觀月記文言文翻譯
在我們上學(xué)期間，大家對(duì)文言文一定不陌生吧？文言文是中國(guó)文化的瑰寶，古人為我們留下了大量的文言文。還記得以前背過的文言文都有哪些嗎？以下是小編幫大家整理的觀月記文言文翻譯，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀月記文言文翻譯 篇1
觀月記
月極明于中秋，觀中秋之月，臨水勝；臨水之觀，宜獨(dú)往；獨(dú)往之地，去人遠(yuǎn)者又勝也。然中秋多無月，城郭宮室，安得皆臨水？蓋有之矣，若夫遠(yuǎn)去人跡，則必空曠幽絕之地。誠(chéng)有好奇之士，亦安能獨(dú)行以夜而之空曠幽絕，蘄頃刻之玩也哉？今余之游金沙堆，其具是四美者歟？
蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積，光采激射，體寒目眩，閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。[1]
翻譯
月亮在中秋之夜最明亮，而觀賞中秋的月亮，靠近水的地方景觀優(yōu)美�？拷兴牡胤饺ビ^賞，最好是獨(dú)自一人前往。而獨(dú)自前往的地方，又以離人遠(yuǎn)的地方最好。然而，中秋大多數(shù)時(shí)候又沒有月亮。況且城郭宮室等地方，又哪里能都靠近水澤呢？假如有這樣的地方，要么是遠(yuǎn)離人居、人跡罕至，要么是空曠幽靜的少有之處。果真有喜歡獵奇的人士，誰又能在黑夜中獨(dú)行而到達(dá)這樣地方以求得一時(shí)的快樂呢？我現(xiàn)在金沙灘游玩，這里不正符合賞月的四個(gè)條件（即中秋月，臨水，寧靜，遠(yuǎn)離世俗）嗎？
我大約在8月的時(shí)候去看過洞庭，天上沒有一點(diǎn)云彩,月光明亮如同白晝。金沙灘正好位于洞庭湖內(nèi)，整個(gè)沙洲青草蔥蘢，高有十仞，四面綠水環(huán)繞，最近的陸地離這里也有幾百里。我把船停靠在岸邊，系在沙洲下面，讓書僮仆役全部退去，然后徒步向上攀登。只見沙洲上的沙子一片金黃，和月光爭(zhēng)輝；這時(shí)候，湖面猶如玉盤，地上的沙子宛若堆積的黃金，光芒四射。微風(fēng)吹過，頓感一陣涼意，似覺眼花，仿佛到了仙境。即使沒有曾經(jīng)親身到達(dá)那里，應(yīng)該也不過如此而已吧�？礃幼淤p月之至，中秋，臨水，獨(dú)往，去人遠(yuǎn)，在這里全都完備了啊！特寫此文以記述金沙堆觀月情景。
注釋
[1]金沙堆：在洞庭湖與青草湖之間，是由湖沙堆積而成的小島。本文原題《觀月記》。
[2]臨水勝：靠近水的地方景觀優(yōu)美。
[3]觀：觀賞。
[4]宜：適宜，應(yīng)當(dāng)。
[5]去：距離。
[6]蓋：句首語氣詞，表示假設(shè)，推測(cè)。之：指代有中秋月而又近水的城郭宮室。
[7]若夫……則……：“如果不是……那么……”。或者“要么……要么……”。
[8]誠(chéng)：果真。
[9]獨(dú)行以夜：在黑夜中獨(dú)行；“以”：于。之：往。
[10]蘄(qí)：通“祈”求。
[11]玩：欣賞。
[12]“其具”句：大概具備了這四個(gè)好的條件吧?其：語氣詞，大概。四美：指上文所說賞月最理想的四個(gè)條件：中秋月，臨水之觀，獨(dú)往，去人遠(yuǎn)。
[13]八月之望：八月十五日；望，指夏歷每月十五日。洞庭：湖名，在今湖南省東北。
[14]天無纖(xiān)云：天空沒有一絲云彩。
[15]沙：指金沙堆。當(dāng)……之中：處在……之間。青草：湖名，是洞庭湖的一部分。
[16]“四環(huán)”二句：謂金沙堆四周環(huán)繞的水域，距離近的都還有幾百里寬。
[17]盡卻：全部退去。卻，退。童隸：書童仆役。
[18]正黃：純黃，指沒有雜色。
[19]與月相奪：和月光爭(zhēng)輝。
[20]激射：噴射。
[21]目眩(xuàn)：眼花。
[22]閬(làng)風(fēng)：傳說是仙界昆侖山所謂“三山”之一�，幣_(tái)：傳說在昆侖山上，以五色玉為臺(tái)基。廣寒宮：即月宮。
[23]身：親自。
[24]如是而止：如此而已。
[25]于是：在這里。備：齊全，完備。
作品賞析
《觀月記》表達(dá)作者中秋時(shí)節(jié)望金沙堆觀月情景的.悠閑和快樂。金沙堆由沙積而成，在明月映照之下，沙色與月光爭(zhēng)輝，黃金般的積沙與白玉盤似的湖水“光采激射”，作者用語言文字描繪出一幅光、色可見的圖畫。這是本文在景物描寫方面的特點(diǎn)。文中提出觀月“四美”之說，表現(xiàn)了作者的審美趣味，其中“獨(dú)往”、“去人遠(yuǎn)”云云，與作者罷官后的心情也不無關(guān)系。這篇短文有議論、敘述，有描寫、抒情，意到筆隨，揮灑自如地運(yùn)用多樣化的寫作手法，令人目不暇接，同時(shí)與蘇軾的散文風(fēng)格頗為相近。
觀月記文言文翻譯 篇2
文言語段，完成后面題目。（16分）
【甲】
至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。
——節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》
【乙】
蓋余以八月之望過洞庭，天無纖云，月白如晝。沙當(dāng)洞庭青草之中，其高十仞，四環(huán)之水，近者猶數(shù)百里。余系船其下，盡卻童隸而登焉。沙之色正黃，與月相奪；水如玉盤，沙如金積；光采激射，體寒目眩。閬風(fēng)、瑤臺(tái)、廣寒之宮，雖未嘗身至其地，當(dāng)亦如是而止耳。蓋中秋之月，臨水之觀，獨(dú)往而遠(yuǎn)人，于是為備。書以為金沙堆觀月記。
——選自張孝祥《觀月》
【小題1】、解釋下列加點(diǎn)的字詞。（4分）
�。�1）春和景明（ ） （2）沙鷗翔集（ ）
（3）未嘗身至其地（ ） （4）書以為金沙堆觀月記（ ）
【小題2】下列各組句子中加點(diǎn)詞語意義或用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）A．中秋之月悵恨久之（司馬遷《陳涉世家》）B．此樂何極此所謂戰(zhàn)勝于朝廷（《戰(zhàn)國(guó)策》）C．其喜洋洋者矣公問其故（《左傳》）D．于是為備故天將降大任于是人也（孟子《生于憂患，死于安樂》）【小題3】翻譯下面的句子。（4分）
（1）浮光躍金，靜影沉璧
（2）天無纖云，月白如晝
【小題4】聯(lián)系《醉翁亭記》、《桃花源記》、《與朱元思書》中所描寫的景物特點(diǎn)，任選一篇寫出下句，與上句組成對(duì)偶句。（2分）
上句：岳陽樓壯麗雄奇 下句：
【小題5】結(jié)合【甲】段選文內(nèi)容，說說作者寫景的作用是什么？（4分）
答案
【小題1】景：日光、陽光； 集：鳥停歇在樹上； 身：親自、親身、自己 ；書：寫。（各一分）
【小題2】B（2分）
【小題3】（1）：浮動(dòng)的月光閃耀著金色，靜靜的月影像沉在湖水里的玉璧。（2分）
（2）：天上沒有一絲云彩，月色潔白（皎潔）如同白天一樣。（2分）
【小題4】醉翁亭清幽秀美 桃花源恬靜優(yōu)美 富春江清新宜人（2分）
【小題5】一是用以烘托“遷客騷人”因?yàn)榫拔锏拿髅亩a(chǎn)生的喜悅之情；二是為引出下文“不以物喜，不以己悲”和“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的議論。（兩點(diǎn)共4分）
解析【小題1】
試題分析：：識(shí)記和理解文言實(shí)詞的含義是文言文閱讀考查的重點(diǎn)之一。具體要求有準(zhǔn)確理解實(shí)詞的常用義，準(zhǔn)確理解古今異義詞的古義等。當(dāng)然理解常見文言實(shí)詞要做到“詞不離句，句不離文”能用已學(xué)過的文言詞語的意思，聯(lián)系上下文進(jìn)行理解。這里重點(diǎn)注意“集”“書“古今異義。
考點(diǎn)：理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。能力層級(jí)為理解B。
【小題2】
試題分析：這里是對(duì)文言虛詞的考查。對(duì)文言虛詞的考查主要集中在用法的考查上。這就要求在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要對(duì)虛詞的用法多進(jìn)行歸類和總結(jié)，掌握重要虛詞的一般分類，然后根據(jù)具體的語言環(huán)境判斷其準(zhǔn)確含義。特別掌握有關(guān)“之”“以”等文言虛詞的用法。這里A：助詞/代詞；C：語氣詞/代詞；D：因此/給這些。
考點(diǎn)：理解常見文言虛詞在文中的意義。能力層級(jí)為理解B。
【小題3】
試題分析：理解并翻譯文言文語句，就是把文言文在盡可能地保留原意和風(fēng)格的情況下用現(xiàn)代漢語的形式表達(dá)出來。翻譯時(shí)，注意“躍金”“沉璧”等重點(diǎn)詞匯的理解。
考點(diǎn)：理解或翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
【小題4】
試題分析：學(xué)生要了解有關(guān)對(duì)偶修辭的特點(diǎn)，同時(shí)能夠從所學(xué)文章的內(nèi)容進(jìn)行學(xué)以致用，語言運(yùn)用合理即可。
考點(diǎn)：語言表達(dá)簡(jiǎn)明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用E。
【小題5】
試題分析：體會(huì)文章表現(xiàn)手法，做這類題，學(xué)生應(yīng)了解常用的表達(dá)手法，審清題目，分析這里所用藝術(shù)表現(xiàn)手法作用的類型�？偨Y(jié)為：這里運(yùn)用了某一手法，表達(dá)了作者怎樣的一種思想情感和情懷。
考點(diǎn)：鑒賞表達(dá)技巧和寫作手法。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。
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