八年級上冊語文期中模擬試題
期中考試來了，考前的模擬題也成為了所有考生最大的需求點�？忌诖痤}之前一定要根據為大家梳理出的知識要點及答題技巧梳理好自己的知識框架，只有這樣才能保證答題的準確率和效率。下面是小編為大家?guī)淼陌四昙壣蟽哉Z文期中模擬試題，歡迎閱讀。
一.語言運用題：(24分)
1. 下列加點字的注音全部正確一項是 ( )(2分)
A、岷山(mín)遨游(áo)瑣屑(sǒu)暈眩(xuàn)
B、逶迤(yí)蜷曲(juǎn)閃爍(shuò)慍怒(yùn)
C、嫣紅(yān)女紅(gōng)哽咽(gěng)蹊蹺(xī)
D、焦灼(zhuó)躊躇(chú)殷切(yīn)踱步(duó)
2. 下列各句中的成語使用恰當的一句是( ) (2分)
A.規(guī)模相當大的百貨商場人來人往，擠得不可開交。
B.巧奪天工的大自然刺激了她的感官，也撫慰了她的心靈。
C.他出獄后，仍不思悔改，和一個盜車犯同心同德，半年之內偷了三輛車。
D.他的作文想象豐富，表達流暢，老師十分贊賞，稱他的文章如天馬行空，很有特點
3.請從下面的報道中提煉新聞要點：(20字左右)(2分)
據英國廣播公司報道，德國漢堡大學的天文學家在銀河系中發(fā)現了一顆已有140億年歷史的恒星，它的形成能夠追溯到宇宙形成的初期。這顆恒星被編號為HE0107—5240，其罕見之處在于：與其他歷史稍短的恒星不同，它完全是由宇宙大爆炸時產生的幾種簡單元素組成的，是迄今為止發(fā)現的第一顆不含金屬元素的恒星。
新聞要點：_____________________
4.閱讀下面的短文，按要求回答問題 (6分)
一個年輕人大學畢業(yè)參加工作后總是不斷地變換工作單位。因為在一個單位工作不久，
就會感覺到懷才不遇,無法實現自己的理想，不得已只好跳槽。他覺得很 ① (沉痛 無奈)，就把煩惱向一位閱歷豐富的老人 ② (傾訴 反映)。老人說：“你換了這么多單位根本沒有用啊。因為______________�！�
有些人總不斷埋怨別人的過錯，指責別人的缺點，他們覺得周圍的環(huán)境和人處處跟自己作對;或者認為自己生不逢時，沒有真正的“伯樂”來賞識自己。實際上，他們沒有意識到真正的問題不是來自于周圍，而是來自于他們自己。像這樣的人，必須深刻地看待自己，正確地反省自己，不能一味地埋怨別人。而一個單位也沒有必要為失掉這樣的“人才”而遺憾。
(1)為文中①②兩處選擇合適的詞語，填寫在下面的橫線上。(2分)
�、� ______________ ②______________
(2)根據上下文語境，在下面的橫線上把文中老人的話補充完整。(2分)
因為 ______________。
5.據CCTV消息(新聞聯播)報道：在八達嶺長城，記者看到，由于被人刻上密密麻麻的字，城磚已經面目全非。有的人在長城上表達愛意，也有人把對他人的恨留在長城上，一
些外國游客也入鄉(xiāng)隨俗，將這里當作留言墻，韓文、英文等文字也時有出現。
假如請你在網上針對此種現象留言，你的留言是什么?如何保護?
留言(2分)______________
保護措施 (2分)______________
6.默寫詩文：(8分)
�、賍_____________________，烏蒙磅礴走泥丸。
②_______________________，兒女共沾巾。
�、踎______________________，風煙望五津。
�、苄量嘣夥昶鹨唤�，_________________________。
�、� ______________ ，鐵馬冰河入夢來。
二.閱讀分析：(46分)
(一)《人琴俱亡》(14分)
(時間：120分鐘，滿分：120分)
王子猷、子敬俱病篤，而子敬先亡。子猷問左右：“何以都不聞消息?此已喪矣�！闭Z時了不悲。便索輿來奔喪，都不哭。
子敬素好琴，便徑入坐靈床上，取子敬琴彈，弦既不調，擲地云：“子敬子敬，人琴俱亡�！� 因慟絕良久，月余亦卒。
7. 給加點字注音。(2分)
病篤( ) 慟絕良久( )
8.解釋下列加點的字詞。(4分)
�、俣疾宦勏�( ) ②既不調( )
�、哿瞬槐�( ) ④月余亦卒( )
9.翻譯文中的句子：(4分)
�、俸我远疾宦勏�?此已喪矣。
�、谝驊Q絕良久。月余亦卒。
10. 子猷“取子敬琴彈，弦既不調”，你認為“不調”說明了什么?(2分)
11.課文寫了子猷獨特的悼念方式，獨特在哪里?(2分)
(二)人的潛力(15分)
(1)每個人都有一筆巨大的財富：一個會思考的大腦。
(2)腦是大自然幾十億年進化的產物。它是思維的發(fā)源地，智慧的藏府，創(chuàng)造的源泉。恩格斯所說的地球上最美麗的花朵——人的思維著的精神，就是在這里誕生的。
(3)大腦比以往任何時代更重要。在原始時代，人們崇尚的是力;在工業(yè)革命的時代，人們重視的是物;在信息革命的時代，智能成了最重要的資源，人的大腦也就成了開發(fā)的對象。自然界的資源是有限的'，但是大腦中的資源是無限的。世界上沒有一個人感到思想的飽和，沒有一個人發(fā)生思想的溢出。每個人的大腦都是一個取之不盡、用之不竭的礦藏，每個人都擁有巨大的潛力。
(4)一個人的潛力有多大?美國學者瑪格麗特。米德認為，大腦資源的95%沒有開發(fā)。蘇聯學者伊凡。葉夫莫雷夫指出：“人的潛力之大令人震驚，如果我們迫使大腦開足一半馬力，我們就能毫不費力地學會40種語言，把蘇聯百科全書從頭到尾背下，完成幾十個大學的課程�！边@是多么令人向往的境界啊!
(5)腦為什么擁有巨大的潛力呢?
(6)腦科學表明，大腦中有著超量的神經元。一般認為，大腦中的神經元有1000億個，它們對于人的生存功能來說，是大大過量的。如此超量的神經元，正是智能開發(fā)的后備力量，是潛力存在的生理基礎。
(7)腦科學表明，神經元有豐富的神經突觸。老鼠每個神經元與刺猬每個神經元與幾十個神經元相聯系，形成500多個突觸。而人的每個神經元與10000個神經元相聯系。對列寧大腦的解剖表明，它的神經突觸特別豐富。計算顯示，大腦中神經元之間有1015個接觸點，也就是說，人腦具有思維的極大容量。
(8) 再其次，腦科學還表明，大腦中的突觸、神經生化物質也有很大的可塑性。經過訓練，大腦中會產生新的突觸，產生新的神經遞質。動物實驗表明，經過訓練的老鼠的大腦中長出了新的突觸，大腦產生了新的功能。
(9)人類著巨大的記憶潛力、思維潛力和創(chuàng)造潛力。潛力理論為我們開發(fā)自我增添了信心。我們每個人都可以成為巨人，人人都可以創(chuàng)造不平凡的業(yè)績，作出偉大的貢獻。成就絕不是某些人的專利，人人都可以成為有用之才。
12.人的大腦擁有巨大潛力的根據。(總計不超過50個字)(6分)
(1)______________
(2)______________
(3)______________
13.(2)段畫線的句子中的“這里”指代的是__________________(1分)
14.第(7)段運用了列數字、_________和_________的說明方法，作用是___________________________ 。(4分)
15.對(6)(7)段說明的內容理解正確的一項是 ( )(2分)
A.刺猬大腦中有幾十個突觸，老鼠大腦中有500多個突觸
B.人的大腦中有1000億個突觸
C.列寧的大腦中有1015個神經元
D.大腦中的突觸數量越多，動物越聰明
16.第(6)段加點的詞“一般認為”為什么不能刪去?(2分)
答：______________
(三)布 鞋(17分)
①世上鞋的品種、樣式、顏色應有盡有，令人眼花繚亂，但讓我久久難以忘懷的，還是童年、青年時代的布鞋。
②上個世紀六七十年代，故鄉(xiāng)大人、孩子穿的都是布鞋。衣服舊得實在沒法穿了，就把補丁一層層拆開，把有用的地方剪成一塊塊的碎布科。家家都有針線籮筐，里邊裝滿了剪裁縫補衣裳剩下的布片或布條，我們這里叫“鋪襯”。那鋪襯五顏六色，薄厚不一，顏色不一，新舊不一。鋪襯積攢多了，就選個太陽毒的日子，把面板或木鍋蓋或木飯桌支在院子里，用鐵鍋調出熱氣蒸騰的漿糊，把新一些的布料和舊一些的布料錯開，將厚一些的和薄一些的攤均勻，將碎布條一塊塊、一層層粘起來，在太陽底下曬上幾個小時，就成了硬邦邦的“闕子”。如果趕上陰雨天，就拿到熱炕上或火爐上或熱鍋里烘烤，那闕子成色也不差。做鞋前，先找村里的巧媳婦，按腳大小，照著棉鞋或單鞋樣式，先在紙上剪出鞋樣子，然后把這紙鞋樣縫在闕子上，刷刷幾下就剪出鞋底、鞋幫，然后就可以做鞋了。
③那時鄉(xiāng)下孩子很少有鞋穿，誰能穿上娘做的新布鞋，準會挺胸闊步，炫耀一番。我娘一生勤勞，做一手好針線活。春天，為我做一雙或圓口或方口的布鞋;冬天，為我縫一雙黑粗布甚至黑條絨的厚棉鞋�？茨镒鲂�，是我童年記憶里最為鮮亮的風景。納鞋底是既細致又累人的活兒。娘總要用一塊布包著鞋底納，想方設法不把鞋兩側的白布弄臟。夜深人靜時，娘坐著小方凳，彎腰弓背，一手攥住鞋底，一手用力拽針線，指掌間力氣用得大、用得均勻，納出的鞋底平整結實，耐穿。那動作，輕松自如，透出一種嫻熟、優(yōu)雅之美。那針線密密匝匝，稀疏得當，松緊適中，大小一致，煞是好看。納鞋底的時間長了，手指會酸痛，眼睛會發(fā)花。有時娘子指麻木了，一不小心就會扎著手指�？吹侥锏窝氖种�，我很心疼，便安慰娘道：“等我長大了，掙錢買鞋穿，你就不用吃這苦了�！蹦镂⑿χf：“等你長大了，有媳婦做鞋了，我就省心了�！蓖厦苊茉言训男♂樐_和娘那疲倦的眼睛，我激動不已。多少次我聽著油燈芯熱爆的噼里啪啦聲，那熟悉的麻線抽動的嗤嗤聲，漸漸進入溫柔縹緲的夢鄉(xiāng)。
④娘做的布鞋伴我度過了艱苦的學習生涯。娘經常笑著說：“孩子咱可要聽話、爭氣，咱不和人家比吃比穿，咱得跟人家比學習。識字多了，才有出息，才不愁沒鞋穿�！焙髞恚覝蕚溥M縣城讀書了。多少個夜晚，燈光搖曳，娘把納鞋底的繩扯得很緊，牢牢地、細細地把所有關愛都納進了鞋底。入校時我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時娘的撫摸，似乎又看到了娘那期待的目光。我們這些年齡不大就離家的孩子，記憶中娘的一喜一怒、一舉一動都成了美好的回憶。
�、萑缃癯鞘腥舜┎夹阎饾u成為時尚。穿慣皮鞋的都市人，開始與布鞋有了緣分。無論身在何處，有一雙布鞋，一雙包含親人惦記和祝福的布鞋，就學會了感恩，盡管踩著縱橫交錯的路，有黑暗、有泥濘、有坎坷、有暴雨，可人生的路不會錯、不會斜，心中總是灑滿春風、陽光、幸福和歡樂。
17.文章以______________為線索，通過對______________的回憶，表達了______________之情。(3分)
18.請從第③段中找出具體表現“我娘做一手好針線活”的句子，寫在下面的橫線上。(3分)
19.品味文中第④段加線句子，說說這句話表現了母親怎樣的特點。(3分)
多少個夜晚，燈光搖曳，娘把納鞋底的繩扯得很緊，牢牢地、細細地把所有關愛都納進了鞋底。
20. 文中說“看娘做鞋，是我童年記憶里最為鮮亮的風景”，你童年記憶中最鮮亮的風景是什么?請簡述理由。(3分)
21.聯系上下文，說說你對下面句中加點詞語“貼”的理解。(2分)
入校時我拿出自己的布鞋，將鞋面貼在臉上，那軟軟的絨毛仿佛兒時娘的撫摸，似乎又看到了娘那期待的目光。
22.如果刪去最后一段，文章就會遜色不少，請談談本段在文中所起的作用。(3分)
三.作文：(30分)
23.半命題作文
請以“其實_______ 就在身邊”為題，在橫線上填上兩個字的詞，如“關愛”“榜樣”等，把題目補充完整后作文。
要求：(1)文中不得出現班級和學生的真實名稱。(2)字數不少于600字。
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