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    八年級語文練習:《四塊玉·別情》

    時間:2021-08-13 18:30:17 辭賦精選 我要投稿

    八年級語文練習:《四塊玉·別情》

      四塊玉·別情

      元代:關漢卿

    八年級語文練習:《四塊玉·別情》

      自送別,心難舍,一點相思幾時絕?

      憑闌袖拂楊花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

      閱讀下面一首元曲,完成第7——8題(4分)

      四塊玉·別情

      (元)關漢卿

      自送別,心難舍,一點相思幾時絕?憑闌袖拂楊花雪。溪又斜,山又遮,人去也!

      7.曲中“楊花雪”的意思是 (2分)

      8.下列選項對此曲理解恰當?shù)囊豁検? )(2分)

      A.“自送別,心難舍,一點相思幾時絕?”寫出了女子與愛人在分別之時,難舍難分,哀婉凄苦之情。

      B.“憑闌袖拂楊花雪。”作者憑欄遠眺,凝望愛人遠去的背影,傷心欲絕,眼前美景卻襯托的是離別的悲情。

      C.此曲的'結尾,把相思之苦推向高潮。寫出了與愛人別離的傷痛,以及難以見到戀人的絕望。

      D.全曲圍繞“送別”,在寫出女子與愛人別離后的痛苦的同時,也形象地寫出了女子不顧山水之隔,要去與戀人團聚的迫切心情。

      答案:

      7.如雪花股飛舞的揚花 8.C

      鑒賞:

      “自送別,心難舍,一點相思幾時絕。”自從送別以后,心中萬分難舍,一點相思之情,綿綿不斷,不知何時能停止?作者以主人公——一名與愛人分離的女子口吻寫來,直抒其纏綿的相思、真摯的愛情。曲從別后說起,口氣雖平易,然送別的當時,既覺“難舍”,過后思量,心緒自然無法平靜。說“相思”只“一點”,似乎不多,但又不知“幾時”能絕。這就強調了別情纏綿的一面,比起強調別情沉重的那一面,似乎更合情理,此即所謂藕斷絲連。“一點相思幾時絕”是全篇的中心,它強調了別情的纏綿,使之成為全篇描寫和抒情的基調,也使前三句顯得十分形象。

      “憑闌袖拂楊花雪”一句有二重意味:首先點明季節(jié)為暮春(楊花如雪)時候,此時節(jié)容易動人離思,句中或許還含有“去年相送,余杭門外,飛雪似楊花。今年春盡,楊花似雪,猶不見還家”(蘇軾《少年游》)那種暗示別離情景的意味;二是點明處所系有闌干處,當是高樓;與此同時也就點明了女主人公是獨上高樓,她在樓上站了很久,以致楊花飛滿衣襟,須時時“袖拂”。

      末尾三句“溪又斜,山又遮,人去也”,分明是別時景象,它與前數(shù)句的關系不甚確定?捎卸喾N解會?勺黜槼锌矗魅斯仍“憑闌”,不免由望情人的去路而引起神傷,“人去也”是痛定思痛的口吻。另一種是作逆挽看,可認為作者在章法上作了倒敘騰挪,近乎小山詞所謂“從別后,憶相逢”(晏幾道《鷓鴣天》)的寫法。兩種解讀都可以,就造就了作品的多義性和啟發(fā)性,體現(xiàn)了作品之妙。

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