導(dǎo)語：懂得珍惜的時(shí)間的人一定是懂得努力拼搏的人。現(xiàn)在就讓那些古今珍惜時(shí)間的名人，為我們上一堂惜時(shí)的課吧!
小故事一：《歐陽修苦讀》
歐陽修先生四歲時(shí)父親就去世了，家境貧寒，沒有錢供他讀書。太夫人就用蘆葦稈在沙地上寫畫，教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。
到他年齡大些了，家里沒有書可讀，便就近到讀書人家去借書來讀，有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食，只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字，下筆就有成人的水平，那樣高了。
小故事二：《亞南勤奮苦讀》
亞南小時(shí)候胸有大志，酷愛讀書。他在讀中學(xué)時(shí)，為了爭(zhēng)取更多的時(shí)間讀書，特意把自己睡的木板床的一條腳鋸短半尺，成為三腳床。
每天讀到深夜，疲勞時(shí)上床去睡一覺后迷糊中一翻身，床向短腳方向傾斜過去，他一下子被驚醒過來，便立刻下床，伏案夜讀。
天天如此，從未間斷。結(jié)果他年年都取得優(yōu)異的成績，被譽(yù)為班內(nèi)的三杰之一。他由于少年時(shí)勤奮刻苦讀書，后來，終于成為我國杰出的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。
小故事三：《魯迅惜時(shí)的故事》
偉大的思想家，革命家，文學(xué)家魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有;親人，懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。
魯迅正是善于擠時(shí)間，支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作。
魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說：“美國人說，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命，無端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！濒斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑，西家坐坐，說長道短的人�！�
小故事四：《時(shí)間就是金錢》
當(dāng)代青少年多數(shù)都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時(shí)間嗎?
早在200多年前美國還沒獨(dú)立的時(shí)候，美國啟蒙運(yùn)動(dòng)的開創(chuàng)者、科學(xué)家、實(shí)業(yè)家和獨(dú)立運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言：“時(shí)間就是生命”，“時(shí)間就是金錢”。
20世紀(jì)90年代初，中國遼寧青年參觀團(tuán)在日本出席一個(gè)會(huì)議，出國前團(tuán)長準(zhǔn)備了厚厚一疊發(fā)言稿，可是屆時(shí)日方官員遞上的會(huì)序表卻寫著：“中方發(fā)言時(shí)間：10點(diǎn)17分20秒至18分20秒�！卑l(fā)言時(shí)間僅為一分鐘。這在那些“一杯茶水一支煙，一張報(bào)紙看半天”的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。
日本從工人到學(xué)者，時(shí)間觀念都非常強(qiáng)。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標(biāo)準(zhǔn)就是在保證質(zhì)量的前提下單位時(shí)間的勞動(dòng)量，時(shí)間一般精確到秒。
小故事五：《聚螢讀書》
車胤，生于晉朝，本是富家子弟，后來家道中落，變得一貧如洗�？墒�，他在逆境中卻能自強(qiáng)不息。
車胤年輕時(shí)就很懂事，也能吃苦耐勞。他因?yàn)榘滋煲獛图胰烁苫�，就想利用漫漫長夜多讀些書，好好充實(shí)自己;然而，他的家境清貧，根本沒有閑錢買油點(diǎn)燈，有甚么辦法可以突破客觀條件的限制呢?最初，他只得在夜間背誦書本內(nèi)容，直到一個(gè)夏天的晚上，他看見幾只螢火蟲在飛舞，點(diǎn)點(diǎn)螢光在黑夜中閃動(dòng)。
于是，他想出了一個(gè)好法子：他捉來許多螢火蟲，把它們放在一個(gè)用白夏布縫制的小袋子里，因?yàn)榘紫牟己鼙�，可以透出螢火蟲的光，他把這個(gè)布袋子吊起來，就成了一盞“照明燈”。
車胤不斷苦讀，終于成為著名的學(xué)者，后來還成了一名深得人心的官員;那時(shí)候，每逢舉行甚么集會(huì)或慶�；顒�(dòng)，如果車胤沒有到場(chǎng)，大家就覺得掃興。
小故事六：《愛迪生的故事》
愛迪生一生只上過三個(gè)月的小學(xué)，他的學(xué)問是靠母親的教導(dǎo)和自修得來的。他的成功，應(yīng)該歸功于母親自小對(duì)他的諒解與耐心的教導(dǎo)，才使原來被人認(rèn)為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發(fā)明大王”。
愛迪生從小就對(duì)很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗(yàn)一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據(jù)自己這方面的興趣，一心一意做研究和發(fā)明的工作。
他在新澤西州建立了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室，一生共發(fā)明了電燈、電報(bào)機(jī)、留聲機(jī)、電影機(jī)、磁力析礦機(jī)、壓碎機(jī)等等總計(jì)兩千余種東西。愛迪生的強(qiáng)烈研究精神，使他對(duì)改進(jìn)人類的生活方式，作出了重大的貢獻(xiàn)�！袄速M(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過于浪費(fèi)時(shí)間了�！�
愛迪生常對(duì)助手說�！叭松虝毫耍嘞朕k法，用極少的時(shí)間辦更多的事情�！币惶�，愛迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒上燈口的空玻璃燈泡，說：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過了好半天，他問：“容量多少?”他沒聽見回答，轉(zhuǎn)頭看見助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。
他說：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢?”愛迪生走過來，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量�！敝至⒖套x出了數(shù)字。
愛迪生說：“這是多么容易的測(cè)量方法啊，它又準(zhǔn)確，又節(jié)省時(shí)間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費(fèi)時(shí)間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說：“人生太短暫了，太短暫了，要節(jié)省時(shí)間，多做事情啊!”
小故事七：《李大釗珍惜時(shí)間》
李大釗7歲時(shí)正式入學(xué)，是個(gè)勤學(xué)苦練，惜時(shí)如金的孩子。有一天爺爺有事外出，把孫子一人留在書房里讀書。當(dāng)時(shí)春光明媚，一群麻雀在房外樹枝間嬉戲，吱吱叫個(gè)不住，大釗只是聚精會(huì)神地讀書寫字，根本不受外界的一絲干擾，好像外面不曾有什么事情發(fā)生似的。
快到中午了，爺爺還沒回來。大釗做功課也覺得很疲勞，便去姑姑房間里，幫她干一點(diǎn)兒小活計(jì)。沒過多大工夫，姑姑便要大釗到院子里去玩玩。大釗笑著說：“我?guī)凸霉酶苫�，就是休息腦子的，跟到院子里去玩不一樣嗎”爺爺回家后，聽姑姑說了這件事，很高興。他說：“大釗這孩子有志氣，將來終會(huì)出人頭地，干一番大事業(yè)�！�
大釗聰穎早慧，連先生們也另眼相看于他。自從大釗7歲起，相繼跟好幾位先生讀書學(xué)習(xí)過。由于他學(xué)得快，特別善于思索，有的先生過一段時(shí)間，便再也教不了他，只好要他祖父另請(qǐng)先生。到大釗13歲時(shí)，跟黃玉堂老先生讀書。那時(shí)候滿清政府腐敗無能，招致了列強(qiáng)步步入侵。不久，八國聯(lián)軍打進(jìn)了北京城，火燒了圓明園。
慈禧太后帶著皇室成員逃往西安了。而具有強(qiáng)烈愛國之心的義和團(tuán)和紅燈照卻進(jìn)行了可歌可泣的頑強(qiáng)抵抗。帝國主義的魔爪也伸到了大釗家鄉(xiāng)附近。中國人民遭受侵略者的燒殺掠奪，苦難深重極了。有一回，李大釗聽先生講太平天國的故事。他不等先生講完，便大聲喊：“我要學(xué)洪秀全，推翻清朝皇帝!”一時(shí)間，嚇得黃先生忙去捂學(xué)生的嘴，生怕張揚(yáng)出去有殺身之禍。
老先生深知大釗有志于救國，便在暗中鼓勵(lì)他好好學(xué)習(xí)。后來大釗以優(yōu)異的成績考進(jìn)了清政府辦的北洋法政學(xué)校，走出了山鄉(xiāng)，去尋找救國之路了。幾經(jīng)探索后，他終于找到馬克思列寧主義真理。從此開始了他在中國開創(chuàng)和推動(dòng)共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的偉大歷史進(jìn)程。