文言文的運(yùn)用以及翻譯
篇一：幽默語(yǔ)言在文言文教學(xué)中運(yùn)用
摘要：教育是人生的啟蒙，而語(yǔ)文教學(xué)更是教育天地中的土壤和空氣。縱有千古，橫有八荒，語(yǔ)言藝術(shù)似春似夢(mèng)，總在人間綻放，又似詩(shī)似葩華美只在那一瞥之間。文學(xué)隨時(shí)代變更，古漢語(yǔ)給了新世紀(jì)新一代的孩子們更多發(fā)揮的空間，也給了他們探索的疑惑。網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的學(xué)生把玩文字叫人嘖嘖稱奇，又叫人哭笑不得。如何運(yùn)用好新時(shí)代的幽默語(yǔ)言活躍語(yǔ)文課堂，這又是否會(huì)影響文言文的學(xué)習(xí)呢？我認(rèn)為這二者辯證統(tǒng)一，非但不可偏廢，綜合利用更有相得益彰之妙。
文言文在整個(gè)語(yǔ)文學(xué)習(xí)中不可或缺。新課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)初中文言文學(xué)習(xí)的要求是閱讀淺易的文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容�；诖�，在實(shí)際的教學(xué)中，我們應(yīng)該指導(dǎo)學(xué)生理解文中常用的實(shí)詞和虛詞在語(yǔ)言環(huán)境中的意義和作用，指導(dǎo)學(xué)生能翻譯文言文中重要語(yǔ)句的意思，簡(jiǎn)要分析和評(píng)價(jià)作者的觀點(diǎn)或態(tài)度。所以，雖然對(duì)字詞句的準(zhǔn)確理解是文言教學(xué)的基礎(chǔ)，也是文言文中教學(xué)的極為重要的內(nèi)容，但教師如果認(rèn)為僅此一個(gè)目標(biāo)就錯(cuò)了。我們還得引導(dǎo)學(xué)生全面理解課文內(nèi)容、學(xué)習(xí)表現(xiàn)形式等。如何引導(dǎo)學(xué)生更好地理解文章的整體意蘊(yùn)與宗旨以及先賢的內(nèi)在寄托和感悟，這就不得不運(yùn)用更為現(xiàn)代化的語(yǔ)言工具。在這里我簡(jiǎn)單談?wù)劙延哪Z(yǔ)言運(yùn)用于文言文教學(xué)中的重要意義。
篇二：文言文語(yǔ)句翻譯
1.官人疑策愛也，秘之。 譯文：過路的官人懷疑陳策舍不得騾子，便把它藏了起來。 ． 2.有功故出反囚，罪當(dāng)誅，請(qǐng)按之。 譯文：徐有功特意開脫謀反的人，論罪應(yīng)當(dāng)處死，請(qǐng)審理他。 ．
3.高祖遣使就拜東南道尚書令，封吳王。 ．
譯文：高祖派來使者授予（杜伏威）東南道尚書令的官，封他為吳王。
4.府省為奏，敕報(bào)許之。 譯文：有關(guān)部門為此上奏，（后主）下詔回復(fù)同意了這件事。 ． 5.齊孝公伐我北鄙。 譯文：齊孝公進(jìn)攻我國(guó)北部邊境。 ．．
6.大敗李信，入兩壁，殺七都尉。 譯文：大敗李信的軍隊(duì)，攻下兩座軍營(yíng)，殺死七名都尉。 ． 7.堯民之�。�
水者，上而為巢，是為避害之巢。 譯文：堯的百姓擔(dān)心水患，因而在水上筑巢，這就是避免災(zāi)害的巢。
8.煥初除 ．市令，過謝鄉(xiāng)人吏部侍郎石琚。 譯文：劉煥剛被授職市令，拜訪同鄉(xiāng)吏部侍郎石琚。
9.師進(jìn)，次．于陘。 譯文：諸侯的軍隊(duì)前進(jìn)，駐扎在陘地。
10.天下有大勇者，卒．然臨之而不驚。 譯文：天下真正有大勇的人，災(zāi)難突然降臨也不會(huì)驚恐。
11.王趣．見，未至，使者四三往。 譯文：楚王趕快接見（尊盧沙），（尊盧沙）沒有到，（楚王派）使者多次前去（邀請(qǐng)）。
篇三：文言文句讀知識(shí)梳理
今天我們講的標(biāo)點(diǎn)、斷句，古人稱句讀（dòu）�！白x”指句子中間的合理停頓，“句”指一句話終結(jié)的停頓。明辨句讀，是對(duì)古文閱讀的基本要求，它需要綜合運(yùn)用古漢語(yǔ)字詞句及古代歷史文化等方面的常識(shí)。因而斷句能力高低，成了閱讀文言文能力高低的一個(gè)重要標(biāo)志。 斷句標(biāo)點(diǎn)的題型，高考基本考查有兩種：一是要求用“/”給一段沒有標(biāo)點(diǎn)的文字?jǐn)嗑�；二是要求給一段沒有標(biāo)點(diǎn)的文言文加標(biāo)點(diǎn)。
一、斷句標(biāo)點(diǎn)的`原則、步驟
斷句標(biāo)點(diǎn)古書要遵循三個(gè)原則：①符合原文文意。②符合文言文的語(yǔ)言實(shí)際。③符合當(dāng)時(shí)社會(huì)生活（包括典章制度）的實(shí)際。
斷句標(biāo)點(diǎn)可分三步走：
1．通覽全文，弄清文章大意，知道寫的是什么人、什么事，表現(xiàn)了什么內(nèi)容；第一遍沒讀懂，再讀第二遍第三遍，切忌匆匆下筆，一錯(cuò)到底。
2．由粗到細(xì)，根據(jù)文意，結(jié)合句子結(jié)構(gòu)、語(yǔ)氣與詞語(yǔ)的性質(zhì)和作用進(jìn)行斷句，在斷句的基礎(chǔ)上加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。
3．反復(fù)詠誦，仔細(xì)推敲，在詠?zhàn)x中檢查修正。
二、斷句標(biāo)點(diǎn)的常見誤區(qū)
1．不懂詞義。
不懂句中的多義詞或兼類詞的含義。
例1.使盡之，而為之簞食。與肉，置諸囊以與之。（《左傳》）
此斷句錯(cuò)誤是因不明“與”的意義。一個(gè)詞除有本義之外，還有語(yǔ)法意義。例句中的“與肉”的“與”是連詞�！耙耘c之”中的“與”是動(dòng)詞，當(dāng)“給予”講。因此，應(yīng)該這樣標(biāo)點(diǎn)：
使盡之，而為之簞食與肉，置諸囊以與之。
2．不明語(yǔ)法。
�。�1）給省略主語(yǔ)的語(yǔ)句斷句，將前一句的賓語(yǔ)或補(bǔ)語(yǔ)誤認(rèn)為后一句的主語(yǔ)。 例2.寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。（《送東陽(yáng)馬生序》）
“日再食”是一個(gè)省略句，其主語(yǔ)應(yīng)該是“余、吾”之類當(dāng)作代詞，“日再食，無(wú)鮮肥滋味之享”描述作者求學(xué)過程中的艱辛。“寓逆旅主人”即“寓（于）逆旅主人”。因此，應(yīng)該這樣標(biāo)點(diǎn)：
寓逆旅主人，日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。（2）給含有介詞結(jié)構(gòu)的語(yǔ)句斷句，割裂介詞結(jié)構(gòu)與動(dòng)詞之間的關(guān)系。
例3.古人之觀，于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。（《游
褒禪山記》）“于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸”是動(dòng)詞“觀”的狀語(yǔ)，這樣斷句，語(yǔ)意就被割裂了。正確的標(biāo)點(diǎn)應(yīng)該是：
古人之觀于天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無(wú)不在也。
3．不曉句式。
文言文句子成分組合方式、特殊句式、固定結(jié)構(gòu)等，理解不透、掌握不牢。
例4.一日，水暴甚，有五六氓乘小船絕湘水中，濟(jì)船破，一氓盡力而能尋常，其侶曰：“汝善游最也，今何后為？”曰：“吾腰千錢重，是以后�！痹唬骸昂尾蝗ブ�？”不應(yīng)搖其首，有頃，益怠。（《柳河?xùn)|集》）
文中的“絕湘水”“中濟(jì)”是兩個(gè)具有順承關(guān)系的短句，由于不明句式，標(biāo)成“絕湘水中”，語(yǔ)意大有不同。“不應(yīng)”“搖其首”也是兩個(gè)順承關(guān)系的短句，“不應(yīng)搖其首”，則標(biāo)成了一個(gè)否定句。
4．不知名物制度。
例5.彗星復(fù)見西方。十六日，夏太后死。（《史記·秦始皇本紀(jì)》）
此例斷句顯然不對(duì)。這句話是說，彗星又一次在西方出現(xiàn)，一共經(jīng)過十六天；不是說夏太后死于十六日那天。東漢前古人用干支記日，數(shù)字和“日”連用，并非說某某日。正確標(biāo)點(diǎn)如下： 彗星復(fù)見西方十六日，夏太后死。
正確斷句還需要了解天文、地理、職官、科舉、宗法、稱謂、避諱等等典章制度和行文習(xí)慣。
三、斷句標(biāo)點(diǎn)的實(shí)用技法
1.根據(jù)文言虛詞斷句標(biāo)點(diǎn)。句首語(yǔ)氣助詞“夫、蓋、今夫、若夫”等，這些詞在朗讀時(shí)稍加停頓即可，后邊不加標(biāo)點(diǎn)。句末語(yǔ)氣助詞“者、也、矣、哉、乎、耳、耶、歟”等，其中“哉”常表感嘆，后用感嘆號(hào)，“耶、乎、焉、歟”經(jīng)常表疑問，后用問號(hào)�！耙�、耳”多表陳述，后邊一般用句號(hào)。“也、者”多表停頓，可酌情使用逗號(hào)或句號(hào)。
2.根據(jù)對(duì)話標(biāo)志斷句標(biāo)點(diǎn)。文言文中一般都有“曰”“云”“問”字作為對(duì)話標(biāo)志，其后可加冒號(hào)。對(duì)話的內(nèi)容加引號(hào)，引號(hào)內(nèi)句子的標(biāo)點(diǎn)，則視內(nèi)容和語(yǔ)氣酌情而定。
3.根據(jù)對(duì)稱、排比句式斷句標(biāo)點(diǎn)。文言文比較講究凝練和語(yǔ)勢(shì)，對(duì)稱、排比是文言文的常見句式。這類句子要在對(duì)稱、排比句間用逗號(hào)或分號(hào)，最末用句號(hào)。
4.根據(jù)專用名詞斷句標(biāo)點(diǎn)。人名、字號(hào)、時(shí)間、地名、年號(hào)、官職名、朝代名、事物名等專用詞，經(jīng)常用于句子的開頭或結(jié)尾，可以作為斷句標(biāo)點(diǎn)的依據(jù)。
5.根據(jù)語(yǔ)法關(guān)系斷句標(biāo)點(diǎn)。文言文中的句法，往往有一定的特征，如判斷句用“……者……也”式，被動(dòng)句用“……見……”式，疑問句用“奈……何”式。復(fù)句中，“遂”“于是”“至于”表順承關(guān)系，“故”“是以”“而”“因”表因果關(guān)系，“然”“顧”表示轉(zhuǎn)折關(guān)系。一般在關(guān)聯(lián)句之間用逗號(hào)或分號(hào)，關(guān)聯(lián)句末用句號(hào)。
�。ㄊ菃柧鋭t用問號(hào)）
掌握以上五種方法，結(jié)合文意綜合考慮，斷句標(biāo)點(diǎn)就很容易進(jìn)行了。
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