有關(guān)激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事（精選12則）
故事是在現(xiàn)實(shí)認(rèn)知觀的基礎(chǔ)上，對(duì)其描寫(xiě)成非常態(tài)性現(xiàn)象。是文學(xué)體裁的一種，側(cè)重于事件發(fā)展過(guò)程的描述。強(qiáng)調(diào)情節(jié)的生動(dòng)性和連貫性，較適于口頭講述。下面是小編整理的有關(guān)激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事，歡迎大家閱讀學(xué)習(xí)。
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇1
著名的推銷(xiāo)大師即將告別他的推銷(xiāo)生涯，應(yīng)行業(yè)協(xié)會(huì)和社會(huì)各界的邀請(qǐng)，他將在該城中最大的體育館，做告別職業(yè)生涯的演說(shuō)。
那天，會(huì)場(chǎng)座無(wú)虛席，人們?cè)跓崆械�、焦急地等待著那位�?dāng)代最偉大的推銷(xiāo)員做精彩的演講。當(dāng)大幕徐徐拉開(kāi)，舞臺(tái)的正中央吊著一個(gè)巨大的鐵球。為了這個(gè)鐵球，臺(tái)上搭起了高大的鐵架。
一位老者在人們熱烈的掌聲中走了出來(lái)，站在鐵架的一邊。他穿著一件紅色的運(yùn)動(dòng)服，腳下是一雙白色的膠鞋。
人們驚奇地望著他，不知道他要做出什么舉動(dòng)。
這時(shí)兩位工作人員抬著一個(gè)大鐵錘，放在老者的面前。主持人這時(shí)對(duì)觀眾講：請(qǐng)兩位身體強(qiáng)壯的人到臺(tái)上來(lái)。好多年輕人站起來(lái)，轉(zhuǎn)眼間已有兩名動(dòng)作快的人跑到臺(tái)上。
老人這時(shí)開(kāi)口和他們講規(guī)則，請(qǐng)他們用這個(gè)大鐵錘，去敲打那個(gè)吊著的鐵球，直到把它蕩起來(lái)。
一個(gè)年輕人搶著拿起大鐵錘，拉開(kāi)架勢(shì)，掄起大錘全力向那吊著的鐵球砸去，一聲震耳的響聲，那吊球動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，他就用大鐵錘接二連三地砸向吊球，很快他就氣喘吁吁。
另一個(gè)人也不示弱，接過(guò)大鐵錘把吊球打得叮當(dāng)響，可是鐵球仍舊一動(dòng)不動(dòng)。
臺(tái)下逐漸沒(méi)了吶喊聲，觀眾好像認(rèn)定那是沒(méi)用的，就等著老人做出什么解釋。
會(huì)場(chǎng)恢復(fù)了平靜，老人從上衣口袋中掏出一個(gè)錘，然后認(rèn)真地，面對(duì)著那個(gè)巨大的鐵球用小錘對(duì)著鐵球“咚”敲了一下，然后停頓一下，再一次用小錘“咚”敲了一次。人們奇怪的看著，老人就那樣“咚”敲了一下，然后停頓一下，就這樣持續(xù)地做。
十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，會(huì)場(chǎng)早已騷動(dòng)，人們用各種聲音和動(dòng)作發(fā)泄著他們的不滿，有的人干脆叫罵起來(lái)。老人仍然一小錘一停的工作著，他好像根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)人們?cè)诮泻笆裁�。人們開(kāi)始忿然離去，會(huì)場(chǎng)上出現(xiàn)了大塊大塊的空缺。留下來(lái)的人們好像也喊累了，會(huì)場(chǎng)漸漸地安靜下來(lái)。
大概在老人進(jìn)行到四十分鐘的`時(shí)候，坐在前面的一個(gè)婦女突然尖叫一聲：“球動(dòng)了!”剎那間會(huì)場(chǎng)立即鴉雀無(wú)聲，人們聚精會(huì)神的看著那個(gè)鐵球。那球以很小的擺度動(dòng)了起來(lái)，不仔細(xì)看很難察覺(jué)。老人仍舊一小錘一小錘地敲著，人們好像都聽(tīng)到了那小錘敲打吊球的聲響。吊球在老人一錘一錘的敲打中越蕩越高，它的巨大威力強(qiáng)烈的震撼著在場(chǎng)的每一個(gè)人。終于場(chǎng)上爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。在掌聲中，老人轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，慢慢地把那個(gè)小錘揣進(jìn)兜里。
老人開(kāi)口講話了，他只說(shuō)了一句話：在成功的道路上，你沒(méi)有耐心去等待成功的到來(lái)，那么，你只好用一生的耐心去面對(duì)失敗。
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇2
杰克在國(guó)際貿(mào)易公司上班，他很不滿意自己的工作，忿忿地對(duì)朋友說(shuō)：“我的老板一點(diǎn)也不把我放在眼里，改天我要對(duì)他拍桌子，然后辭職不干。”
“你對(duì)于公司業(yè)務(wù)完全弄清楚了嗎?對(duì)于他們做國(guó)際貿(mào)易的竅門(mén)都搞通了嗎?”他的朋友反問(wèn)。
“沒(méi)有!”
“君子報(bào)仇三年不晚，我建議你好好地把公司的'貿(mào)易技巧、商業(yè)文書(shū)和公司運(yùn)營(yíng)完全搞通，甚至如何修理復(fù)印機(jī)的小故障都學(xué)會(huì)，然后辭職不干。”朋友說(shuō)：“你用他們公司，做免費(fèi)學(xué)習(xí)的地方，什么東西都學(xué)會(huì)之后，再一走了之，不是既有收獲又出了氣嗎?”
杰克聽(tīng)從了朋友的建議，從此便默記偷學(xué)，下班之后，也留在辦公室研究商業(yè)文書(shū)。
一年后，朋友問(wèn)他：“你現(xiàn)在許多東西都學(xué)會(huì)了，可以準(zhǔn)備拍桌子不干了吧?”
“可是我發(fā)現(xiàn)近半年，老板對(duì)我刮目相看，最近更是不斷委以重任，又升官，又加薪，我現(xiàn)在是公司的紅人了!”
“這是我早料到的!”他的朋友笑著說(shuō)：“當(dāng)初老板不重視你，是因?yàn)槟愕哪芰Σ蛔�，卻又不努力學(xué)習(xí);而后你痛下苦功，能力不斷提高，老板當(dāng)然會(huì)對(duì)你刮目相看。”
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇3
阿諾德和布魯諾同時(shí)受雇一家店鋪，拿著同樣的薪水�？墒且欢螘r(shí)間后，阿諾德青云直上，而布魯諾卻仍在原地踏步。
布魯諾很不滿意老板的.不公正待遇。終于有一天，他到老板那兒發(fā)牢騷了。老板一邊耐心地聽(tīng)著他的抱怨，一過(guò)在心里盤(pán)算著怎樣向他解釋清楚他和阿諾德之間的差別。
“布魯諾，”老板說(shuō)話了，“您去集市一趟，看看今天早上有什么賣(mài)的東西�！�
布魯諾從集市上回來(lái)向老板匯報(bào)說(shuō)，今早集市上只有一個(gè)農(nóng)民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)。
“有多少?”老板問(wèn)。
布魯諾趕快戴上帽子又跑到集市上，然后回來(lái)告訴老板說(shuō)一共有40袋土豆。
“價(jià)格多少?”
布魯諾第三次跑到集市上問(wèn)來(lái)了價(jià)格。
“好吧，”老板對(duì)他說(shuō)，“現(xiàn)在你坐在椅子上別說(shuō)話，看看別人怎么說(shuō)。”
阿諾德很快就從集市上回來(lái)了，向老板匯報(bào)說(shuō)，到現(xiàn)在為止只有一個(gè)農(nóng)民在賣(mài)土豆，一共40袋，價(jià)格是多少;土豆質(zhì)量不錯(cuò)，他帶回來(lái)一個(gè)讓老板看看。這個(gè)農(nóng)民一個(gè)鐘頭以后還會(huì)運(yùn)來(lái)幾箱西紅柿，據(jù)他看價(jià)格非常公道。昨天他們鋪?zhàn)拥奈骷t柿賣(mài)得很快，庫(kù)存已經(jīng)不多了。他想這么便宜的西紅柿老板肯定會(huì)要進(jìn)一些的，所以他不僅帶回一個(gè)西紅柿做樣品，而且把那個(gè)農(nóng)民也帶來(lái)了，他現(xiàn)在正在外面等回話呢。
此時(shí)老板轉(zhuǎn)向布魯諾，說(shuō)：“現(xiàn)在你知道為什么阿諾德的薪水比你高了吧?”
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇4
對(duì)艾倫一生影響深遠(yuǎn)的一次職務(wù)提升是由一件小事情引起的.。
一個(gè)星期六的下午，一位律師(其辦公室與艾倫的同在一層樓)走進(jìn)來(lái)問(wèn)他，哪兒能找到一位速記員來(lái)幫忙——手頭有些工作必須當(dāng)天完成。
艾倫告訴他，公司所有速記員都去觀看球賽了，如果晚來(lái)五分鐘，自己也會(huì)走。但艾倫同時(shí)表示自己愿意留下來(lái)幫助他，因?yàn)椤扒蛸愲S時(shí)都可以看，但是工作必須在當(dāng)天完成。”做完工作后，律師問(wèn)艾倫應(yīng)該付他多少錢(qián)。艾倫開(kāi)玩笑地回答：“哦，既然是你的工作，大約1000美元吧。如果是別人的工作，我是不會(huì)收取任何費(fèi)用的。”律師笑了笑，向艾倫表示謝意。
艾倫的回答不過(guò)是一個(gè)玩笑，并沒(méi)有真正想得到1000美元。
但出乎艾倫意料，那位律師竟然真的這樣做了。六個(gè)月之后，在艾倫已將此事忘到了九霄云外時(shí)，律師卻找到了艾倫，交給他1000美元，并且邀請(qǐng)艾倫到自己公司工作，薪水比現(xiàn)在高出1000多美元。
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇5
日本國(guó)民中廣為傳頌著一個(gè)動(dòng)人的小故事：許多年前，一個(gè)妙齡少女來(lái)到東京帝國(guó)酒店當(dāng)服務(wù)員。這是她涉世之初的第一份工作，也就是說(shuō)她將在這里正式步入社會(huì)，邁出她人生第一步。因此她很激動(dòng)，暗下決心：一定要好好干!她想不到：上司安排她洗廁所!
洗廁所!實(shí)話實(shí)說(shuō)沒(méi)人愛(ài)干，何況她從未干過(guò)粗重的活兒，細(xì)皮嫩肉，喜愛(ài)潔凈，干得了嗎?洗廁所時(shí)在視覺(jué)上、嗅覺(jué)上以及體力上都會(huì)使她難以承受，心理暗示的作用更是使她忍受不了。當(dāng)她用自己白皙細(xì)嫩的手拿著抹布伸向馬桶時(shí)，胃里立馬“造反”，翻江倒海，惡心得幾乎嘔吐卻又嘔吐不出來(lái)，太難受了。而上司她的工作質(zhì)量要求特高，高得駭人：必須把馬桶抹洗得光潔如新!
她當(dāng)然明白“光潔如新”的含義是什么，她當(dāng)然更知道自己不適應(yīng)洗廁所這一工作，真的難以實(shí)現(xiàn)“光潔如新”這一高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量要求。因此，她陷入困惑、苦惱之中，也哭過(guò)鼻子。這時(shí)，她面臨著這人生第一步怎樣走下去的抉擇：是繼續(xù)干下去，還是另謀職業(yè)?繼續(xù)干下去——太難了!另謀職業(yè)——知難而退?人生之路豈有退堂鼓可打?她不甘心說(shuō)這樣敗下陣來(lái)，因?yàn)樗肫鹆俗约撼鮼?lái)時(shí)曾下的'決心：人生第一步一定要走好，馬虎不得。
正在此關(guān)鍵時(shí)刻，同單位一位前輩及時(shí)地出現(xiàn)在她的面前，他幫她擺脫了困惑、苦惱，幫她邁好這人生第一步，更重要的是幫她認(rèn)清了人生路應(yīng)該如何走。但他并沒(méi)有用空洞理論去說(shuō)教，只是親自做個(gè)樣子給她看了一遍。
首先，他一遍遍地抹洗著馬桶，直到抹洗得光潔如新;然后，他從馬桶里盛了一杯水，一飲而盡喝了下去!竟然毫不勉強(qiáng)。實(shí)際行動(dòng)勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言，他不用一言一語(yǔ)就告訴了野田圣子一個(gè)極為樸素、極為簡(jiǎn)單的真理：光潔如新，要點(diǎn)在于“新”，新則不臟，因?yàn)椴粫?huì)有人認(rèn)為新馬桶臟，也因?yàn)樾埋R桶中的水是不臟的，是可以喝的;反過(guò)來(lái)講，只有馬桶中的水達(dá)到可以喝的潔凈程度，才算是把馬桶抹洗得“光潔如新”了，而這一點(diǎn)已被證明可以辦得到。
同時(shí)，他送給她一個(gè)含蓄的、富有深意的微笑，送給她一束關(guān)注的、鼓勵(lì)的目光。這已經(jīng)夠用了，因?yàn)樗缫鸭?dòng)得幾乎不能自持，從身體到靈魂都在震顫。她目瞪口呆，熱淚盈眶，恍然大悟，如夢(mèng)初醒!她痛下決心：“就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人!”
從此，她成為一個(gè)全新振奮的人;從此，她的工作質(zhì)量也達(dá)到了那位前輩的高水平，當(dāng)然她也多次喝過(guò)廁水，為了檢驗(yàn)自己的自信心，為了證實(shí)自己的工作質(zhì)量，也為了強(qiáng)化自己的敬業(yè)心;從此，她很漂亮地邁好了人生的第一步;從此，她踏上了成功之路，開(kāi)始了她的不斷走向成功的人生歷程。
幾十年光陰一瞬而過(guò)，如今她已是日本政府的主要官員——郵政大臣。她的名字叫野田圣子。
野田圣子堅(jiān)定不移的人生信念，表現(xiàn)為她強(qiáng)烈的敬業(yè)心：“就算一生洗廁所，也要做一名洗廁所最出色的人�！边@一點(diǎn)就是她成功的并不神秘的奧秘之所在;這一點(diǎn)使她幾十年來(lái)一直奮進(jìn)在成功路上;這一點(diǎn)使她擁有了成功的人生，使她成為幸運(yùn)的成功者、成功的幸運(yùn)者。
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇6
有一個(gè)農(nóng)夫病重得就要死去時(shí)，他把兩個(gè)兒子都叫到身邊來(lái)說(shuō)道：“我就快要死了，我只有一份遺產(chǎn)送給你們。我將那些金銀財(cái)寶埋藏在家后的那塊葡萄園下。等我死后，你們就輕輕的'翻一翻土，就可以找到它了!”
父親死后，兒子們各自拿著鋤頭到葡萄園去，到處挖土找寶。但是，挖遍了葡萄園，結(jié)果仍沒(méi)找到父親所說(shuō)的“金銀財(cái)寶”。但是，由于他們天天翻土，土壤肥沃起來(lái)，他們當(dāng)年的收成比往年多了數(shù)倍。
這時(shí)，兒子們才明白父親所指的“金銀財(cái)寶”。
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇7
元素周期表是由俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)的。
一天清晨，門(mén)捷列夫經(jīng)過(guò)一個(gè)夜晚的研究后，疲倦地躺在書(shū)房的沙發(fā)上，他預(yù)感十五年來(lái)一直縈繞心頭的問(wèn)題即將迎刃而解，因此，這幾個(gè)星期以來(lái)他格外地努力。
十五年來(lái)，從他學(xué)生時(shí)代開(kāi)始就一直對(duì)“元素”與“元素”之間可能存在的.種種關(guān)聯(lián)感興趣，并且利用一切時(shí)間對(duì)化學(xué)元素進(jìn)行研究。最近他感覺(jué)自己的研究大有進(jìn)展，應(yīng)該很快就能把元素間的關(guān)聯(lián)和規(guī)律串在一起了。
由于過(guò)度疲勞，門(mén)捷列夫在不知不覺(jué)中睡著了。睡夢(mèng)中，他突然清晰地看見(jiàn)元素排列成周期表浮現(xiàn)在他的眼前，他又驚又喜，隨即清醒過(guò)來(lái)，順手記下夢(mèng)中的元素周期表。
元素周期表的發(fā)現(xiàn)成了一項(xiàng)劃時(shí)代的成就，而因?yàn)樵趬?mèng)中得到靈感，所以人們稱(chēng)為“天才的發(fā)現(xiàn)，實(shí)現(xiàn)在夢(mèng)中�！�
但門(mén)捷列夫卻不這么認(rèn)為，把這個(gè)累積十五年的成就歸功于“夢(mèng)中的偶然”讓他忿忿不平。他說(shuō)：“在做那個(gè)夢(mèng)以前，我一直盯著目標(biāo)，不斷努力、不斷研究，夢(mèng)中的景象只不過(guò)是我十五年努力的結(jié)果。”
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇8
一位智商一流、執(zhí)有大學(xué)文憑的`翩翩才子決心“下�！弊錾�。
有朋友建議他炒股票，他豪情沖天，但去辦股東卡時(shí)，他又猶豫道“炒股有風(fēng)險(xiǎn)啊，等等看�！�
又有朋友建議他到夜校兼職講課，他很有興趣，但快到上課了，他又猶豫了：“講一堂課，才20塊錢(qián)，沒(méi)有什么意思�！�
他很有天分，卻一直在猶豫中度過(guò)。兩三年了，一直沒(méi)有“下”過(guò)海，碌碌無(wú)為。
一天，這位“猶豫先生”到鄉(xiāng)間探親，路過(guò)一片蘋(píng)果園，望見(jiàn)滿眼都是長(zhǎng)勢(shì)茁壯的蘋(píng)果樹(shù)。禁不住感嘆道：“上帝賜予了一塊多么肥沃的土地啊!”種樹(shù)人一聽(tīng)，對(duì)他說(shuō)：“那你就來(lái)看看上帝怎樣在這里耕耘吧�！�
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇9
10年前，有一個(gè)農(nóng)民住在城郊，他不喜歡說(shuō)話，但愛(ài)看書(shū)，給人的印象總是有點(diǎn)兒木訥憂郁。另外，他還有一個(gè)在當(dāng)時(shí)農(nóng)村算不上什么優(yōu)點(diǎn)的愛(ài)好——種花養(yǎng)草，因而周?chē)娜丝傆幸鉄o(wú)意地嘲笑他，說(shuō)他的命苦哇，沒(méi)生在好地方、好人家。但他對(duì)此都是充耳不聞，該怎樣還是怎樣。
有一天，他走進(jìn)了正在改造的市區(qū)里，隨意游轉(zhuǎn)。他發(fā)現(xiàn)，在市政府的一側(cè)有一塊長(zhǎng)滿雜草的荒地。他站在那里看了半天，不由自主地說(shuō)：“唉，太可惜了，這要是整成花園，該有多好呀!”不想他的話音剛落，就有人在他身后搭話：“你想得不錯(cuò)，能詳細(xì)說(shuō)說(shuō)怎么個(gè)干法嗎?”
他轉(zhuǎn)身看到一個(gè)中年人正朝著自己笑，還有個(gè)年輕人站在身邊。年輕人走上前說(shuō)：“這是新來(lái)的市長(zhǎng)�！彼虚L(zhǎng)看了看說(shuō)：“如果你同意，我可以把這塊荒地改成花園。”市長(zhǎng)說(shuō)：“市里事情太多了，恐怕一時(shí)顧不上投這個(gè)資�！彼麉s說(shuō)：“我不要錢(qián)，修成后由我來(lái)看管就行。”市長(zhǎng)想了一下，有點(diǎn)兒感動(dòng)地點(diǎn)了頭答應(yīng)：“我同意。”他讓秘書(shū)將此事通知有關(guān)部門(mén)，免得遭到干涉。
第二天，他便開(kāi)著他的農(nóng)用三輪車(chē)來(lái)了，車(chē)上裝滿了各種工具。他首先清走了垃圾，鏟除了雜草，接著是平整園地，圍扎柵欄，并讓人寫(xiě)了個(gè)牌子：百萬(wàn)花園——因?yàn)樗男∶腥f(wàn)萬(wàn)。
一個(gè)農(nóng)民自費(fèi)修花園的消息不脛而走，不但招來(lái)了許多市民圍觀，也招來(lái)了電視臺(tái)和報(bào)社的記者。當(dāng)記者問(wèn)他為什么要這么做時(shí)，他只是埋頭干活，對(duì)記者的.提問(wèn)一句不答。越這樣，記者們?cè)礁信d趣，于是他和他的“百萬(wàn)花園”一天天成了這個(gè)城市的焦點(diǎn)。
不久，不少人由原來(lái)的瞧稀罕、看熱鬧而開(kāi)始伸出援助之手，有人送來(lái)了樹(shù)苗，有人送來(lái)了花種，附近一所中學(xué)的學(xué)生們放學(xué)后還來(lái)參加義務(wù)勞動(dòng)。更有一家花圃，送來(lái)了玫瑰、薔薇的插技。另有一家木制品公司的老總聽(tīng)到消息后，表示要向“百萬(wàn)花園”免費(fèi)提供長(zhǎng)椅等設(shè)施。
幾個(gè)月后，原來(lái)雜草叢生、垃圾遍地的荒地，變成了一座美麗的花園：木柵欄上披滿了薔薇的藤蔓，玫瑰花也開(kāi)了。綠茵茵的草地，鵝卵石小徑連接著一排排白色的木椅。人們走進(jìn)去，可以自由地散步和休息……他笑了，但依舊寡言。這一年他已經(jīng)42歲。
后來(lái)，他并沒(méi)有做“百萬(wàn)花園”的看管人，而是去了另外的一些城市。有的是被請(qǐng)去的，也有的是他自己去的。當(dāng)然，他不是去做報(bào)告，而是去設(shè)計(jì)花園。因?yàn)樗ㄟ^(guò)長(zhǎng)斯的學(xué)習(xí)和努力，已成了一個(gè)具有種種傳奇色彩的園藝設(shè)計(jì)師。在許多城市的園林設(shè)計(jì)圖上，都留下了他的名字，但令他最掛念、最驕傲和滿意的，還是“百萬(wàn)花園”——那是他改變自己生存方式生存意義的一個(gè)開(kāi)始。
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇10
一位管理者抱怨道：“我真不明白，同樣大家都去參加了授權(quán)培訓(xùn)，并討論了每個(gè)人的權(quán)限，以及我對(duì)他們的期望，然而事情卻變得一團(tuán)糟。有三位員工真正理解了，這不用我為他們擔(dān)心了；另外兩位喜歡自作主張，經(jīng)常出格，我得把他們攔回來(lái)；其他的幾個(gè)看來(lái)主動(dòng)性增加了一些，但是起色不大；還有一位就別提了，他至少有兩次和從前一樣到我的辦公室來(lái)求助。我真不知道到底發(fā)生了什么！”
許多組織章程、管理?xiàng)l例、顧問(wèn)、管理培訓(xùn)過(guò)程看起來(lái)好像適用于每位員工和他們的管理者，但實(shí)際上沒(méi)有一種是能做到適用所有人的。
事實(shí)上，人與人有各種差異，包括我們的所有員工。有的想得到自主權(quán)，有的則需要管理者告訴他們?cè)撟鍪裁�、怎么做；有的喜歡冒險(xiǎn)，有的則盡量躲避風(fēng)險(xiǎn)；有的喜歡舒適的工作環(huán)境，有的則喜歡出人頭地；有的用薪水的多少來(lái)評(píng)價(jià)自己的工作和被老板的認(rèn)可程度，有的則更愿意考慮工作是否有意思。不一而足。
對(duì)員工一視同仁，就是將所有的員工一概而論。作為任何一位經(jīng)理，要做的第一件事情就是把自己的每位員工都看作獨(dú)立的個(gè)體，了解并善于利用每個(gè)個(gè)體的差別。
曹操點(diǎn)評(píng)：管理學(xué)有個(gè)著名的“情境領(lǐng)導(dǎo)理論”，是指管理者所采取的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，在和“環(huán)境”因素相匹配時(shí)，才是最有效的.。這和中國(guó)人常說(shuō)的“具體問(wèn)題，具體分析”差不多，只不過(guò)中國(guó)人常用它作為違反制度的借口，而不是為了追求有效性——這也再次證明：好東西能否發(fā)揮好的作用，還要看被誰(shuí)所掌握。
情境理論應(yīng)用在員工管理方面，即：對(duì)員工采取什么樣的工作方法，取決于員工的成熟度和工作意愿。這好象和“一視同仁”有矛盾，但細(xì)細(xì)分析，其實(shí)是我們關(guān)注的角度不同造成的。我們所說(shuō)的“一視同仁”——這一點(diǎn)中國(guó)人能做到的并不多，是從我們的主觀出發(fā)，認(rèn)為只要自己一碗水端平，做到公平、公正，就可以了，卻忽視了員工的個(gè)體差異：人們對(duì)公平的感受是不同的（這里還涉及另一個(gè)管理理論：公平理論），只有從員工的感受出發(fā)，即讓他們“感覺(jué)”你是“公平”的，那才是真正的“公平”，真正的“一視同仁”——能做到這一點(diǎn)的中國(guó)企業(yè)，就更是鳳毛麟角了！。
簡(jiǎn)而言之：真正的一視同仁，是“情境領(lǐng)導(dǎo)理論+ 公平理論”的綜合運(yùn)用：是從員工的感受出發(fā)，而不是管理者的主觀意愿出發(fā)！
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇11
有兩個(gè)秀才一起去趕考， 路上他們遇到了一支出殯的隊(duì)伍 ，看到那一幅黑漆漆的棺材，其中一個(gè)秀才心里立即“咯登”一下，涼了半截，心想：完了，真觸霉頭，趕考的日子居然碰到了這個(gè)倒霉的棺材。于是，心情一落千丈，走進(jìn)考場(chǎng)，那個(gè)“黑漆漆的'棺材”一直揮之不去，結(jié)果，文思枯竭，果然名落孫山。
另一個(gè)秀才也同時(shí)看到了，一開(kāi)始心里也“咯登”了一下，但轉(zhuǎn)念想：棺材，棺材，噢！那不是有“官”又有“才”嗎？好，好兆頭，看來(lái)今天我要鴻運(yùn)當(dāng)頭了，一定高中，于是心里十分興奮，情緒高漲，走進(jìn)考場(chǎng)，文思如泉涌，果然一舉高中�；氐郊依�，兩人都對(duì)家人說(shuō)：那“棺材”真的好靈。
激勵(lì)員工的經(jīng)典小故事 篇12
一位大師帶領(lǐng)幾位徒弟參禪悟道。
徒弟說(shuō)：“師傅，我們聽(tīng)說(shuō)您會(huì)很多法術(shù)，能不能讓我們見(jiàn)識(shí)一下�！� 師傅說(shuō)：“好吧，我就給你們露一手‘移山大法’吧，我把對(duì)面那座山移過(guò)來(lái)�！闭f(shuō)著，師傅開(kāi)始施法，叫到：山過(guò)來(lái)，山過(guò)來(lái)。
一個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，對(duì)面的`山仍在對(duì)面。徒弟們說(shuō)：“師傅，山怎么不過(guò)來(lái)呀？”
師傅沒(méi)有理會(huì)徒弟們，繼續(xù)喊：山過(guò)來(lái)，山過(guò)來(lái)，快到黃昏的時(shí)候，山還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。
徒弟們都很納悶，懷疑師傅的法術(shù)是不是失靈了，師傅不慌不忙地說(shuō)：大家跟著我做，山一定會(huì)過(guò)來(lái)的�！坝谑�，師傅一邊喊：山過(guò)來(lái)，一邊向前跨一步，慢慢的，到達(dá)了山腳下。眾徒弟不解，師傅說(shuō)：
“既然山不過(guò)來(lái)，那么我就過(guò)去。”
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