讀《唐詩》有感【通用15篇】
當細細地品讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的讀《唐詩》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《唐詩》有感1
第二單元我們學習的內容是“思鄉(xiāng)懷親”，都表達了作者思念家鄉(xiāng)，懷念親人的情意。還學習了三首有關“思鄉(xiāng)懷親”的古詩詞。
接下來我來給大家介紹一下我讀了這三首古詩詞和在《唐詩三百首》中讀了一些有關思鄉(xiāng)古詩詞后的感受吧。
在《泊船瓜洲》和《秋思》中，我深深地感受到了詩人王安石、張籍思念家鄉(xiāng)和懷念親人的濃厚情意。王安石的鄉(xiāng)愁是明月，期盼著明月能帶著我回到兒時的故鄉(xiāng)，雖然我工作的地方離我無比想念的家鄉(xiāng)僅僅是幾座山之隔，但是我依然回不到我可愛的故鄉(xiāng)。張籍的鄉(xiāng)愁則是秋風，它讓人感受到一絲絲的寒意，作者思念家鄉(xiāng)，想寫一封信寄給遠在家鄉(xiāng)的親人，問候一下，可想寫的內容太多太多，想表達的情意也說不完，一時間竟不知從何說起，這些有數不勝數的想寫內容的原因也正是因為長時間沒有與家人講話。在信要發(fā)出的時候，又把已經封好的信拆開看看有什么地方沒寫完整。這些都體現了作者對家鄉(xiāng)的無比思念的思想感情。納蘭性德寫的《長相思》一詞中，我更加感受到了詩人思鄉(xiāng)懷親的情意。他帶隊出征，夜里，帳篷里都點著燈，士兵們睡不著，不禁想起了自己親愛的故鄉(xiāng)，在故鄉(xiāng)的夜里，是沒有這樣的寒風塑雪之聲的。
我還在《唐詩三百首》中讀了許多有關“思鄉(xiāng)懷親”的古詩，比如：李覯的《鄉(xiāng)思》，寫了詩人凝視碧山的所見所感。這首詩突出了詩人歸鄉(xiāng)無計的`無奈和痛苦，表達了詩人對故鄉(xiāng)深摯濃厚的思念之情。高適的《除夜作》，寫除夕之夜，游子家人兩地相思之情，深思苦調，委曲婉轉，感人肺腑。馬致遠的《天凈沙·秋思》以多種景物并置，組合成一幅秋郊夕照圖，讓天涯游子騎一匹瘦馬出現在一派凄涼的背景上，從中透出令人哀愁的情調，它抒發(fā)了一個飄零天涯的游子在秋天思念故鄉(xiāng)、倦于漂泊的凄苦愁楚之情。
這就是我對有關“思鄉(xiāng)懷親”的古詩詞的理解與感受。
讀《唐詩》有感2
“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟。”在歷史的長河中，歲月的浪花沖刷走了許許多多古老的文化，唐詩卻如磐石般沉淀在中華兒女的心中。清代蘅塘退士選編的《唐詩三百首》收集了唐詩中膾炙人口的佳作名篇，每每誦讀，都加深了我對詩歌、對古人、對歷史的感悟。
讀詩要有三品，品色、品溫、品韻。讀到“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？”我們一起先看顏色：綠的酒，紅的火爐，黑的天，白的雪，四種顏色呈現在眼前，能說不美嗎？再看溫度：酒本來是冷的，卻被火爐加熱了，雖說天快下雪，卻讓人感到一股暖意。最后看韻律：新酒上的泡沫像綠色的小螞蟻，小火爐上的火苗也在跳動，靜中有動，整首詩仿佛有了生命。
唐詩的美還在于它的精�，F代文章、詩歌的篇幅較長，文字比較華麗、飽滿。古詩則不同，雖然大都只有二十多字，可是字字珠璣，所以讀詩要細。杜甫的《春夜喜雨》就是讓人回味無窮的.好詩，“潛入夜”“細無聲”六個字讓人感覺到春雨的君子風格，同時也感受到詩人的儒者風范。
為什么這么精簡的文字卻能深入人心呢？那是因為古人的詩也是源于生活，讀詩也就是讀生活，詩里有人生、有道理。有“花開堪折直須折，莫待無花空折枝”的惜時；有“欲窮千里目，更上一層樓”的進�。挥小凹t豆生南國，春來發(fā)幾枝”的相思；有“海內存知己，天涯若比鄰”的壯別；有“明日隔山岳，世事兩茫�！钡闹胤辏挥小敖魇晦D，遺恨失東吳”的惋惜……
唐詩的美無以言表，它不是簡單的文字，它是讀詩人的心跳與呼吸，也是讀詩人行走的步伐。
讀《唐詩》有感3
有一首詩叫作《彈歌》，據說是中國第一首詩，講的是原始社會打獵的事兒，全詩一共就八個字：斷竹，續(xù)竹，飛土，逐宍。
西周，采詩官�！对娊洝饭灿性姼�305首，風雅頌，又稱《詩三百》。
楚辭，屈原。
《國風》，代表現實主義，樸實無華;
《離騷》，代表浪漫主義，天馬行空。合成文學代稱“風騷”。
漢樂府。五言詩孔雀東南飛。
魏晉南北朝，三曹/漢魏風骨的代表就是鼎鼎有名的建安文學。
竹林七賢，陶淵明田園詩，謝靈運山水詩。
首末字平仄，一二聲就是平聲，三四聲就是仄聲。最后一個字押韻，同一個韻母。對仗。
初唐四杰王勃盧照鄰駱賓王楊炯以及陳子昂等。王績田園詩。初唐的`孤篇蓋全唐的張若虛的春江花夜月。
盛唐領頭人賀知章和張九齡。從初唐走到盛唐的高官賀知章和張若虛、張旭草圣、包融并稱為吳中四士。賀知章看李白的《蜀道難》稱李白為謫仙人，是李白的伯樂及畢生好友。
張九齡號稱盛唐最后一位名相，唐朝的著名詩人中，只有他做到了這個位置�？梢哉f是：詩人里面官最大的，大官里面詩最棒的�！皫X南第一人”，廣東人的驕傲。張九齡涼茶。得張說舉薦。王維王昌齡孟浩然等都找張九齡舉薦。后遭李林甫擠兌。
盛唐風格:浪漫主義，現實主義，邊塞詩，山水田園詩。
邊塞詩:唐朝在各地設立了軍區(qū)，軍區(qū)長官被稱為節(jié)度使。王瀚，李頎，王之渙只留下6首詩2首必背。高適是真打仗，三次出塞，五十幾歲安史之亂人生才得以轉折，李亨當上皇帝，高適被派平定永王李璘叛亂。七絕圣手的邊塞老王-王昌齡。岑參。
山水田園詩:孟浩然。學習龐德公隱居鹿門山。一生結交好友最后是喝酒去世的。葉嘉瑩先生說他是仕隱雙失。
詩仙李白，詩圣杜甫，詩佛王維“輞川別墅”《輞川集》蘇軾評他詩中有畫畫中有詩。葉嘉瑩先生說他是仕隱雙得。
中晚唐白居易等。
讀《唐詩》有感4
當看到書架上厚厚的幾冊書籍時，我才知道，唐詩原來遠不止三百首。趁著夏日的午后，樹蔭下的涼爽，泡一杯清茶，抱著一冊《全唐詩》，舒服的靠在座椅上。
說到唐詩，怎能不說李白？少時學的第一篇便是《靜夜思》“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！睖\顯易懂的話中道出了多少人的心聲。多年以后，我在遠離家鄉(xiāng)的地方讀書，由于沒及時買到回家的火車票，中秋夜，室友們都已經回家，我一個人躺在床上，寢室熄燈后，月光從窗戶照進來，順著窗看到那輪明月，好美好白，不知道家中父母今天有沒有吃月餅，雖然已提前說今天不會回來，但是看到這輪明月時，心中突然蔓延無盡悲傷。拿起書，再翻兩頁，詩仙氣魄不止于此�！鞍材艽菝颊垩聶噘F，使我不得開心顏�！币灰u青衫，左手持劍，右手提著酒壺，在馬蹄聲中，醉醺醺的`離開長安�！肮路h影碧空盡，唯見長江天際流。”我來到了黃鶴樓，可惜你已經不在這里了，煙花三月的揚州，真的有那么好看嗎，且等等我，我與你一起往�！疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪��！蹦阏f你這里有十里桃花，萬家美酒。來了我才知道，桃花種在十里鋪，酒家的掌柜姓萬。不過這份情誼，我永遠記在心里了。
“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！痹僮x到這首《楓橋夜泊》，心中依舊感慨萬千，夜晚明月下，烏鴉一聲又一聲的啼叫，寒霜滿天；江岸的楓樹與漁家未熄滅的燈火隔江相望。如果不是心中愁緒千千，難以入眠，又如何寫出如此詩篇。姑蘇城外的寒山寺，屹立在歷史的長河里千百年間，見過各色游子又豈止萬千�？墒仟毆毮且褂鲆娏四銖埨^，才有了這傳頌至今的《楓橋夜泊》。你成就了寒山寺，寒山寺也成就了你。
國家不幸詩家幸，“國破山河在，城春草木深”杜甫憂心國家風雨飄搖，卻又無能為力，已蒼白的頭發(fā)一根又一根的掉，到最后發(fā)簪都已經插不上了�！耙龟@臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”一腔壯志，自幼習武，欲賣給帝王家。本以為生逢難世，正是報效國家的好時候，可是君王不作為，貪圖享樂，短暫軍旅，壯志未酬，一貶再貶，只能臥居在小山村里，看著山河疆土被敵國蠶食，也唯有在夢中為想著，一身戎裝，戰(zhàn)馬長槍，跨越北國冰封的河流，再同敵人戰(zhàn)上一場。“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺�！边M士及第的王昌齡被授予秘書省校書郎，心有不甘，七年之后再次登第。然而，二次登第后官職仍舊未見升遷，僅被授予汜水尉�？茍鲱H為得意，仕途卻明顯失意，在做了汜水尉五年后，被遠貶荒僻的嶺南，任江寧丞。回首前半生的王昌齡，搖了搖頭，從此活在酒與詩中。
古人的愛情都付諸在詩歌中，既有“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”，亦有“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”還有“此情可待成追憶，只是當時已惘然”。恨不生盛唐，與他們同時代，養(yǎng)一份浩然氣，沾染那一份詩中意。
茶水續(xù)到第三杯，烈日已變成夕陽，偶爾一陣微風起，樹葉沙沙作響。一本厚厚的《全唐詩》，縱使粗略閱讀，也未翻盡，不過也好，留一份美好給明天，給下一個閑暇的午后，再來領略這古人卓越風姿。
讀《唐詩》有感5
輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，?酒傭?不媚俗。一汪清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，完美詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。
思念之情
緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一起沉浸在友人的`思念之中�！芭c君離別意，同是宦游人”是他的祝愿，“海內存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無論去與往，俱是夢中人”是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長河中聚集在一起，永遠樂會消逝。
人生之挫
靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一起應對人生挫折�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在?”是他的感嘆，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！笔撬男拍�。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠的烙印。
《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉!
《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉!
《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉!
沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細細欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。
我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫……
讀《唐詩》有感6
《塞下曲》——盧綸
盧綸，大歷十才子之一，中唐詩人。詩風昂揚，鏗鏘有力。這首著名的《塞下曲》是改寫《史記·李將軍列傳》中的一小段。由原來的三十三個字，改寫成二十個字的五言絕句。作者蒙曼即寫出了改了哪幾處，又說明改寫的好處？不讀詩，不知詩好；知詩好，卻不知詩好在何處？蒙曼卻能從我們想不到的視角去分析、解讀。讀后，讓人有恍然大悟之感。
春去秋來，寒來暑往。四時有詩，古代和今天，就相遇在美妙的四時之詩中�！端臅r之詩：蒙曼品最美唐詩》中蒙曼讓詩篇與讀者對話，讀者看到的不僅是四季的美景，還有唐人的生命輪回。
本書值得稱贊的還有目錄的編排，以立春開始，以春節(jié)結尾，二十四節(jié)氣和節(jié)日點綴其中，正好與我們的輪回和圓滿吻合。
成語汗流浹背：汗流浹背[hàn liú jiá bèi]，意指“汗流浹背”指汗流很多，濕透了背部，本用以形容非常慚愧、驚恐的樣子。語本《史記·卷五六·陳丞相世家》。後亦用以形容工作辛勞，汗出濕背。[源]《史記·卷五六·陳丞相世家》孝文皇帝既益明習國家事，朝而問右丞相勃曰：“天下一歲決獄幾何？”勃謝曰：“不知�！眴枺骸疤煜乱粴q錢谷出入幾何？”勃又謝不知，汗出沾背，愧不能對。於是上亦問左丞相平。平曰：“有主者。”上曰：“主者謂誰？”平曰：“陛下即問決獄，責廷尉；問錢谷，責治粟內史。”[典故]“汗流浹背”原作“汗出沾背”。西漢初年，由於惠帝才智平庸，朝政由呂太后把持，并分封其家族兄弟為王。呂后去世後，太尉周勃帶兵誅殺呂氏諸王，鏟除呂氏的勢力，并迎高祖劉邦的`另一個兒子劉恒為帝，是為漢文帝。文帝即位後，右丞相陳平認為周勃平定呂氏之亂，鞏固漢室的天下，功勞比自己要大得多，於是自愿將右丞相的位子讓出。文帝采納了他的意見，周勃成為群臣中地位最高的右丞相，陳平則降為較低的左丞相。有一天早朝時，漢文帝問周勃說：“國家一年判決的訴訟有幾件？”周勃過去都是掌管軍事，對這些事情并不了解，只好回答不知。文帝又問：“國家一年的稅收支出又是多少？”周勃也太不清楚，只好又回答不知。文獻中使用“汗出沾背”來形容周勃對政事一問三不知，心里感到十分著急、慚愧，汗流了滿身，背都濕透了。後來“汗流浹背”這句成語就由此演變而出，形容非常慚愧、驚恐的樣子。亦用於形容工作辛勞。
成語繡口錦心：錦、繡：精美鮮艷的絲織品。形容文思優(yōu)美，詞藻華麗。如：唐·柳宗元《乞巧文》：“駢四驪六，錦心繡口，宮沉羽振，笙簧觸手。”又如：俺小姐花容月貌，王解元繡口錦心，正是一對夫妻�！鳌り懖伞睹髦橛洝に统睢�
讀《唐詩》有感7
這是一本比我的年齡還要大的書，是哥哥小時候媽媽給買的`，是兒童版帶注音，書中個詩配有彩圖，特別容易記住。每篇詩的下面都有解說，告訴你這首詩的意思。
媽媽說一個人從小讀一些唐詩，對開闊視野，增長知識，提高文化素養(yǎng)很有好處。我一定好好讀這本書。
讀《唐詩》有感8
暑假里，我讀完了《唐詩三百首誦讀本》，這本書收錄的全是唐詩佳作。唐詩，短短的幾行字，卻意境深遠。
我上幼兒園時就喜歡讀詩，對詩人的稱號非常感興趣，你看李白是詩仙，杜甫是詩圣，劉禹錫是詩豪，李賀是詩鬼，還有詩佛王維、詩魔白居易、詩杰王勃、詩骨陳子昂、詩狂賀知章……是不是號如其人，很有意思呢？
唐詩，是中國文化中的瑰寶，而《唐詩三百首》更是唐詩中的精華，廣為流傳。比如“白日依山盡”、“床前明月光”等詩句，早已成了我們童年的歌謠。我最喜歡李白的詩，因為他的詩想象力豐富，又具有浪漫主義色彩，而且他的`詩短小精悍，讀起來朗朗上口，容易記憶，如《春思》、《早發(fā)白帝城》、《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》等詩歌都非常優(yōu)美。
還有一些詩，雖然簡潔，但卻讓我懂得了許多道理。如白居易的“野火燒不盡，春風吹又生"讓我了解了生命力的強大；李紳的“鋤禾日當午，汗滴禾下土”讓我明白節(jié)約糧食的意義；王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”讓我們體味到濃烈的朋友之情；孟郊的“慈母手中線，游子身上衣�！弊屛腋惺艿侥笎鄣某绺邆ゴ�。
每當我打開《唐詩三百首誦讀本》的時候，我會感覺這本書像有魔力一樣，百看不厭，里面的每一句話都是那樣的耐人尋味，當我合上書的那一剎那，覺得眼前呈現出一幅優(yōu)美的畫卷。
我愛唐詩，不僅僅是我們作為中華民族的一份子，更是因為唐詩的美。
讀《唐詩》有感9
初讀《唐詩三百首》，恰似一泓清泉流入我心，滋養(yǎng)著我的心田，深入我心靈的內部；又似一束暖暖香香的陽光，揮灑在我心上，讓我嗅到這前所未有的浪漫之意；梗死一部影片，將詩人的一切一切全都傾注于現代社會，使現代社會的人受到古代文學的熏陶……
當我三歲時，用稚嫩的`雙手捧起這本大大的《唐詩三百首》，一股清新之墨香擁入心脾，沁人肺腑。李白的五言律詩是我如癡如醉，白居易的七言絕句使我趣意重生……正因為有了唐詩，才有了現代禮貌的社會；正因為有了唐詩才推動著人類的發(fā)展�？傊�，唐詩在人們精神禮貌中，起了決定性作用。
之后，一個個名篇映在我眼前，一句句韻詩在我口中蕩漾�！靶r不識月，呼作白玉盤。又移瑤臺鏡，飛在青云端�！崩畎椎摹缎鹤R月》帶領我飛入夢幻之境，讓我學會深思，讓我在月明如水，皓月當空的`夜景中漫游，領略詩人的無限魅力。
“車粼粼，馬簫簫……”這便是杜甫的名詩《兵車行》。這是我在十歲時認識的詩。在杜甫描述的大丈夫被捉去當負沉重的徭役和征戰(zhàn)，只留下妻兒在家中悲傷地哭泣時，悲憤的情緒從我心頭涌起，我多么期望我當時能在詩中充當一名主要任務將那些兵卒趕走，讓各家庭團聚起來��！但我只明白我在現實社會中。
“在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。”此乃白居易的《長恨歌》。我在詩中讀出了詩人的情致纏綿無限。楊玉環(huán)與唐玄宗的生死感情情景在我眼前出現。那悲傷的感情，必須會為后人所敬仰。
其實，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟”是當今正確的說法。唐詩推動著人類的發(fā)展史中國歷史上一個永遠的里程碑。
讀《唐詩》有感10
唐詩的高產與盛傳是與唐代的社會背景時代風尚有關。唐朝的鼎盛給一大批追求仕途的文人提供了施展才華的舞臺，濟濟仕途使那些文人墨客窮經皓首一個個把那些長長短短的格律詩打造得珠圓玉潤燦爛輝煌。唐時的天空是詩的天空，詩人是最耀眼的星星，人們仰望星空無不為燦爛星空感到驚異。當我們遙望唐時的'星空我們還驚異的發(fā)現，星空不僅燦爛而且出現了諸多的星座，赫然排列，灼灼奪目。
即使是今人我們還是把李白杜甫看成是唐代的最耀樣眼的雙子座，李杜文章在光芒萬丈長。老李老杜真好象是難兄難弟，在官場混得不如意，一個是徹底絕望，高唱著天生我材必有用，從此退出江湖，一個是且戰(zhàn)且走，一把濞涕一把淚卻又常懷千歲憂，吟出了安得廣廈千萬間大庇天下寒仕俱歡顏千古絕唱。作為詩壇比肩的兄弟，一個豪放曠達，藐視權貴，把詩的激情點燃，寫出了自屈子以來最浪漫最燦爛的。華章，一個執(zhí)著內斂，樸實本色，用自己的行動書寫生命的篇章。李白的詩屬于長空明月高山流水，屬于風的呼嘯和心的召喚，杜甫的詩則屬于大地屬于莊稼屬于人民。有人說李白出世，屬道，骨子里透出道風仙骨，為人狂放不羈，心地坦蕩無拘無束，行文猶如天馬行空，白發(fā)三千丈愁怨似個長。而杜甫入世，是儒，是儒中的大儒，為官，則能恪盡職守，造福一方百姓，為民，則能布衣粗食，體恤民間疾苦，杜甫用詩的形式記錄了唐代的民間歷史，《三吏》《三別》以及悲壯的《兵車行》，莫不活畫了一幅幅戚戚慘慘戚戚的民間畫卷。杜甫的詩是可以入史的，是詩中的歷史，是歷史中最耀眼的部分。如果說李白把詩的浪漫情懷發(fā)揮到了極致，那么杜甫則把詩的現實關懷推到了平常百姓之中，在唐時的燦爛星空中李杜這兩顆雙子星座，一儒一道，交相輝映，體現了中國文化最本質的東西。
這樣當我們仰望燦爛的星空，我們總是為那耀眼的詩壇巨星驚嘆不已，為燦爛的唐代詩文化驚嘆不已。當然好花需要綠葉扶，如果沒有初唐四杰沒有邊關詩人沒有那些宮廳寫手沒有那些知名的和不知名的詩人詩作，李白杜甫王維也就沒有這么輝煌這么耀眼了。
讀《唐詩》有感11
夢回唐朝詩意濃
默念五言七言，細品律詩絕句，夢回興盛唐朝，詩意盎然蕩漾�！}記
初讀，清新淡雅，似初春拂楊的輕盈和風，悄然撥動心靈妙弦；
再思，明麗精致，如盛夏詩意的柔美江南，悠然展現自然嬌美；
后品，深刻雋永，像深秋暗隱的紅烈楓葉，默然訴說深長意味……
如今，重想，美麗依舊，古韻依舊，經典依舊……
輕吮墨香，暗賞美景，睜眼，合書，珍愛地輕輕摩挲著封面上的“唐詩三百首”。嘴角揚起的微笑，眼中流露的是喜愛，心中暗藏的是竊喜，竊喜能在陽光靜撒的午后，在這小小的安靜陽臺，與經典有約相會。
與經典約會四季——走過了十五個春夏秋冬，被四季的迷離與多彩所吸引，也因為無法碰觸它們而困惑。知道捧起了《唐詩三百首》，我驚喜地發(fā)現四季竟盡藏于這方寸紙頁間。于是，深深陶醉，欣喜地賞著書中的春夏秋冬。平躺綠茵，側望那“拂堤楊柳醉春煙”；獨坐亭臺，靜看那“小荷才露尖尖角”；獨賞楓林，默贊那“霜葉紅于二月花”；笑看雪景，悄嘆那“千樹萬樹梨花開”！在令人驚羨的文筆下，春夏秋冬展現著不同的美。與經典相約在四季，時刻、何等享受，何等逍遙！
與經典漫步歷史——埋頭苦思，常常夢回唐朝，精湛的詩句，講述著時代的變遷，令我癡迷于歷史留下的足跡。于是，攜手經典，叩開歷史大門�！拜p煙散入五侯家”，揭示漢朝政治腐��；“落花時節(jié)又逢君”，展現時代由盛至衰；“門泊東吳萬里船”，象征唐朝局勢穩(wěn)定；“萬里長征人未還”，訴說邊關戰(zhàn)亂頻繁。漫步其間，耳邊似乎能聽見刀槍的碰撞，眼前似乎能看見百姓的水深火熱，鼻尖似乎能聞到戰(zhàn)場飄散的淡淡血腥。字里行間，歷史的氣息迎面撲來，牽引著我的思想走向千年遙古。不知不覺，已無法自拔，憧憬不已。與經典漫步在歷史道路，如此深刻，如此美妙！
與經典共知情感——誦讀《唐詩三百首》，品味其中的思想所在，作者的言外之意，一直是我所熱衷的。感情是詩歌的血肉，是詩歌的靈魂，詩歌正是注入了美妙深沉的情感，才顯得有血有肉，顯得生動形象，顯得活靈活現，使讀者不由為之如癡如醉�？�！“緣愁似個長”，是怎樣的積怨；“漫卷詩書喜欲狂”，是怎樣的狂喜；“斜風細雨不須歸”，是怎樣的悠然；“輕羅小扇撲流螢”，是怎樣的無趣。三言兩語，便將悲歡離合勾畫的'淋漓盡致，這不正是《唐詩三百首》的魅力所在？與經典共知情感，盡享愉悅，盡享明暢！
《唐詩三百首》，你是真正的良師，你是真正的益友，你是真正的經典！
有你伴我同行，正如魚有了給予它生命之源的河流；
有你伴我同行，正如鷹有了給予它希望之念的天空；
有你伴我同行，正如馬有了給予它豁達之感的草原。
經典的《唐詩三百首》，感謝你的陪伴，感謝你的相約。與你一起初春吹和風；盛夏賞江南；深秋尋紅楓；暮冬盼繁花，此生，樂哉！
讀《唐詩》有感12
如今的我們，我們服從時間，然后一再改變。難得尋覓唐詩的底蘊。不知從什么時候開始，還對唐詩的一字一句理解得半白半熟的時候，就開始喜歡它，很喜歡它。
年少時，當我只是個未滿十歲的小孩，我知道《靜夜思》在訴說對親人的思念與嘆不盡的憂愁。它宛如一首凄美的思念詩。
現在，我知道的《靜夜思》除了那種凄美的涼，還有劍指江湖的敞亮。李白身著白衣遙望明月，明月入了他的懷卻納涼了他的心。他撫筆，在月光的照射下，撫著他輕長的發(fā)絲，那時的他看著他那青中透白的秀發(fā)，有些輕浮，有些放蕩，他好像行走在江湖上，一邊懷念，一邊獨野的少年。
《唐詩三百首》不看注解，在幻想的構造里解也有一番風韻。
待我言予你“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”。我會想象，那是一位身著素衣的女俠客，走過了山澗，朝云川繞了一圈，又回到起點的壯舉。那山水無盡的贊嘆。
在唐詩里面，可以發(fā)現更多。
許多人，一直在尋找與自己世界相處的方式，后來我們懂得了，卻輸給了青春和時間。比起這種輸，我更加寵幸與唐詩中的憂愁。如今的憂愁太過殘忍，唐詩里的`憂愁卻有一種獨有的“愛”對友人的關心，對親人的懷念，他們的詩中，即使怎么凄涼都暗藏暖意。
我發(fā)現詩人對友人的思念喜歡掩藏杜鵑的風姿，對于親人的思念卻把明月入懷。即便他的思物再怎樣的相似，但卻，有著不同的情意。李白與汪倫是情誼的深刻。高適與董丈對有著他的懷念與另一種祝福。他們的經歷不同，情誼不同，用的詩句也有所不同，一樣的卻是那種懷念的孤獨里的暖意。
世有情，待你未曾孤獨；世有愛，待你認真解讀。這種情愛，一直尋覓；它一直藏在每一首唐詩的身骨上，你可以用心去喜愛它。
我熱愛的生命，有著唐詩的底蘊。
讀《唐詩》有感13
暑假期間在老師推薦下我閱讀了戴建業(yè)老師的《戴老師高能唐詩課》，從而了解了許多有關唐詩的故事以及唐詩的發(fā)展史。
這本書總體從初唐，盛唐，中唐，一直到晚唐的唐詩牛人及其代表作品都有講到，例如初唐從上官講到王績，還有“初唐四杰”等。且還對一些詩有所概括及解讀，同時也讓我第一次這么徹底的了解了“中國是個詩的國度”這句話，即使是安史之亂后，朝代就此落沒，唐詩也沒有因此落沒，以此可見唐詩概述了整個唐朝的發(fā)展。唐朝的詩歌是最為“著名”的，以至于有名到明代的詩論家為唐詩也有所著作，這也是我閱讀這本書的很大興趣來源。
初唐：為盛唐詩歌累積了大量經驗。第一講就是對初唐士林中的“男神”上官儀及其詩歌的描繪。這一講，形象以上官儀的畢生經歷，來烘托出他綺錯婉媚的詩作特點。同時雖然平時在語文課堂詩歌的學習中很少能了解到上官儀，所以并沒有很重視他，但其實他的詩對初唐的影響是很大的。也就為盛唐的詩歌發(fā)展累積了大量經驗。第二講即就開始對“初唐四杰”（王勃，楊炯，盧照鄰，駱賓王）每個人都進行了描繪及其作品。
盛唐：詩歌的黃金時期。例如第五六講是對盛唐的“王猛”（孟浩然，王維）的描述。這兩位都是山水田園詩人，不同的是孟浩然的詩歌是散淡的，而王維的則情感濃烈，像“日落江湖白，潮來天地青�！币痪渚褪亲龅搅恕霸娭杏挟嫛钡木辰�。這里的“詩中有畫”是蘇東坡（蘇軾）對王維的'評價，后面戴建業(yè)老師還對此進行了細致分析。說到盛唐，我們不禁會想到李白這位大詩人，沒錯在這本書第十二講中就對李白的詩作進行的評價同樣也是豪放飄逸的。第十三講更是對“豪放飄逸”進行了解讀。
這本書后小半段則就是對中唐：詩歌百花齊放以及晚唐：詩歌依舊中各位詩人的描繪。幾句代表的，像中唐的劉禹錫和柳宗元，以及晚唐的李商隱杜牧。
在這本書中我最喜歡的就是末尾對晚唐詩人劉禹錫的評價“劉禹錫才是真正的詩中‘硬漢’，他一生不僅沒有老年，而且永遠都紅霞燦爛�！彼M管生活在那樣的時代，但他依舊以歡快的心態(tài)面對生活，這段評價很符合他。
看了《戴老師高能唐詩課》，我不僅了解了唐詩的歷史，這更是提高了我對唐詩的理解，這本書對我今后唐詩的學習一定很有幫助。
讀《唐詩》有感14
我們中國是一個詩的國度，古典詩歌是我國優(yōu)秀文化遺產的重要組成部分，在幾千年的歷史長河中，古典詩歌猶如燦爛群星，以其獨具的魅力一向傳承下來。而唐詩無疑是這浩瀚星空中一顆璀璨奪目、閃射異彩的超級明星。
我從很小的時候開始接觸唐詩，有初唐四杰之一駱賓王寫的《詠鵝》生動的描述鵝的情態(tài)，給人一種高潔傲岸的感受。還有李白寫的《靜夜思》一個人孤獨的躺在床上，看著窗外的月色，相思之情油然而生。并且攜有秋的意味，尤其是那一地的疑霜更讓人感受那種孤獨意象在詩人心中與情景融合的.碰撞。就是這些短小的唐詩給我的心靈一種獨特的震撼。之后一次偶然的機會看到了一本書《唐詩三百首》
讓我感覺唐詩猶如浩瀚無涯的汪洋大海，若想暢游其中，自非一般人所能及，若能選其精華，匯為一編，使一般人能據一斑而窺全豹，此書當之無愧。
對于怎樣去學習唐詩，我的感觸是只作欣賞，而不作具體評價，因為唐詩是我國古代的一種詩歌，它所扎根的歷史時代，社會關系，人物心里都與現代有著本質性的區(qū)別，我們在此刻的環(huán)境中很難體會到唐詩的韻味，而我們自身發(fā)展的條件也很難對唐詩做出很好的解釋，只能從表層去揭露，但是這不意味著我們不用去學習唐詩，這就要求我們在學習唐詩的時候能夠注意到意境的開拓，自我去尋找創(chuàng)作一種意境，倘若你沒有見過鵝，別人讓你去體會詩中鵝的神態(tài)，這是不切實際的，我們作為小學老師，就更就應用事實說話，比如透過多媒體與圖片等等，讓同學們有一個宏觀的概念，這就是一種形象思維的立體感覺。
有的人總會說：我們學習唐詩，又很少用，還不如不去學習，這種觀點是錯誤的，唐詩是祖先留給我們的寶貴資源，我們學習唐詩的目的首先在于學習，然后就是學以致用，變成融入現代生活的實踐精神。我們要提倡從各個角度去研究唐詩，而不是單一的在學術方面，我們從唐詩中提煉有用的東西，例如你能夠在筆記本封頁上做一個有關于唐詩的圖片，然后去銷售，用唐詩文化能夠滲透到社會生活各個領域，我們的思想要更廣闊，這就是所謂的回憶一落地，變成生產力。
以有涯之身，學而無涯。
讀《唐詩》有感15
對自然的仰慕，對英雄的壯舉，對友人的思念。我無法用言語來形容，所以只好借《唐詩三百首》中的詩句來代替我那無法形容的詩句。讓我們一起吟誦并感悟唐詩三百首吧。 山水之氣輕輕地翻開《唐詩三百首》，和王摩詰一起暢游在山水之間，一輪皎潔嬌美的圓月在松枝間穿拂，如水的山間軟泥上縹緲著點點精巧的光斑，如碎碎的寶石鑲嵌在大山的錦緞上，自然而不虛浮，淳樸而不媚俗。一?m清泉靜靜地流淌，柔柔地穿梭在林間，不時地撞擊在石壁上，蜿蜒成圈圈漣漪，美好詩意地蕩漾開來。在溪畔的靜夜中氤氳成心中淡淡的思緒。 思念之情 緩緩翻開《唐詩三百首》，和王勃一起沉浸在友人的思念之中。“與君離別意，同是宦游人”是他的'祝愿，“海內存知己，天涯若比鄰”是他的心聲，“無論去與往，俱是夢中人”是他的思念，那對朋友的思念，那對朋友的不舍，在長河中聚集在一起，永遠樂會消逝。 人生之挫 靜靜翻開《唐詩三百首》，和李白一起面對人生挫折�！坝牲S河冰塞川，將登太行雪滿山”是他的挫折，“行路難，行路難，多歧路，今安在？”是他的感嘆，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”是他的信念。那縷堅貞的信念，是他的心中留下了永遠的烙印。 《唐詩三百首》讓我欣賞如此溫柔的山水之氣，美哉！ 《唐詩三百首》讓我感覺到朋友之間濃濃的友情，幸哉！ 《唐詩三百首》讓我體味如此偉大的人生之挫，妙哉！ 沏一杯菊花茶，捧著唐詩三百首，窗外有陽光照過窗簾，驀然回首，細細欣賞那溫柔的山水之氣，感受那濃濃的思念之情，體味那偉大的人生之挫，倏然，忘記了今夕今日。 我讀《唐詩三百首》，我看人生三千景，我悟世間人世情，我體世間人之挫……
【讀《唐詩》有感】相關文章：
讀《唐詩》有感12-27
(通用)讀《唐詩》有感06-25
讀《最好的方法讀唐詩》有感02-20
淺讀《唐詩宋詞》02-20
我讀唐詩作文05-17
讀《唐詩》有感（精選15篇）06-25
讀《蔣勛說唐詩》有感02-20
(實用)讀《唐詩》有感15篇06-24
（通用）讀《唐詩》有感15篇06-26
讀《唐詩》有感(優(yōu)選15篇)06-26