早年，在讀者文摘上看了一篇文章，好像是說美國經(jīng)濟(jì)蕭條時(shí)期，一個(gè)小姑娘看中了一個(gè)幾十美分的漂亮發(fā)卡，鬧著讓媽媽去買。媽媽為難了，因?yàn)槭I(yè)全家靠買市場的處理品為生，一個(gè)發(fā)卡可以買兩天的食物。但是爸爸說，你就給她買吧，長大后她只會(huì)記住這個(gè)發(fā)卡的快樂。長大后，為這個(gè)發(fā)卡，非常感謝當(dāng)時(shí)的父母。
人的認(rèn)識(shí)和記憶都是有選擇性的，特別是小的時(shí)候。一次全家旅行，可能要節(jié)儉一個(gè)時(shí)期，但是對孩子更多會(huì)記得出游時(shí)快樂的時(shí)光。
人的自愈能力也是很強(qiáng)的，特別是孩提時(shí)代，同樣的“吃苦”可能會(huì)有不同的影響。比如，你告訴孩子，我們家并不窮，但是我們有很多共同的計(jì)劃，比如暑假我們想全家一起去日本的迪士尼樂園、想換一架音色更好的鋼琴等等，所以買東西的時(shí)候，我們不重復(fù)購物，不買不需要的東西，那么我們可以更快實(shí)現(xiàn)更多的計(jì)劃。那實(shí)現(xiàn)計(jì)劃過程中孩子的參與感和達(dá)到目標(biāo)時(shí)候的快樂體驗(yàn)、擴(kuò)大的視野、增加的見識(shí)等等，都可以彌補(bǔ)暫時(shí)的“不夠富養(yǎng)”。
但是反過來呢，一直強(qiáng)調(diào)爸爸媽媽掙錢不易，強(qiáng)調(diào)家里不富裕，在各個(gè)角度全方位的“窮養(yǎng)”，就好比讓孩子走一個(gè)沒有盡頭的隧道，看不到盡頭的光亮，也沒有進(jìn)度條的倒計(jì)時(shí)。長此以往，對孩子的心理影響能有多大不是一個(gè)時(shí)期可以看得出來的。這樣的灰黑色的生活體驗(yàn)，的的確確不是長大后的財(cái)資豐富可以幫助自愈的。
要問“窮養(yǎng)”的后遺癥能有多大?毫不夸張地說，就是影響自己，影響家庭，影響孩子。