- 相關(guān)推薦
有關(guān)家庭勵(lì)志教育的小文章3篇
導(dǎo)語：為了適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)對(duì)家庭教育的需要，家長必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育理論，轉(zhuǎn)變家教觀念，提高家教水平，小編整理了有關(guān)家庭教育的小文章，歡迎閱讀。
篇一：父母就是孩子的“鏡子”
母蟹對(duì)小蟹說：“孩子，你怎么老是橫著爬，為什么不能直著走呢?”小蟹委屈地答道：“媽媽，我是照著您的樣子走的呀。”這是說，母親必須正直地生活，正直地做人、行事，才能正確引導(dǎo)孩子。
“不管我死在什么地方，請(qǐng)不要把我同貴族、名流、富豪們?cè)嵩谝黄穑?qǐng)把我埋在普通的猶太工人、老百姓中間，讓我的墓碑能夠點(diǎn)綴周圍普通的石碑，也讓他們裝飾我的墓碑。”這遺囑出自俄國籍猶太作家肖洛姆·阿萊汗姆的手筆。與這份遺囑一起留給后世的.，還有一個(gè)厚厚的筆記本，記滿了尖酸刻薄、謾罵詛咒的語言。例如：“吃——讓蛆蟲把你吃掉!”“叫——讓你牙疼得叫起來!”“縫——讓縫衣針扎死你!”
原來，肖洛姆幼年失去了母親，父親給他娶了個(gè)心腸毒、脾氣壞的繼母。繼母經(jīng)常用惡毒的語言謾罵他。肖洛姆從不頂嘴，只是躲在角落，把繼母嘴巴里“吐”出的詞語，記錄在筆記本上。后來，他成了作家，在他的作品中，許多咒罵和尖酸刻薄的詞語，都是從繼母那里“借”來的。
事實(shí)證明，父母在日常生活中的言行，往往不知不覺影響著孩子。在家庭中，父母是孩子生活中的“鏡子”，想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。”
篇二：父母最怕是孩子
小時(shí)候，父母為我們操碎了心，怕我們冷，也怕我們熱，怕我們被人欺，也怕我們闖禍。如今，他們老了，更怕我們，怕給我們添麻煩，怕我們嫌他們唆，甚至怕我們不回家。張愛玲有句話令我記憶深刻：人老了，不知為什么，總有些怕自己的兒女。人到中年，重新回味，才明白這里的“怕”，有依賴和討好的意思，心里頓時(shí)涌出辛酸。
我和父母住在同一座城市里，十天半個(gè)月回一次家，我總是盡量幫父母多干些家務(wù)活兒，累得要命。后來，我再回家看父母，卻發(fā)現(xiàn)窗玻璃是亮堂的，灶臺(tái)是潔凈如新的，床單衣物都洗得干干凈凈。我心疼，埋怨他們：“等我回來收拾嘛!”父母憨笑著說：“不是怕給你添麻煩嗎?你一天到晚挺累的。”
聽了這話，眼里有了潮熱。女兒幫父母干點(diǎn)活兒怎么能是麻煩呢?我反思，是不是自己在父母面前抱怨太累太忙，被父母記在心上了?
同事小郭曾經(jīng)埋怨母親愛嘮叨，說真不想聽到她的聲音。幾個(gè)月前小郭的母親終于不再嘮叨了。小郭問母親：“怎么話少了?”母親微微一笑：“怕你嫌我嘮叨，我就少說。”一個(gè)星期前，小郭的.母親忽然患上腦血栓……如今的小郭每天都哄著母親說話，逗她開心，她多么希望母親和以前一樣嘮嘮叨叨啊!
看到一則新聞，一對(duì)老夫妻為了讓兒女�；丶�，設(shè)立了一個(gè)“回家獎(jiǎng)”，兒女每回家一次就能得到百元以上的現(xiàn)金�？催^一個(gè)廣告，節(jié)日里女兒們輪番打電話說不回家，剩下孤單的母親獨(dú)自發(fā)呆——是從什么時(shí)候開始父母害怕我們不回家?我們總以為自己做得很好，打個(gè)電話問候一聲，給父母多些零花錢，卻忘了要多陪伴他們。
父母老了，最“怕”孩子。孩子說母親不懂得保養(yǎng)身體，母親就堅(jiān)持每天健身做運(yùn)動(dòng)，怕自己得病拖累人;父親怕孩子說他健忘，丟三落四的事兒從不向孩子匯報(bào);孩子說工作忙、收入少，父母怕孩子生活苦累，說自己一切安好，不必回家看望，甚至找借口給孩子塞錢……父母老了，他們忘記了很多事，卻從沒有忘記過愛孩子。
所以，請(qǐng)不要苛責(zé)年邁的父母，就像他們不曾苛責(zé)我們兒時(shí)的頑皮。在父母面前，不妨“神化”一下自己：沒有什么事兒能難住我!讓他們放心。�；丶铱纯�，別讓父母“怕”我們，盡孝，有時(shí)就是這么簡單。
篇三：讓孩子吃吃泥沙
阿靈和阿盈母女倆劍拔弩張，時(shí)起勃谿。
在聚餐會(huì)上，阿靈氣呼呼地說：“小孩才三歲呢，她卻事事講求教育原則，荒唐!孩子不肯吃飯，她便把飯菜倒掉，還振振有詞地說，孩子已經(jīng)三歲了，當(dāng)然知道饑和飽的感覺，逼他，是違反生理需求的。她忘了，我以前是怎樣喂她的。她不吃，我便把食物盛在保溫盒里，帶她到兒童游樂場去，當(dāng)她忘情地玩著時(shí)，我便一口一口喂她，整一大碗的飯啊菜啊肉啊，吃得個(gè)一干二凈;一頓飯，得花上一兩個(gè)小時(shí)耶!照顧孩子呀，沒耐心，能行嗎?最氣人的是，小豪豪不肯吃飯，我刻意做了小點(diǎn)心端給他吃，她居然還大發(fā)雷霆，說孩子已經(jīng)三歲了，我這樣慣他，等于是放縱他使性子。唉，可憐的小豪豪，才三歲啊!”
有一回，小豪豪攀著陽臺(tái)的欄桿，好奇地俯瞰樓下眾生。阿盈喝令他下來，然后，用藤條打他的手心，把他打得哇哇亂哭，阿靈罵她：“你瘋了啦，孩子才三歲，你竟用體罰!”阿盈理直氣壯地應(yīng)道：“我一再告誡，叫他不準(zhǔn)攀欄桿，萬一跌了下去，連命都不保呀!他已經(jīng)三歲了，這樣重要的話都沒放在心上，難道不該打嗎?”阿靈心痛地說：“他才三歲呢，用藤條嚇唬嚇唬就可以了，干嗎真?zhèn)�使勁去打呢?”阿盈叫道：“媽媽，你以為我在和豪豪玩游戲啊?不讓他吃痛，他會(huì)記取教訓(xùn)嗎?”阿靈生氣地應(yīng)道：“以前你小的時(shí)候，就算再調(diào)皮，我也不曾鞭打你啊!”
我注意到，在阿靈的敘述里，有幾個(gè)“關(guān)鍵詞匯”，那就是：“才”和“已經(jīng)”、“以前”和“現(xiàn)在”。這幾個(gè)詞匯，恰好反映出兩代之間對(duì)教育截然不同的看法。阿靈認(rèn)為豪豪“才”三歲，還處于懵懂無知的'年齡，需要呵護(hù)，所以，百般遷就;然而，阿盈卻覺得豪豪“已經(jīng)”三歲了，早已進(jìn)入需要紀(jì)律對(duì)付的階段了，所以，嚴(yán)立家規(guī)。母女勢如水火，只因?yàn)榻逃砟畈煌?/p>
曾經(jīng)讀過一則短文，文中通過一個(gè)有趣的小例子，寫出了兩代之間迥然而異的教育哲學(xué)。有一回，一位老媽媽遠(yuǎn)到澳大利亞去探望她的女兒和四歲的小孫女。三個(gè)人到海邊去玩，老媽媽和女兒坐在陽傘下納涼，當(dāng)她看到蹲在沙灘上的孫女將一把泥沙塞進(jìn)嘴里時(shí)，大驚失色地嚷道：“別，別吃!”說著，便要沖過去阻止，但是，女兒卻一把扯住了她，氣定神閑地說：“吃泥沙，有什么關(guān)系呢，就讓她吃啊，如果她覺得不好吃，一定會(huì)吐出來的，以后，自然也就不會(huì)再吃啦!”
年長一輩的父母，實(shí)施的是間接的教育;年青一代的父母呢，強(qiáng)調(diào)的是直接的體驗(yàn)教育。直接教育所帶來的不愉快經(jīng)驗(yàn)，會(huì)讓孩子銘記終生，永不再犯。間接教育呢，沒有切膚之痛，父母循循善誘的語言，也許會(huì)成為孩子耳邊一股無關(guān)痛癢的風(fēng)。
爺爺和奶奶，應(yīng)該與時(shí)并進(jìn)，放心、放膽、放手，讓親愛的孩子以他們的理念和方式去教育他們的下一代。吃過泥沙的孩子，當(dāng)會(huì)懂得“吃一塹，長一智”的道理。
【家庭勵(lì)志教育的小文章】相關(guān)文章：
心靈雞湯勵(lì)志小文章05-13
家庭教育文章：如何教育孩子學(xué)會(huì)寬恕05-11
家庭教育文章：如何讓孩子學(xué)會(huì)道歉05-11
家庭教育文章：如何教育青春期叛逆的孩子05-11
勵(lì)志文章10-07
經(jīng)典勵(lì)志文章05-13
勵(lì)志的文章11-09