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演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天，我們使用上演講稿的情況與日俱增，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編整理的勵志演講稿10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勵志演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《我愛你，祖國》！
如果有人問我，我的祖國在那？那我一定抬起頭驕傲的告訴她：地球上那一個像金雞的地方就是忘的祖國——中華人民共和國。
中國，是一個有著五千年文化歷史的文明古國。說氣中國，首先要說的就是中華民族的象征——萬里長城。一位曾經(jīng)遨游太空的宇航員說過，從太空上俯瞰地球，地球是個深藍色的球體，然而在這深藍的球體上就有一條巨龍在蜿蜒盤旋，而這條“巨龍”當然就是中國的萬里長城。當時秦始皇建造萬里長城時只是為了抵御北方游牧民的干擾，他不會想到的是，在五千年后的今天，萬里長城竟然成為了中國的象征，炎黃子孫的驕傲。
謝謝大家！
勵志演講稿 篇2
老師們，同學們：
大家好！我叫xx，心情的心，愛情的愛。小時候經(jīng)常有人把我的名字叫成趙愛心，我就跟媽媽說：“要不就把我的名字改成趙愛心吧！”媽媽說：“叫心愛，是表示你是媽媽心里最愛的人，反過來就是愛心，是想讓你做一個有愛心、愛幫助別人的人，兩種意思都有�！睆哪菚r起我就想，我一定要做一個有愛心的人。
去年的九月，我成為了一名小學生。我們班主任任老師教我們學習北京精神，說北京精神概括起來就是八個字：“愛國、創(chuàng)新、包容、厚德”，說我們雖然年齡小，但是作為一名首都的小學生，也要努力按照這個目標去做，老師還說，北京是中國的首都，北京精神不僅是北京人的精神，也是所有人的精神。我聽了很興奮，又有些不明白，“精神”這個詞好像是大人才能用的，我們小孩也能有“北京精神”嗎？
回家后我問媽媽，怎樣才算有北京精神呢？媽媽說比如我給四川的小朋友捐款、不取笑同學的缺點、愛讀書愛學習等等都是北京精神的體現(xiàn)，我就想起了這么幾件事。
我剛上幼兒園的時候，我們班有一個叫王鑫夢的小朋友，她雖然才剛滿三歲，可是個子卻有一米二了，我那時候都三歲多了還不到一米呢！因為王鑫夢個子高，力氣大，和小朋友玩的時候很容易把別人撞到，所以好多小朋友都不喜歡她，吃飯的時候都不和她坐一桌。她沒有好朋友，經(jīng)常挨老師批評，每天早上來的時候都在門口哭好長時間不愿意進去。我跟媽媽說了這件事，媽媽說她原來教過的一個大姐姐也是歲數(shù)小個子大，容易把別人撞到，可她不是故意要欺負小朋友，只是力氣太大了，就像動畫片里的喜羊羊。媽媽問我：“如果你是王鑫夢，小朋友都不跟你玩，你心里會怎們樣？”我說：“我會很難受�！眿寢屨f：“那你能做她的第一個好朋友嗎？”我大聲說：“能！”第二天，我又看到王鑫夢在幼兒園門口哭，她的媽媽很著急，說自己上班要遲到了，可是王鑫夢抱著媽媽的腿就是不去幼兒園。我跑過去拉著她的手說：“大妹妹，咱們?nèi)ネ嫘』疖嚢�！”媽媽很奇怪，問我為什么叫她“大妹妹”？我說：“她歲數(shù)比我小，可是個子比我大，所以不能叫小妹妹，得叫大妹妹�！�(演講稿)大人們都被逗笑了，王鑫夢也笑了。從那以后，我每天早上都在門口等著王鑫夢，和她手拉手一起去幼兒園，還告訴她和小朋友玩的時候動作要輕一點，別使勁推別人，吃飯的時候還叫我的好朋友都和王鑫夢一起做，我們成了好朋友。后來，我又有了一個“大弟弟”，一個“紅姐姐”，最后我和全班的小朋友都成了好朋友。
幼兒園大班的時候，我們班來了三個特殊的小朋友，他們是來自兒童村的。有一個叫劉心忠的小朋友腿有殘疾，站不直，走路的時候一拐一拐的，看著很可憐。老師說我們其他小朋友要多幫助他，可還是有幾個淘氣的男孩故意欺負他，我是班長，就總是去保護他。每天下午去外邊玩的時候，別的小朋友都可以跳繩、拍皮球，只有劉心忠孤零零地坐在旁邊看著，我發(fā)現(xiàn)了就也不玩了，陪他一起坐著，給他講我在書上看來的故事，他很高興。老師們都夸我是一個有愛心的好孩子。
去年我上了一年級，剛開學不久，有一天下午我正在樓道里走，上課鈴響了，一個高年級的大哥哥急急忙忙地沖過來，一下子就把我撞倒到了，我躺到地上，感覺腦袋特別的疼，這時候大家都進教室了，我忍著疼爬起來，自己走回教室。老師看到我嚇壞了，原來我一邊走，我后腦勺的血一邊滴滴答答地流下來，教室的地面上滴了好多血。老師趕緊帶我去校醫(yī)室，校醫(yī)老師用了一卷紗布還是止不住血，就趕快通知了我媽媽，然后老師們和我媽媽一起帶我去大興醫(yī)院。可是大興醫(yī)院的醫(yī)生說他們看不了，我媽媽只好又帶我去北京兒童醫(yī)院。在路上，雖然我的頭很疼，可是我怕媽媽著急，就一直忍著。這時媽媽接了一個電話，是那個撞到我的大哥哥的班主任打來的，說那個大哥哥的家長也知道這件事了，說一定會好好收拾他。我想大哥哥肯定是怕上課遲到了著急才撞到我，不是故意的，要是他的爸爸媽媽也把他打流血了沒準比我還疼呢，我就搶過電話跟那個老師說別罵大哥哥，別讓他爸爸媽媽打他。后來我的腦袋上縫了四針，醫(yī)生把我的長頭發(fā)剪掉了一大把，但是我不生大哥哥的氣，我覺得知錯就改就是好學生，只要他以后別再樓道里跑就行了。
媽媽說，“包容、厚德”就是要有一顆寬容、善良的心，遇到別人有困難、做錯事的時候，就想想如果自己是他心里會想什么，希望別人怎樣對自己。我想，我既要做媽媽心愛的寶貝，更要做一個充滿愛心的人，這樣不管別人叫我趙心愛還是趙愛心，我都很高興。
我的故事講完了，謝謝大家！
勵志演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
高三就像是一盞不斷在叮當?shù)溺娐暎康揭粋�節(jié)點，它便重重的敲響一聲，仿佛在提醒著我們，新的挑戰(zhàn)即將到來，這時候我們不得不立馬全副武裝，打足精神，準備對抗這一次戰(zhàn)斗。這一次次戰(zhàn)斗，讓我們變得緊張起來，也讓我們的肩上壓著沉沉的一塊石頭，我們有時候會慌張，有時候也會焦慮。
但是同學們，我們不要怕，只要迎著這鐘聲，沉穩(wěn)不亂的往前，我相信我們一定能夠打贏這一場戰(zhàn)斗，拿回屬于我們那一朵鮮紅的旗幟。同學們，請你堅強，也請你奮斗，在這美麗的青春之中，我們只為贏，不去逃避，別想退縮！
最后一個學期，時間非常的緊張，或許大家看我在臺上一臉自信，一臉自容，其實我的心里也很慌張，但是每當我慌張到忘乎所以的時候，我就會問自己，你這么慌，為你解決了什么問題？是啊，這種慌張為我?guī)砹耸裁�？不是成功，也不是進步，反而是焦慮不安，恐懼不已。所以同學們，只有我們真正認識了一件事情的利弊之后，我們才能做到真正的放下。當你感覺自己心態(tài)不穩(wěn)的時候，你必須拿出一顆平常心來，然后去審視自己，問自己為什么要這樣，這時候我相信理智的你一定會給你一個解答。
高考確實是我們高中的最后一道難題，但是大家不要忘記，它是我們大學生活的開始啊。它決定了我們最終走向，也決定了我們接下來的整條道路。所以面對這一次高考，我們確實應(yīng)該嚴肅起來，但是我們也不應(yīng)當過分緊張，每個人都會有各自的人生，如若我們遇見了它，我們也只能去接受，所以不管結(jié)果的好壞，抱著一顆必贏的決心，淡然去接受每一次必定的結(jié)果，這是我們成長的一課，也是我們需要正確對待的一件事情。
所以同學們，不要害怕失敗，更不要驕傲成功，因為這不是我們最終的目的，而只是我們?nèi)松砷L之中的一次歷程。親愛的朋友，辦法總會比麻煩多，多去想一想，就一定會有辦法去解決的。不管是成績上還是生活上，我們都不應(yīng)該悲觀，樂觀一點，積極一點，我相信美好的明天最終一定抵達，掀開迷霧，終能看到最美的晴天。同學們，就讓我們一同奮斗吧，就讓我們一同往前吧！
勵志演講稿 篇4
演講的題目是“何謂成功？何謂英雄？”
把信送給加西亞，把主動開拓傳遞給心靈；把不計條件，不計個人得失，無私奉獻傳遞給行動。命運就在你手中，如果你的心已被冷漠和懶惰所吞蝕，那么，些時此刻，你應(yīng)該再次張開心靈，“把信送給加西亞“。
“送信“已成為一種象征，成為人們忠于職守，履行承諾，敬業(yè)，忠誠，主動和榮譽的象征。你必須要相信，只有主動才有創(chuàng)新，忠誠才有信任，投入才有回報，只要你有工作，就應(yīng)當拋開任何借口，在工作中投入自己的忠誠和責任，把你整個的身心融入到工作中，只有這樣你才有可能被委以重任，獲得成功。
年幼、年少、年青，總不斷地接受各種正統(tǒng)教育，卻常只是聽了忘了，只剩下盲目追求如何做心中偉大的英雄，又由于力不能及便。但哈伯德兒子反駁大家認為美西戰(zhàn)爭的真正英雄是把信送給加西亞的羅文。我的心為之一顫。何為成功？何為英雄？美西戰(zhàn)爭的勝利加西亞將軍是英雄，可是羅文作為一名信使，同樣也被視為了英雄。英雄不再只是高高在上的將軍，而是諸多包括把信給加西亞，把羅文護送見到加西亞，為美西戰(zhàn)爭浴血奮戰(zhàn)直到最后取得勝利的士兵。同樣，如果我們努力，我們也可以成為英雄。成為生活中的妻子，兒女心中的英雄，工作中同事心中的英雄。
樹立信念，投入就會有回報，就像在土地上經(jīng)營的'一粒種子，再微不足道，耕耘便會有收獲，在我們看來似乎是微不足道的工作，只要你點點滴滴地辛勤勞動，你也可以獲得成功。
就從今天開始，就從你現(xiàn)在的工作做起，而不必等到未來的某一天，等到找到理想的工作再去行動。立刻行動起來，先讓心動起來，讓年經(jīng)的身體充滿激情，把激情投入工作中，一步一步，堅持下來，你一定會有收獲。相信你自己，相信你的單位，想信你的同事，相信你工作的雙手，思想的大腦和友愛的心靈，相信你也能獲得成功，成為英雄！
勵志演講稿 篇5
在座的朋友們：
你們好!
我很幸運，是真的很幸運，非常感謝我生活中的每一次經(jīng)歷，從畢業(yè)到現(xiàn)在，我應(yīng)該改變了不少單這功勞都源于曾經(jīng)的經(jīng)歷呀。
我承認，有些經(jīng)歷，當你正在的承受的時候，不一定是快樂的幸福的，反而還有許多的孤寂與悲傷，當時的你也許會一個人躲在角落里面哭泣，你也會非常渴望一個人出去走走，只為暫時離開那份快令你窒息的環(huán)境。
我很慶幸，我熬過來了，我很感謝那些曾經(jīng)讓我很痛的經(jīng)歷，直到現(xiàn)在想起來都會佩服自己，我當時為什么沒有想不開，或者是瘋掉，或者是做一些其他比較極端的事情，哈哈，感謝自己熬過來了，不然我現(xiàn)在也不會享受這么美好的感覺了。
不得不承認，當你熬過一段不開心得時光，讓它成為經(jīng)歷后，你會發(fā)現(xiàn)那段讓你曾經(jīng)不開心的經(jīng)歷會讓你變的比以前優(yōu)秀，你會發(fā)現(xiàn)自己成長了許多。
現(xiàn)在的我，回味起曾經(jīng)哪些并不美好的經(jīng)歷時，我會笑話自己，或者想不通自己當時為什么心態(tài)會那么差，為什么每天的負能量那么多，黑暗心里那么大，哈哈，好吧，我的感謝我的經(jīng)歷，因為它令我成長了，心態(tài)比以前樂觀了。
也許什么都沒有改變，只是心態(tài)筆以前好了吧，倘若換做以前的我來經(jīng)歷現(xiàn)在的事情，也不見得會像現(xiàn)在這么快樂，倘若現(xiàn)在的我去經(jīng)歷以前那些事，那肯定就不會有那么一段不好得時光了。但是，“倘若”終究只是倘若，我們所能做的就是讓現(xiàn)在能更美好。
我很幸運，感謝上天給我的所有經(jīng)歷，不管曾經(jīng)喜歡與否，至少它成就了現(xiàn)在這個快樂的我。
也得感謝那些陪我經(jīng)歷的人，不管是對我笑的還是不笑的，不管是令我開心的還是令我難過的，因為沒有他們，也不會成就今天的我。
最后，感謝自己，感謝自己的蛻變，感謝自己往陽光處走了，而沒有在心態(tài)上誤入歧途。
我要不停的成長，不斷的蛻變，不管過程多么痛苦，我也要微笑一直向前。
其實，什么都沒有改變，只是心態(tài)變了。
謝謝大家。
勵志演講稿 篇6
各位家人，各位朋友：
你們好!
今天，在座的百分之九十以上都是年輕的員工。我想問大家一個問題：你為公司的生產(chǎn)發(fā)展準備好了嗎?也許你會說，我一個平常老百姓，在平凡的崗位上工作，我們能做什么?那些都是領(lǐng)導(dǎo)的事情。在這里，我要大聲地說：你錯了!在公司的生產(chǎn)發(fā)展過程中，在平凡普通的崗位上，我們雖然只是滄海一粟，但是，你我愛崗敬業(yè)的實際行動必將成為公司發(fā)展壯大的堅實基礎(chǔ)。
人活在世上，總要有個人生目標，總要有個發(fā)展方向，再說得樸實點，就是要有個謀生的依托。
有一個很老的故事:中古時代,法國有一位工頭到工地去,想了解工人們對工作的感覺如何!他走近第一個工人,開口問道:"你在做什么!?"工人粗聲粗氣地回答:"我在用這粗笨的工具劈這些要命的大石頭,然后照老板的指示將它們堆在一起,這份工作真令我厭煩得要死了!"
工頭很快地避開,走 向第二個工人.他提出同樣的問題,這個工人回答:"我正在按一定的形狀切削這些石頭,然后按照建筑師的計劃組合起來.這份工作相當辛苦,但是我可以賺到5法郎,好養(yǎng)家糊口!"
工頭的心情振奮了些,他又轉(zhuǎn)向第三個人,問道:"你又在做什么啊!? "
"怎么、你看不出來嗎!?"這個工人雙手舉向天空:"我在造大教堂啊!"呵呵……這就是工作的樂趣!工作帶給我們的不僅僅是金錢,也不僅僅是為謀生而不得不進行的勞動,它帶給我們的遠比金錢要多得多.我在辦公室工作將近一年了,它賦予了我人生新的意義和追求,它為我?guī)砹擞颜x,同時也鍛煉了我的認知能力和承受能力.在年輕人聚集的這片土地上,在下沙夢開始的地方,我時刻謹記——工作就是工作,生活就是生活,工作就是把本職的工作做到極致，，把一點一滴的小事做到極致，把一分一秒的時間發(fā)揮到極致。生活就是簡簡單單、快快樂樂的過好每一天!!
古人說：不積跬步，無以致千里，不善小事，何以成大器。從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起!
我們的工作就像一只蠟燭，當人們看到耀眼的燭光時，而總是忘記了燃燒自己軀體的蠟燭。正是在這種奉獻中，我們的工作才得以完成，我們的事業(yè)才得以進步。
也許是一名普通的,我沒有突出的工作成績,我甚至有點膽小,有點靦腆!但我時刻保持著一份工作激情,我會為公司的每一次發(fā)展而興奮不已,我會積極響應(yīng)公司發(fā)展的步伐,我會自豪因為我是家苑房屋置換中心的工作人員!
工作著,快樂著,攜手并進,與快樂激進的我們齊發(fā)展吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
勵志演講稿 篇7
我的同學們：
我和你們一樣記得，從我們走進這個集體到現(xiàn)在已經(jīng)一個多月了。
你一定體驗到了這一個月的“漫長”，漫長的三十天里獨自一個人面對那么多陌生，漫長的三十天里靠一根電話線聯(lián)系那遙遠的思念，漫長的三十天里默默牽掛又默默承受。三十天里，慢慢習慣一個人面對生活的繁瑣與嚴格，慢慢習慣對家長報喜不報憂。三十天，這帶有刺痛感的成長讓你一下子長大了。而這一切，我都看在眼里，因為我懂得，你的想家是因為愛，你的堅持，同樣也是因為愛。
你一定會記得這三十里的精彩。從第一次聚在25的班教室，我們就開始了夢幻般的高中開場。軍訓時，身體的疲憊擋不住斗志的高昂，冬瓜的清淡減不了生活的多彩。我記得你們第一次換上校服時的英姿颯爽，我記得全軍營只有你們在加班踢正步時的感動，我記得路燈把你們背誦詩歌的身影慢慢拉長，我記得深夜給男生宿舍點蚊香時某同學呼嚕聲，我記得你們精彩的軍歌演出讓我拍紅了手掌，我記得那盤子里剩到最后的肉，我記得你們在軍訓匯演時贏得的當之無愧的一等獎，我記得你們獨特的自我介紹，我記得你們用共同的努力贏得了宿舍常規(guī)的第一名，還中秋的月餅，月下的狂歡，我都記得，因為我和你們一樣，把自己交給了集體，所有的付出與銘記，都是因為愛。
你也一定領(lǐng)教了高中生活的“殘酷”。太多的自習讓你你稍不留神就會荒廢時間，逼著你成為對自己最狠的人；太多的高手讓你曾經(jīng)的驕傲土崩瓦解，逼著你在與自我的比較中尋找方向；一次小測，逼著我們重新認識自己，逼著我們接受新的位置，而這些考驗才剛剛開始；太多的初高中差異讓你無所適從，逼著你主動反思、主動求助、主動成長。請你相信，我不只是關(guān)心你飛得高不高，我還在關(guān)心你飛得累不累、快不快樂。所以，你的不適應(yīng)，我很在乎；你的眼淚，我很在乎；你的逃避和開小差，我也很在乎。未來的三年注定是我們一同面對、一同拼搏的三年。因為愛，讓我們永不放棄！
我們將迎來高中第一次“長假”，長到可以荒廢很多也可以成就很多事情。也許你很早就開始計劃如何度過這個假期了，是啊，無數(shù)次放假時在書包里裝上沉甸甸的誓言，無數(shù)次制定過完美無缺的假期計劃，可是，也同樣有無數(shù)次，我們背著輕飄飄的收獲返校，連同的是一個千瘡百孔的自我。曾經(jīng)真的在一次次放縱的中把假期變成開學時的自責懊悔，宏偉變得枯萎，誓言變成謊言。如今，所有曾經(jīng)的遺憾都留給了這第一次假期來彌補，所有宏偉的誓言都留給這一次“自由”來成全，還能像以前一樣嗎？
不能了，戰(zhàn)友們，不能再這樣！這每一個日子都是進步的機遇，不是所有的錯過都可以重來一次的。哪一天不是生命里的唯一一次？多少次進步的機會經(jīng)得起不珍惜的揮霍？我們需要把握假期的平淡里沉睡的絕佳戰(zhàn)機，我們需要在假期的“自由”中調(diào)整曾經(jīng)偏離的人生航向。有的同學在假期開始競賽課的學習，而更多的對手也在搶占這個時機，對手不會給你機會。真的希望，大家針對自己平時學習的情況，有計劃，有明確目標地查漏補缺、復(fù)習預(yù)習。原則是：盡心而不貪心。七天就是七天，我們不期望奇跡，只需要充實有效的每一天。所以計劃要具體一點，落實要堅決一點，對自己要狠一點！給自己一個方向，也給自己一個約束，適當關(guān)注國慶節(jié)目，了解國家的成就。除此，給自己一個遠離誘惑的空間，遠離電腦，少看電視，絕不能讓歷史的悲劇重演。
時光匆匆，初中或成或敗或精彩或平淡都已成為過去，這匆匆的時光讓我們來不及停留和回味，這匆匆的時光也告誡我們：如果不珍惜現(xiàn)在，你將終身錯過精彩。
高中，其實沒有傳說中的殘酷，也沒有想象中的浪漫。它只是你荒廢后的自然而然，它只是你努力之后的水到渠成。所有未知都會漸漸明朗，一路同行的我們注定擁有不同的終點。曾經(jīng)細微無比的個人努力或者自我放縱，都將兌現(xiàn)它的回報，豐滿的花朵或者空虛的惆悵會出現(xiàn)在同樣渴望成功的掌心，人和人的差別就這樣在日子的堆積中慢慢顯現(xiàn)。高中在給我們積累知識的同時為我們憑添幾分生活的滄桑與厚重，也在生活的平淡中孕育著燦爛，在生活在忙碌里鑄就五彩斑斕；高中就是一段簡單、純粹、努力、充實的日子。
此刻我心里百感交集。你們也許不知道，老師最怕的不是你們違紀，而是最怕見家長。望著你們的父母那焦灼、期盼的目光，一股無形的壓力向我襲來，這責任讓我如背負泰山。那目光，使我想到他們無數(shù)個日日夜夜里的辛苦付出，使我不由自主地想起了每年的6月7號8號，在炎炎烈日下，在瓢潑大雨中，一群人密密麻麻地擠在高考考場的門外，坐立不安，干澀的嘴唇，疲憊的身影，而最讓人揪心的是那充滿了焦灼、緊張、渴望、忐忑、還有心疼的眼神。當結(jié)束的鈴聲一響，考生們涌出來，家長們涌上去。眼神里滿是小心翼翼，又充滿了不安的探詢�？吹胶⒆訋е孕诺奈⑿Γ凵窬土亮�；看到孩子有些沮喪，心就一沉，但馬上鎮(zhèn)定自己，安慰孩子。那種感覺是如此的刻骨銘心。
同學們，那就是高中另一端——高考。此刻我們站在高中的這一端，是不是也該在心里種下一個志愿：為了高考的勝利，為了父母燦爛的笑容，即使在最容易荒廢的假期里也要為愛而戰(zhàn)！為感恩拼此一戰(zhàn)！
把書讀好，也許是一場艱苦卓絕的自己和自己的戰(zhàn)爭。我想有意加重了這戰(zhàn)爭殘酷性。因為我見多了冗繁瑣碎的生活，見多了塵土中彌漫的痛楚，見多了微茫飄渺無意義的湮滅。一個又一個本可以璀璨奪目的生命，像大風中的燈籠，搖曳的光陰既不曾被留存，熄滅的叫喊也不曾被聽聞。我想我一定不要這樣的凋謝在25班延續(xù)。成就自己也許有無數(shù)的途徑，但我想你們應(yīng)該選擇最伸手能及、最清晰在目、最直截了當?shù)囊粋�：理想大學。
高中很現(xiàn)實，每天早晨五點多起床，晚上十一點閉上眼睛。期間做大量的作業(yè)、練習、歷年試題；記憶大量的公式、單詞、拼音；理清各個錯亂語法、細胞構(gòu)造、晶體液體……我想有多少人會像一個高中學生這樣利用著時間呢？會有什么比在這樣的青春年月里為理想奮斗一場更幸福呢？
25班的學生不必懷疑其智商，我們所需要的是認真踏實，利用好每一點可以進步的時間，提高效率。基礎(chǔ)較差的同學，更要爭分奪秒。別人走一步，你要跑一步。時間是生命，效率是成績。自由的時間里會有太多偷懶、不專心的理由，自由對于一些人是助手，對于另一些人是溫柔殺手。在這個驗證誓言的假期里，背水一戰(zhàn)吧！別等到錯過了成就夢想的機會時才發(fā)現(xiàn)自己還從沒有義無反顧勇往直前地為它努力過。別等到眼睜睜地看著理想消亡，到了最后，嘲笑自己夢想的，竟然是長大后的自己。
一路與愛同行，一路為愛！
勵志演講稿 篇8
人才法則一世上3%的人有強烈的成功動機
在這個世界上，成功者的比例大概占3%，一般人占了97%。到底為什么有人會成功、成為這3%的人，有人會一輩子成為普通人，他成為97%？這兩者的差別到底是在什么地方呢？
在過去十七年當中，我拜訪了一百位世界第一名，他們從奧運金牌、世界首富、暢銷書作者，到國家的元首、總理等等。從他們身上，我發(fā)現(xiàn)這3%的人，或者甚至0。001%的人，他們有三個跟一般人最大的差別。
這三點呢，第一點是：3%的這些人之所以會成功是因為他們有強烈的動機。什么叫做強烈的動機呢？強烈的動機就是擁有充分足夠的理由。
人才法則二 要成功就要跟成功者在一起
舉例——在四年前，我有一個學生，叫做杰克，他上我的超級成功學課程，上完三天之后，他就非常興奮，他說：“陳老師，我立志要當成一個世界級的人物！”我說：“你要成為什么項目的世界級人物？”他說：我準備參加奧林匹克比賽！“那我說：“你有沒有曾經(jīng)做過一些體能的訓練？”他說沒有。我說：“你準備參加什么項目？”他說：“陳老師我要參加奧林匹克的馬拉松比賽！”我說：“你今年多少歲呀？”他說：“陳老師，我今年三十歲。”
就我所知道的奧運選手大概從五歲六歲開始練習，他們二十歲二十幾歲就已經(jīng)成奧運金牌（獲得者），然而你今年已經(jīng)三十歲了，你從來沒有訓練過！我說：“你有沒有跑過馬拉松？”他說：“陳老師，沒有，但我感覺應(yīng)該很有趣。”我就笑了一下，我說：“杰克啊，世界上有很多事都有可能，但有一件事情不太可能，就是你個人不太可能參加這個馬拉松奧運�！彼f：“陳老師，你不是告訴我們凡事不要自我設(shè)限嗎？你不是說凡事都有可能嗎？”我說：“你腦袋要想清楚，你已經(jīng)三十歲了，等你要參加奧林匹克比賽 ，你可能已經(jīng)三十四歲，我還沒有見過三十四歲的人參加馬拉松奧運成為比賽選手！”
他說：“陳老師，你不是說你是亞洲成功學權(quán)威嗎？我想你一定可以教我如何成為奧運冠軍�！蔽艺f：“我個人沒有參加過奧運比賽，我也沒有跑過馬拉松，我個人能力有限，請你另請高明�！彼f：“陳老師，你一定要幫助我！”
我看這個人這么渴望成功，我給他一個意見，我說：“杰克啊，要成功，就要跟成功者在一起。在這個世界上，有兩種人可以幫助你參加奧林匹克比賽，第一個，就是奧運馬拉松冠軍的本身，因為他本身做到過：第二個，是奧運馬拉松選手的教練，他可能可以給你一些意見。”
人才法則三 成功者凡事主動出擊
所以，后來隔了半個月他回來，他說：“報告陳老師，好消息！我找到奧運金牌選手，他住在非洲。”我說：“哇，杰克啊，那你就去非洲找他吧！”他立刻跟我講，他說：“陳老師但是我不認識他�！�
我說成功者呢凡事要主動出擊。他說：“陳老師但是我沒有錢�！蔽艺f：“我贊助你�！彼f：“陳老師可是他為什么要教我跑馬拉松？”我說：“成功者樂于助人�！彼f：“陳老師可是我不會講英文、也不會講非洲土話�！蔽艺f：“想方法找翻譯�！彼f：“可是陳老師……”
人才法則四 要成功就不要有借口 要借口就難以成功
我說：“杰克！你這個人借口太多啦。成功與借口永遠不會住在同一個屋檐下，選擇成功就不能有借口，選擇借口的人他肯定是不會成功！”我說，“你只要半年之內(nèi)，沒有跟奧運冠軍一起練習，我沒有看到你跟他的合影或是錄像的訓練，我就不承認你是我的學生。因為你這個人，只會說話，不會采取行動�！�
結(jié)果后來，他就出去開始練習跑步。
勵志演講稿 篇9
要高考了，每次聽到這個話題，我想大家和我一樣，心里都有一種沉重和無賴，因為現(xiàn)在學習太苦了，痛苦大于辛苦，但我們大家依然堅持如故，我想對高考的認識是我能堅持學習的理由。
高考既不是為了父母，更不是為了老師，它只是為了自己。讀大學并非的出路，也不會是在座所有人的出路，但它是一條穩(wěn)定而又安全的出路。我為啥說高考是一條穩(wěn)定而又安全的出路？我給大家講個真實的故事：我有個表弟，在15中讀高一，由于忍受不了讀書的辛苦，自認為不用高考一樣打工掙錢，今年5月份不顧家長極力反對，自己死活不讀書，要去打工掙錢，舅舅在百般無賴的情況下給他辦了退學手續(xù)，然后，他去了東風一家面包店打工，干了4個小時，雙手都磨出了泡，自己主動辭退了工作，回家后，生怕家人嘲笑和責罵，又去炳草崗德克士打工，當初離開學校時的豪言壯志蕩然無存，勉強干了兩個星期后，主動要求舅舅重返學校，再讀高一。從表弟這個故事我得到一個結(jié)論：讀書不一定都找到理想工作，但不讀書肯定找不到一個理想工作。
我現(xiàn)在學習成績不算優(yōu)秀，高考留給我的時間不到一年了，來得及嗎？相信大家都聽過一個故事，一個母親在樓下看到自己剛滿周歲的女兒爬上陽臺，即將墜落，她以超越奧運冠軍的速度跑過去接住了她，這個故事告訴我們?nèi)说臐撃苁菬o限的。我現(xiàn)在最缺的就是堅定的信念，正確認識學習規(guī)律，這份信念就是相信自己，相信自己的潛能。所以我請大家現(xiàn)在就去相信，相信自己一定會考上，想象考上以后，你的爸爸會有多么高興，你的媽媽會有多么高興，你自己又有多么高興。
有時我在想我自己要給自己成功的信心，不要只把成功定義為高考的成功，那個目標太大、太遠，成功可以是解決一道數(shù)學題目，可以是背誦十個英語單詞，可以是終于考了一個及格分數(shù)。每次成功對要對自己說我能行，日積月累，我會取得意想不到的收獲。
勵志演講稿 篇10
可能很多人會為我的18個世界冠軍感到驕傲，也會覺得特別了不起，其實我自己最看重的是我的第一個世界冠軍XX年的湯姆斯杯。在印尼的雅加達，當時的成員里有我、鮑春來等一批1983年出生的年輕運動員。所以當時我非常激動，也非常驕傲，我覺得，至少我從5歲開始練羽毛球沒有白練。但從那以后，我開始覺得壓力越來越大，因為有很多人對我的要求越來越高。
XX年的雅典奧運會，我相信大家都知道我很遺憾地第一輪就出局了。在雅典的21天，是我人生中最痛苦的21天，因為第一天比賽結(jié)束還要拿著攝像機去給我的隊友攝像。其實當時我很想回國，也提出了這樣的要求，但是隊伍不同意。輸球的第一天晚上我印象非常深，我?guī)缀跏腔亓艘粋�晚上的短信告訴所有朋友“你們放心我會很好很好”，其實我一點兒都不好。讓我最難受的是我不知道要怎么面對關(guān)心我的人，甚至我的父母。坐飛機回國時我又特別害怕，很希望自己能夠在一瞬間就回到房間，讓所有人都看不到我。
也就是從那個時候開始，我把目標放到XX年的奧運會上。XX年的上半年，我覺得自己好像變成了另外一個人，很難聽進別人給我的意見。因為那個時候，我要保證足夠的自信，不想太多人說我這個不好那個不好。同時又害怕自己在XX年那一刻來臨時，完成不了很多人對我的期望。印象最深的是每天的訓練中，我摔斷了無數(shù)的球拍，因為覺得壓力太大了。XX年即將來臨時，我覺得自己從來沒有那么緊張過，睡不好，吃飯時也會一直想著我的球或者對手。
從進奧運村開始我就有點封閉自己，不接受任何媒體的采訪。可能在當時很多人都會覺得林丹是一個非常非常難搞定的人，而且非常有脾氣，非常有個性。其實，我只能找到這種方法讓自己專心比賽。
XX年的奧運會，真的是改變了我的一生。但有一點點讓我感到傷心的地方，那就是所有人都把目光放在了決賽上我跟李宗偉的比賽。所有人都只看到了我最后一個扣殺，李宗偉沒有接起來，我振臂歡呼拿了冠軍。但沒有人知道，在過去的半年、一年里我摔壞了多少球拍，發(fā)了多少火，甚至跟教練吵架，都是為了XX年賽場上的最后那一個球。
經(jīng)過這樣的磨煉，拿到冠軍以后，到了XX年，我反而覺得我可以允許自己失敗，但只有一點要求你李宗偉想拿走這枚金牌沒那么容易。
XX年蟬聯(lián)奧運會冠軍后，我休息了6個多月。廣州世錦賽時，一個記者說：“現(xiàn)在所有人都覺得你不是最好的了。”我聽到這話時，有一些難受甚至憤怒。我只想跟他講每個人都有可能被擊敗，但并不是所有人都會被超越。即便離開賽場6個多月，我依然有能力回去給任何對手制造很大的麻煩。其實很少人知道，離開后我每天都在訓練。參加活動、拍廣告甚至去度假，我都帶著自己的體能教練。
從XX年6月份進入國家隊到現(xiàn)在，我的職業(yè)生涯已有XX年了，經(jīng)歷了3屆奧運會、4屆亞運會和無數(shù)大大小小的比賽。我很感謝這樣的職業(yè)，因為它教會了我很多。
你們除了看到我以外，也可以看到我的對手李宗偉，我不覺得他是失敗的。他通過努力讓很多人也認可他，我覺得這就足夠了。金牌只是一種標準，不能夠代表所有。有時我也會向李宗偉學習，我會想他輸給了我這么多次重要比賽，為什么還能夠放下一切，繼續(xù)跟我再拼一次重要比賽。我為什么不能做到?難道我一定要背著所有的金牌跟他比賽嗎?
無論是成功還是失敗，其實已不那么重要了。我覺得最重要的是你對于目標的一種態(tài)度。
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