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    家長(zhǎng)最易帶壞孩子的8大壞習(xí)慣

    發(fā)布時(shí)間:2017-01-14  編輯:彩秀 手機(jī)版

      導(dǎo)語(yǔ):教育永遠(yuǎn)不嫌晚,下面這8個(gè)壞習(xí)慣“標(biāo)簽”你中了幾條?快撕掉!

    家長(zhǎng)最易帶壞孩子的8大壞習(xí)慣

      標(biāo)簽一:不耐煩 易犯指數(shù)★★★★☆

      加了一晚上的班,疲憊的你回到家后本想呼呼補(bǔ)上一覺(jué)?砷_(kāi)門映入眼簾的,除了亂七八糟的衣服玩具,還有一旁在哭鬧的孩子,這讓你極度煩燥。終于忍不住大吼起來(lái):“怎么老是哭啊哭啊!別哭了,真是個(gè)煩人精!”

      現(xiàn)象糾正:在一個(gè)家庭里,教孩子學(xué)會(huì)尊重是至關(guān)重要的。但尊重是建立在相互的基礎(chǔ)之上,即使是面對(duì)孩子。一個(gè)自尊并且尊重他人的孩子,一定是先得到成人的尊重。

      標(biāo)簽二: 出口成“臟” 易犯指數(shù)★★☆

      你如果平時(shí)有“出口成臟”的壞習(xí)慣,或者凈做些沒(méi)有禮貌的事情,那么,孩子便很可能會(huì)有樣學(xué)樣,在長(zhǎng)期的模仿中逐漸把這些舉止變成自身行為的一部分,成為一個(gè)沒(méi)有禮貌的人。那么,將來(lái)在人際關(guān)系上,沒(méi)有禮貌便很可能成為孩子的絆腳石。

      現(xiàn)象糾正:平日里多審視自身的行為,最起碼在交流中做一個(gè)講文明、講禮貌的人。因?yàn)樵诮逃⒆由,言傳、身教是不可分割的兩個(gè)部分。

      標(biāo)簽三:周期性抱怨 易犯指數(shù)★★★★☆

      “要不是為了讓你去XX哪上學(xué),你老娘我哪用這么求爺爺告奶奶的?!”“玩吧玩吧,我一個(gè)月工資根本不夠你造的!”父母的抱怨如同一劑毒藥,慢慢侵蝕著孩子的身心,直接影響孩子看待問(wèn)題的方式。

      現(xiàn)象糾正:你知道嗎?你這么天天抱怨除了讓自己更加感到“憋屈”外,簡(jiǎn)直毫無(wú)道理。孩子在你這里只會(huì)學(xué)到,在面對(duì)失望或失敗的時(shí)候——要會(huì)推脫責(zé)任,不積極地想辦法解決問(wèn)題,只是一味責(zé)備和埋怨別人。父母不僅要先做好自己,還要學(xué)會(huì)站在孩子的立場(chǎng)考慮問(wèn)題。

      標(biāo)簽四: 愛(ài)爭(zhēng)執(zhí) 易犯指數(shù) ★★★★

      你和孩子排隊(duì)在超市等著付款。一位男子插隊(duì)站在了你的前面。你與他拉拽爭(zhēng)吵起來(lái)。

      現(xiàn)象糾正:我們的做法對(duì)孩子進(jìn)行了錯(cuò)誤的社交技能訓(xùn)練,使孩子誤以為吵架、謾罵乃至打架都是解決沖突的好辦法。

      標(biāo)簽五:盲目攀比 易犯指數(shù) ★★★☆

      “你看你們班余思洋,人家這次考試成績(jī)多好!”

      “你必須考上清華!要不以后你就只能掃大街!”

      現(xiàn)象糾正:盲目攀比如此教育下的孩子,即使他們真的很優(yōu)秀,內(nèi)心也可能千瘡百孔。更有些孩子會(huì)因無(wú)法達(dá)到父母期許,而產(chǎn)生自卑和逆反心理。

      標(biāo)簽六:打斷講話 易犯指數(shù) ★★★★

      談話時(shí)打斷別人,有的媽媽因?yàn)閭(gè)性急躁,有的媽媽卻是習(xí)慣。不論什么情況,實(shí)際效果都是沒(méi)有尊重他人,孩子本來(lái)就有容易仿效他人的行為,一方面他們剛剛開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)言,所以有強(qiáng)烈的欲望要表達(dá)自己。另一方面,當(dāng)他們聽(tīng)到大人們對(duì)話時(shí),也會(huì)變得急于表達(dá)自己的“見(jiàn)解”,因此很容易學(xué)會(huì)大人們因急躁而打斷他人談話的行為。

      現(xiàn)象糾正:養(yǎng)成當(dāng)你想打斷他人時(shí),可先跟對(duì)方說(shuō):“對(duì)不起,我想請(qǐng)問(wèn)……”的習(xí)慣,并教孩子學(xué)會(huì)禮貌性地詢問(wèn)他人。隨時(shí)調(diào)整、改變與孩子之間的互動(dòng)模式,換個(gè)方式,有時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子雖然年紀(jì)小,也可能是你學(xué)習(xí)的對(duì)象呢。

      標(biāo)簽七:對(duì)自己勤儉 易犯指數(shù) ★★★★

      有的家長(zhǎng)省吃儉用,對(duì)孩子卻是“闊綽大方“,以為這樣是愛(ài)孩子,但這可能除了讓孩子懂得奢侈、不懂回報(bào)和付出外,根本不能讓孩子學(xué)到他應(yīng)該具備的品質(zhì),如節(jié)約、有計(jì)劃的支出等。

      現(xiàn)象糾正:愛(ài)孩子不是給他昂貴的東西,而是給他合適的。從小教會(huì)孩子理財(cái),懂得感恩和回報(bào)、明白節(jié)儉的道理,對(duì)于孩子而言才是最好的。

      標(biāo)簽八:說(shuō)配偶?jí)脑?易犯指數(shù) ★★★★

      婚姻之路幾多波折,你心中充滿了對(duì)另一方的怨恨。于是,你便對(duì)懵懵懂懂的女兒/兒子歷數(shù)另一方的不是,并且告訴他們:“爸爸/媽媽不要你了,你從此再也不要理他/她!

      現(xiàn)象糾正:這樣做,除了教孩子學(xué)會(huì)了恨和報(bào)復(fù)外,更大的問(wèn)題是,他們會(huì)對(duì)自己一生的幸福都沒(méi)有信心。

      嘴上教育孩子千百遍,不如身體力行的天天演示給孩子看——成就孩子一生,亦或是毀了孩子一生,這個(gè)選擇權(quán),就握在你的手里。