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    3-4歲幼兒培養(yǎng)邏輯思維和注意力

    時間:2021-05-10 18:53:56 勵志教育 我要投稿

    3-4歲幼兒培養(yǎng)邏輯思維和注意力

      本文導讀:3-4周歲的兒童除了語言表達能力比較完善外,已經(jīng)有了一定的邏輯思維能力,這個階段家長需重點培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力及專注力。

    3-4歲幼兒培養(yǎng)邏輯思維和注意力

      多給孩子念圖畫書和說話

      家長必須注意在日常生活中盡量多地對孩子講話,就像對大人一樣,用正確且條理清晰的語言對他們說話,使他們能夠由此產(chǎn)生邏輯性的思維。

      除了對孩子說話,父母還應多給他念圖畫書。要提高孩子的語言能力,培養(yǎng)他對文字的興趣,使他自發(fā)地產(chǎn)生想讀書的愿望,念圖畫書是最好的。

      在游戲中培育孩子的注意力

      游戲是孩子們最喜愛的一種活動。游戲不僅可以寓教于樂,讓孩子在游戲中不知不覺獲得智能的開發(fā),還可以通過家長的參與,增進親子關系。就培養(yǎng)孩子的注意力而言,游戲也是一個很好的方法。

      重視家庭對孩子注意力的影響

      在家里,要注意創(chuàng)造良好的學習、生活環(huán)境,避免分散孩子的注意力。家長無論是教孩子收拾、放置物件,或是使用各種勞動工具,都要提出具體的要求,并且給予具體的.指導,使他做事有始有終,做出結(jié)果。

      單純的玩耍不利于孩子的成長

      因為嬰幼兒時期是大腦發(fā)育的第二個高峰期,如果外界給予發(fā)育中的大腦以各種刺激:

      一方面可使大腦的發(fā)育更快更好;

      另一方面大腦優(yōu)秀的組織結(jié)構和功能又會反過來作為其智能發(fā)育的基礎,表現(xiàn)為孩子的高智能。

      如果孩子只是單純的玩耍將會錯過大腦發(fā)育的這個高峰時期,由此導致孩子將來的智能達不到應有的程度。

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