié)合處使用封泥并在泥上加蓋官私印章。

      B.西漢時(shí)期,在竹簡(jiǎn)上“畫指”可表明契約由相關(guān)人等共同簽署,這種當(dāng)時(shí)最普遍的做法也是最早用指紋簽署契約的做法。

      C.唐時(shí),指紋已經(jīng)廣泛應(yīng)用于田產(chǎn)買賣等民事契約的簽署,唐人訂立契約須雙方指紋像符木相偶一樣印在兩紙騎縫處。

      D.民國時(shí),在人口買賣契約或婚約的證書上采用捺指紋或是壓手印的做法仍然很普遍,目的是使契約具有一定的法律效力。

      3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.有實(shí)物資料證實(shí),西周時(shí)有交替或同時(shí)使用印章與指紋的做法,后來這種做法雖然有變化,但沒有影響指紋在契約文書上的運(yùn)用。

      B.從一枚古老的指印泥印代表著“自己”,到指紋成為契約文書上具有法律效力的簽署標(biāo)志,中國“以‘指’為信”的.做法延續(xù)了2000多年。

      C.從指印泥印到畫指再到按押指紋,中國古代契約制度在發(fā)展中不斷完善。對(duì)指紋指代功能的利用,充分顯示了中華民族古老的智慧。

      D.索拉羅的記載表明,指紋在借貸上的廣泛運(yùn)用,既豐富了中國指紋文化的內(nèi)容和形式,也為現(xiàn)代信用制度的發(fā)展奠定了 基礎(chǔ)。

      二、文學(xué)類文本閱讀(14分)

      閱讀下面的小說,完成4~6題。

      完美的獵物

      〔加拿大〕莫洛迪坎貝爾 著 張維 譯

      上年紀(jì)的老婦人可以說是最完美的獵物。

      薩莎按捺不住內(nèi)心的竊喜,但表面上卻裝出十分尊敬的樣子:欠著身子饒有興趣地傾聽著老婦人說話。

      “你喜歡貓嗎?呃、呃……剛才你說你叫什么來著?”

      薩莎樂不可支,強(qiáng)忍著不動(dòng)聲色!拔蚁矚g貓,你養(yǎng)貓了嗎?”她飛快地回答,同時(shí)掃了一眼這套公寓,屋內(nèi)高檔家具登時(shí)映入了她的眼簾。

      “正打算養(yǎng),”老婦人顫巍巍地說,“我找鐘點(diǎn)工就是為了幫我照料貓咪!

      薩莎朝老婦人笑了笑。她確信自己很有把握做這個(gè)活——她以前從未失過手。白發(fā)蒼蒼,不愛打扮,衣著樸素……這樣的老家伙們最容易擺平。薩莎要的薪酬比 那些中介機(jī)構(gòu)開價(jià)低得多,只要給現(xiàn)金就行,有了現(xiàn)金干什么事情都方便。

      老婦人還在那里喋喋不休地嘮叨著她的貓,薩莎的眼睛卻一個(gè)勁地在房間里掃來掃去。昂貴的家具,高雅的雕塑,餐柜上擺放著銀光閃閃的蠟燭臺(tái),那八成都是些純銀的。毫無疑問,主人的臥室里肯定還有 許多珠寶和大量的現(xiàn)金,像她這樣的老家伙一般都不大喜歡銀行卡。薩拉沾沾自喜,想象著即將到手的果實(shí)。尋找貴重物品的藏匿之處對(duì)薩莎來說是小菜一碟。

      “親愛的,再加點(diǎn)茶?”

      薩莎欣然應(yīng)允,笑容可掬。老婦人拿茶壺的那雙手青筋畢露,滿是皺紋的手背上布滿了深褐色的老年斑。薩莎靈巧地迎上茶杯,讓茶壺里的茶水恰到好處地倒入她的杯中。

      “天哪!”老婦人失聲咕噥了一句。

      “ 莫蒂菲夫人,沒什么事吧?”

      “哦,沒什么,”她顯得很尷尬,“實(shí)在對(duì)不起,我需要去……”,說著,她搖晃著身體從沙發(fā)上站起來,拖著沉重的步伐朝臥室奔去。

      去衛(wèi)生間了,薩莎自言自語地嘀咕著。她一邊品茶,一邊微笑,即將來臨的財(cái)運(yùn)使她非常開心。這些老家伙們從來都懶得查看證明、介紹信什么的,這絕對(duì)有機(jī)可乘。呵呵,這些老人們都是些“菜鳥”。

      薩莎靠在長沙發(fā)上閉上眼睛,接下來的事情對(duì)她來說易如反掌。

      20分鐘過后,穿著外套的埃爾維拉莫蒂菲從臥室走出來,直接來到躺在沙發(fā)上的薩莎薩罕斯卡身邊,她仍然步履艱難,但臉上卻帶著古怪的笑容。

      老婦人從薩莎身上飛快地摘下三根金項(xiàng)鏈、一對(duì)厚實(shí)的金耳環(huán),還有金手鐲和金戒指,她動(dòng)作如此熟練,令人瞠目結(jié)舌。她把這些戰(zhàn)利品統(tǒng)統(tǒng)塞進(jìn)外套里面裝有拉鏈的那個(gè)貼身口袋里。

      那雙枯枝般的手指緊接著又在薩莎的手袋里尋找,翻出了她的錢包。

      竟然有800美元!這足以讓我們過上一段好日子,老婦人喃喃自語。最近賬單上的各種費(fèi)用都漲得相當(dāng)厲害。

      老婦人把沙發(fā)后面的一個(gè)包打開,從里面拿出一個(gè)長長的藍(lán)色熱水瓶,十分小心地把茶壺、茶杯、小奶壺里所有的東西都倒進(jìn)瓶里,把每件茶具都用事前準(zhǔn)備好的布袋套好。整理好這一切以后,她拉上包上的拉鏈,起身站了起來。

      老婦人的眼睛最后在房間里打量著。臨時(shí)找一套這樣的公寓十分方便,房主及其家人一般總是在這個(gè)時(shí)候離家外出度周末。

      沙發(fā)上的姑娘仍然沉睡不醒。挑選這樣的目標(biāo)就意味著機(jī)會(huì)和成功,因?yàn)樗蛩麄兘^不會(huì)去報(bào)警。這些年輕人總是自以為是,其實(shí)很愚蠢。即使她真的敢去報(bào)警,也說不出個(gè)所以然來,因?yàn)檫@個(gè)年齡的老婦人看上去都差不多,年輕人絕對(duì)分辨不出誰的頭發(fā)更白,誰的皺紋更多。

      老婦人彎下腰來注視著自己的獵物,搖了搖頭。這些年輕人真的都是一些菜鳥!

       (選自《譯林》2012年第2期 )

      4.下列對(duì)有關(guān)小說內(nèi)容的分析與概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是( )(4分)

      A.小說寫薩莎“欠著身子饒有興趣地傾聽著老婦人說話”,融夸張、動(dòng)作描寫與心理刻畫于一體,有鮮明的表達(dá)效果。

      B.小說第七自然段的描寫,不僅寫了家具陳設(shè)的富麗堂皇,同時(shí)也突出了薩莎在面對(duì)唾手可得的財(cái)物時(shí)的沾沾自喜的心情。

      C.“老婦人”收拾好了所有的用具,并且都用事前準(zhǔn)備好的布袋套好,而最后眼睛還在房間里打量,這可能是在檢查是否漏出馬腳,可見她具有極高的警惕性。

      D.小說敘述一個(gè)年輕的小偷薩莎試圖擺平老婦人而竊取財(cái)物,反被“竊取”的喜劇故事,揭示了社會(huì)中的血腥與殘酷。

      E.小說中薩莎想要詐騙的對(duì)象“老婦人”竟然是個(gè)手段更加高明的反詐騙專家,真是螳螂捕蟬黃雀在后。

      5.小說中“老婦人”有怎樣的性格特點(diǎn)?概括并簡(jiǎn)要分析。(4分)

      6.聯(lián)系文本,簡(jiǎn)要回答作者以“完美的獵物”作為小說標(biāo)題的含義及作用。(6分)

      三、實(shí)用類文本閱讀(12分)

      閱讀下面的文字,完成7—9

      豐子愷:抒情漫畫緣何依然動(dòng)人

      范昕

       1910年,在李叔同的推薦下,陳師曾即興創(chuàng)作的文人水墨畫陸續(xù)發(fā)表在上海的《太平洋畫報(bào)》上。這應(yīng)該是中國現(xiàn)代的第一批漫畫。其中一幅名為《落日放船好》,簡(jiǎn)單至極,畫中央是一株無葉的柳樹,一位身著長袍、頭戴斗笠的書生獨(dú)坐船頭,隱于柳樹后,仿佛漂浮在無盡的時(shí)空中!凹磁d之作,小形,著墨不多,而詩趣橫溢”,這批畫給豐子愷留下了極為深刻的印象,以至于35年之后他仍記得其中一部分的題目。

       豐子愷早期的作品中,有大量的古詩新畫。圖畫與詩意的結(jié)合,原本不稀奇,宋代以來的文人畫即有這樣的傳統(tǒng)。豐子愷這一系列作品既有對(duì)文人畫的繼承,也有他的特別之處:不是對(duì)詩意的簡(jiǎn)單闡釋,而是在技法和意境上進(jìn)行大膽的創(chuàng)造。

       嘗試古詩新畫以前,豐子愷其實(shí)熱衷戶外寫生。上世紀(jì)20年代執(zhí)教于上虞的春暉中學(xué)期間,一次他向?qū)W校請(qǐng)假寄居在杭州西湖的朋友處。一晚月上柳梢時(shí),他出門寫生,想去描繪月光下的西湖,卻怎么也無力捕捉月夜微妙的情境氛圍,只得徒勞而返。他的朋友觀賞過豐子愷描繪的湖光月色之后,脫口而出唐代詩人趙嘏的詩句:獨(dú)上江樓思渺然,月光如水水如天。同來望月人何處,風(fēng)影依稀似去年。這詩句讓豐子愷豁然開朗。他突然琢磨起,是不是可以放棄對(duì)西湖的直接描畫,轉(zhuǎn)而嘗試去表達(dá)由詩句聯(lián)想到的場(chǎng)景。他想描繪的,其實(shí)是關(guān)于西湖的詩句引發(fā)的想象,而非風(fēng)景本身。這件事令豐子愷一生難以忘懷,不禁深感“詩人眼力可佩,習(xí)畫應(yīng)該讀詩”。

       1926年,軍事沖突在上海蔓延,豐子愷一家從江灣逃離,最終在滬江大學(xué)里找到了避難所。一晚,豐子愷隨口問騎在自己膝上年僅4歲的小兒子瞻瞻,“你最喜歡什么事?”瞻瞻率性回答:“避難!必S子愷納悶,設(shè)法探問他:“你曉得逃難是什么?”瞻瞻解釋道:“就是爸爸、媽媽、寶姊姊、軟軟……娘姨,大家坐汽車,去看大輪船!必S子愷恍然大悟,原來孩子理解的“逃難”是這樣的!這樣一次對(duì)話,激發(fā)豐子愷思考關(guān)于童年的話題。他寫了一篇《從孩子得到的啟示》,感嘆“仆仆奔走的行人,擾擾攘攘的社會(huì),在他們看來都是無目的地在游戲,在演劇。唉!我今晚受了這孩子的啟示:他能撤去世間事物的因果關(guān)系的網(wǎng),看見事物的本身的真相!

       豐子愷能夠發(fā)現(xiàn)孩子心里和成人完全不同的兒童世界,他的很多畫都是來源于兒女的嬉戲,看到哪個(gè)孩子有個(gè)有趣的舉動(dòng),就馬上畫下來。孩子們碰到螞蟻搬家,不但不去傷害它們,還用小凳子放在螞蟻搬家的路上請(qǐng)行人繞行。

       為豐子愷最早的“兒童相”漫畫提供靈感的,則來自日常的溫情一幕。一天,豐子愷完成了一天的教務(wù),妻子抱了兒子瞻瞻,攜了女兒阿寶,到弄堂門口等他回家。瞻瞻坐在母親的臂上,口里唱著“爸爸還不來,爸爸還不來!”阿寶拉住了母親的衣裾,在下面同他合唱。馬路上熙來攘往的人群中,瞻瞻一眼就認(rèn)出了帶著一疊書和一包食物回家的父親,突然歡呼舞蹈起來,幾乎使他母親的手臂撐不住。阿寶陪著他在下面跳舞,也幾乎撕破了母親的衣裾。母親則在一旁笑著喝罵他們。這時(shí),豐子愷覺得自己立刻化身為兩個(gè)人。其中一人體驗(yàn)著小別重逢時(shí)的家庭團(tuán)圓之樂。另一個(gè)人,則遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站出來,從旁觀察這一幕悲歡離合的活劇,看到一種可喜又可悲的世間相。

       對(duì)豐子愷而言,兒童的世界更接近真實(shí),更具有自然之美,這正是他希望通過作品努力捕捉乃至置身其中的境地?少F的是,豐子愷描繪日常,出于感情,也出于自然,其實(shí)也是帶有詩趣的。恰如他自己所說“這種畫表面都平淡,淺率的人看了毫無興味,深于感情的人始能欣賞”。

       【相關(guān)鏈接】

       有一天,門前來了賣雞崽的小商販,孩子們齊聲向爸爸吶喊“買小雞”。豐子愷和小商販討價(jià)不成,小商販拔腿就走,孩子們頓時(shí)哭聲一片。豐子愷再度加碼講價(jià),小商販還是不依,孩子們的哭聲更強(qiáng)了。因?yàn)檫會(huì)有來賣小雞的,豐子愷就撫慰孩子們,“我們等一會(huì)再來買吧,但你們下次……”豐子愷立即把話打住了,因?yàn)橄旅娴脑捠恰翱匆姾玫淖焐喜豢烧f好,想要的嘴上不可說要!边@些成人世界的道理,豐子愷沒有告訴孩子們。

       女兒豐一吟回憶說:父親給我留下最深印象的是那種對(duì)童真的珍視和守護(hù),一言一行都飽含對(duì)子女真善美的教育。 (節(jié)選自《豐子愷是個(gè)慈父》)

      7.下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

      A.豐子愷對(duì)陳師曾發(fā)表在上海《太平洋畫報(bào)》上 的一批畫作深入研究,對(duì)陳師曾贊賞有加,以致豐子愷早期有大量的作品是仿效陳師曾的“古詩新畫”。

      B.宋代以來的文人畫就有圖畫與詩意結(jié)合的傳統(tǒng),豐子愷早期作品中,有大量的古詩新畫,這些作品不是對(duì)詩意的簡(jiǎn)單闡釋,而是大膽的創(chuàng)造。

      C.豐子愷寄居杭州西湖,月上柳梢時(shí)出門寫生,卻無法捕捉月夜微妙的情境氛圍,徒勞而返。后來從朋友的詩句中得到啟發(fā),讓他豁然開朗。

      D.有一天,豐子愷的妻子帶著子女到弄堂口玩;兒子瞻瞻和女兒阿寶看見帶著一疊書和一包食物回家的父親而歡呼舞蹈,不想妻子陷于難堪而煩惱地責(zé)罵孩子們。

      8.本文敘述的是豐子愷在抒情漫畫方面取得的成就,為什么要從水墨畫家陳師曾寫起呢?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(4分)

      9.豐子愷的抒情漫畫至今依然能夠感染讀者,其原因有哪些?試分條歸納。(5分)

      四、古代詩文閱讀(30分)

      (一)文言文閱讀(19分)

      閱讀下面的文言文,完成4-7題。

       高睿幼孤,聰慧夙成,特為神武所愛,養(yǎng)于宮中。睿讀《孝經(jīng)》,至“資于事父”,輒流涕噓欷。十歲喪母,神武親送至領(lǐng)軍府。為發(fā)哀,舉聲殞絕,三日水漿不入口。居喪長齋,骨立,杖而后起。神武崩,哭泣嘔血。及壯,將婚,貌有戚容。勵(lì)之勤學(xué),常夜久方罷。文宣受禪,進(jìn)爵為王。天保六年,詔睿領(lǐng)兵監(jiān)筑長城。于時(shí) 六月,睿途中屏蓋扇,親與軍人同勞苦。定州先常藏冰,長史宋欽道以睿冒熱,遣倍道送冰,正遇炎盛,咸謂一時(shí)之要。睿對(duì)之嘆曰:“三軍皆飲溫水,吾何義獨(dú)進(jìn)寒冰!”遂至銷液,竟不一嘗,兵人感悅。八年,除都督、北朔州刺史。睿撫慰新遷,量置烽戍,備有條法,大為兵人所安。無水處禱而掘井,泉源涌出,至今號(hào)曰趙郡王泉。睿后因侍宴,帝從容謂常山王演等曰:“由來亦有如此長史不?”孝昭帝臨崩,預(yù)受顧托,奉迎武成于鄴,拜尚書令。河清三年,周師及突厥至并州。武成戎服,將以宮人避之,睿叩馬諫,乃止。帝親御戎六軍進(jìn)止并令取睿節(jié)度而使段孝先總焉帝與宮人被緋甲登故北城以望軍營甚整。突厥咎周人曰:“爾言齊亂,故來伐之。今齊人眼中亦有鐵,何可當(dāng)邪!”乃還。于是以睿為能,加尚書令,封宣城郡公,拜太尉,監(jiān)五禮。晚節(jié)頗以酒色為和士開所構(gòu)。武成崩,睿與馮翊王潤等奏后主云:“和士開不宜仍居內(nèi)!辈⑷胱嗵,因出士開為兗州刺史。太后欲留過百日,睿正色不許。旦欲入朝,妻子咸諫止之。睿曰:“社稷事重,吾當(dāng)以死效之。吾寧死事先皇,不忍見朝廷顛沛!比胍娞,太后復(fù)以為言,睿執(zhí)之彌固。出至永巷,被執(zhí)送華林園,于雀離佛院令劉桃枝杖殺之,時(shí)年三十六。

     。ü(jié)選自《北史高睿 傳》)

      10.下列對(duì)文中畫線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.帝親御戎六軍/進(jìn)止并令/取睿節(jié)度/而使段孝先總焉/帝與宮人被緋甲/登故北城以望/軍營甚整

      B.帝親御戎/六軍進(jìn)止/并令取睿節(jié)度/而使段孝先總焉/帝與宮人被緋甲/登故北城/以望軍營/甚整

      C.帝親御戎/六軍進(jìn)止/并令取睿節(jié)度/而使段孝先總焉/帝與宮人被緋甲/登故北城以望/軍營甚整

      D.帝親御戎六軍/進(jìn)止并令/取睿節(jié)度/而使段孝先總焉/帝與宮人被緋甲/登故北城/以望軍營/甚整

      11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.居喪指處在直系尊親的喪期守制中,尊親死后,古人要在家守喪,不辦理外事。

      B.崩是古代帝王或王后去世的諱稱,古代把天子的死看得很重,常以山塌下來作比喻。

      C.受禪是上古時(shí)期推舉部落首領(lǐng)的一種方式,后世王朝也有以受禪之名行奪權(quán)之實(shí)的。

      D.公是古代封建制度五等爵公、侯、伯、子、男的第一等,封建社會(huì)爵位制度嚴(yán)格,不可世襲。

      12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.高睿自幼被人撫養(yǎng),為人十分孝順。讀《孝經(jīng)》思念父親淚流滿面,母親病逝數(shù)次哭暈,為神武帝守孝期間長齋,以致骨瘦如柴。

      B.高睿奉旨監(jiān)修長城,與士民同甘苦。時(shí)值盛夏酷暑,有人送來冰塊,高睿不忍獨(dú)自享用,直到冰塊融化也沒嘗一口。

      C.高睿好學(xué)勤政,深得帝王信任。北齊建立后.他歷經(jīng)文宣、孝昭、武成等皇帝,多次擔(dān)任要職,官至太尉、尚書令

      D.高睿敢于犯言直諫,毫不退讓。武成帝去世后,他堅(jiān)持將太后身邊的和士開調(diào)任外職,面對(duì)太后求情和家人的勸阻,他不為所動(dòng)。

      1 3.把文中畫橫線的句子翻澤成現(xiàn)代漢語(10分)

      (1)睿撫慰新遷,量置烽戍,備有條法,大為兵人所安。

      (2)社稷事重,吾當(dāng)以死效之。吾寧死事先皇,不忍見朝廷顛沛。

      (二)古代詩歌閱讀(11分)

      閱讀下面這首詩,完成14-15題。

      擬詠懷二十七首(其十八)

      庾信①

      尋思萬戶侯,中夜忽然愁。

      琴聲遍屋里,書卷滿床頭。

      雖言夢(mèng)蝴蝶,定自非莊周。

      殘?jiān)氯绯踉拢虑锼婆f秋。

      露泣連珠下,螢飄碎火流。

      樂天乃知命,何時(shí)能不憂。

      注:①庾信:南北朝時(shí)期詩人,輔佐梁元帝,出使西魏被扣留,西魏滅梁后被迫仕魏,后北周取代西魏又仕北周 ,本詩為仕周時(shí)期所作。

      14. 下列對(duì)本詩的理解與賞析,不正確的兩項(xiàng)是( )(5分)

      A. 詩作前半篇寫中夜操琴、書卷滿床的情景,后半篇寫白露明月、螢火飄流的秋色,構(gòu)成凄清孤寂的意境。

      B“尋思”兩句直抒胸臆,不僅有故國覆滅、封侯夢(mèng)想破碎的嘆惋,也有當(dāng)下不能為國建功的自嘲。

      C.“雖言”兩句運(yùn)用莊周夢(mèng)蝶的典故,自己如同那個(gè)可以齊物我、一是非、在輕飄飄的達(dá)觀世界中自適其志的莊周一樣,夢(mèng)為蝴蝶、忘懷自身,就可以擺脫時(shí)刻相隨的愁思。

      D“殘?jiān)隆眱删溆伞爸幸埂卑刀啥鴣恚磉_(dá)出時(shí)光流逝而詩人卻不能回國輔政盡忠的無限惆悵之情。

      E“露泣”兩句由“新秋”而來,烘托出詩人凄涼哀傷、虛無煩亂的內(nèi)心狀態(tài),用詞精切,對(duì)仗工巧。

      15.本詩和陶淵明的《歸去來兮辭》中的“悅親戚之情話,樂琴書以消憂”都使用了“琴”“書”兩個(gè)意象,所抒情感有何不同?請(qǐng)結(jié)合相關(guān)詩句簡(jiǎn)要分析。(6分)

     。ㄈ┟淠瑢懀6分)

      16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。(6分)

      (1)《離騷》中用香草做比喻說明自己遭貶黜是因?yàn)榈滦懈呱械膬删洌?/p>

      “ ,  ”。

     。2)《詩經(jīng).氓》中女子對(duì)愛情態(tài)度專一,男子對(duì)愛情卻懷二心,這種鮮明的對(duì)比在文中集中體現(xiàn)的句子“ , ”。

      (3)《虞美人》中作者同時(shí)運(yùn)用比喻和以景結(jié)情的手法,表達(dá)了無盡愁思的句子是:

      “  , ”。

      五、語言文字運(yùn)用(19分)

      17.下列各句中加點(diǎn)成語的使用,全都正確的一項(xiàng)是( )(3分)

     、匐S著4G時(shí)代的到來,國產(chǎn)智能手機(jī)紛紛登堂入室,截至今年第一 季度,聯(lián)想、華為、中興和小米等品牌手機(jī)在全球市場(chǎng)已占有三分之一的份額。

     、谛翖壖怖^承并發(fā)揚(yáng)了蘇東坡的豪放風(fēng)格,以翻云覆雨的筆力、激昂跌宕的氣勢(shì),抒情言志,針砭時(shí)弊,形成了南宋詞壇的一大流派。

     、垡恍┳髡吆芟矚g把一些雞毛蒜皮的故事弄得很煽情,但是內(nèi)容卻又空洞無奇,即使內(nèi)有其物,又故意夸大一些細(xì)節(jié),令人不堪卒讀。

     、苣缘拇碜鳌都t高粱》平鋪直敘,把富有地域特色的民間故事原汁原味地展現(xiàn)在讀者面前,也把民族心靈深處的訴求直接地呈現(xiàn)出來。

     、2016年10月22日下午,中國足協(xié)宣布正式聘用馬塞洛里皮先生擔(dān)任中國國家男子足球隊(duì)主教練。里皮這次的臨危授命,無論結(jié)果如何,都足以讓大家熱血沸騰。

     、蘩蠈(shí)先生的《茶館》聚國事家事、世態(tài)人情于一室,句句如探驪得珠,讓我們?cè)谔湫χ懈兄癖姷臒o奈以及時(shí)代的黑暗。

      A.①②④ B.②⑤⑥ C.①③⑤ D.③④⑥

      18.下列句子中,沒有語病的一項(xiàng)是( )(3分)

      A.2020年,江蘇要在全國率先基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,其考量內(nèi)容包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民生活、社會(huì)發(fā)展、生態(tài)環(huán)境四大類30項(xiàng)。

      B.隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,科技知識(shí)的價(jià)值日益顯現(xiàn),人類已進(jìn)入知識(shí)產(chǎn)權(quán)的歸屬和利益分成,并已開始向科技工作者身上傾斜。

      C.今年,全國房價(jià)過快上漲的勢(shì)頭雖然已經(jīng)得到初步遏制,但是部分大中城市房價(jià)仍然過高,調(diào)控房地產(chǎn)市場(chǎng)的工作依然繁重。

      D.拉布拉多犬是一種溫和、活潑的中大型犬,它嗅覺靈敏,沒有攻擊性而且智商較高,適合做獵犬、工作犬、導(dǎo)盲犬和緝毒犬。

      19. 填入下面文段空白處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) (3分)

       中國古代的文人墨客,無論富貴貧賤,通達(dá)潦倒,歡喜哀愁, ① 離不開酒。 ② 說魏晉南北朝的文人飲酒是隱逸中略帶悲劇情調(diào),那么唐朝文人飲酒更多的是放浪和曠達(dá)。 ③ 唐代文人之醉酒, ④ 有忘記現(xiàn)實(shí)痛苦的因素,更多的是壯志豪情的抒發(fā)和對(duì)未來的展望!熬迫牒滥c,七分釀成了月光,剩下三分嘯成了劍氣,繡口一吐就半個(gè)盛唐。”盛唐之盛,不僅在于錦繡繁華,滿目俊才, ⑤ 也少不了詩情勃興,酒氣恣橫。 ⑥ 有人說整個(gè)盛唐的詩歌都是由酒香釀成的。

     、 ②③④⑤⑥

      A總是如果而/但是 從而

      B都如果/固然而且因此

      C可是倘若 那么既/所以

      D卻與其所以雖然反而/

      20. 在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴(yán)密。(5分)

       嘯,是一種介于呼叫與歌唱之間的聲 音。_____①_____,如徐干《情詩》“嘯歌倚華楹”里以嘯呼喚愛情,曹植《雜詩七首》“悲嘯入青云”中以嘯來表達(dá)青云之志難以實(shí)現(xiàn)的悲涼。從魏晉開始,嘯歌與清談、飲酒、服藥、彈琴等等一樣,成為名士風(fēng)度的象征。____②____, 據(jù)記載,阮籍之嘯可“聞數(shù)百步”,南朝還有“嵇琴阮嘯”的美譽(yù)。____③____,與其沉默寡言的個(gè)性、有苦難言的境遇有關(guān),也和他常與善嘯高人切磋,其人其事得六朝以來文史家的關(guān)注有關(guān)。

      21.下面是華東師范大學(xué)教育學(xué)部根據(jù)調(diào)研編制的《2005—2015義務(wù)教育各項(xiàng)資源指數(shù)【注】》圖表,請(qǐng)根據(jù)圖表內(nèi)容,用簡(jiǎn)潔的語言把圖表反映出的內(nèi)容補(bǔ)充完整(不要出現(xiàn)具體數(shù)字),不超過60個(gè)字。(5分)

      【注】指數(shù):這里表示一個(gè)變量在一定時(shí)間范圍內(nèi)變動(dòng)程度的相對(duì)數(shù)。調(diào)研的數(shù)據(jù)顯示:近十多年來,我國義務(wù)教育。

      六、寫作(60分)

      22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)

      2015年5月2日,中國裸捐第一人余彭年離世。他做過記者,曾被誣入獄,后靠做勤雜工等白手起家,成為億萬富豪。余彭年“對(duì)自己生活簡(jiǎn)樸,對(duì)他人出手大方”,2007年入選美國《時(shí)代》周刊“全球十四大慈善家”。

      “兒子強(qiáng)于我,留錢做什么?兒子弱于我,留錢做什么?與其將錢留給兒孫花天酒地,不如自己享受做好事的好。”——這是余彭年對(duì)于財(cái)富傳承的理解。2010年,他宣布將其名下的80余億資產(chǎn)放入“余彭年慈善基金會(huì)”,用于資助教育、醫(yī)療等公益事業(yè)。余彭年逝世后,其后人公開強(qiáng)調(diào),將“百分之百地遵照余老的意愿”,去兌現(xiàn)他生前做出的“裸捐”承諾,并為有這樣偉大的親人感到自豪。

      余彭年的做法引發(fā)了你哪些思考?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲。

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