2017年高三最后一個月勵志班會?
導(dǎo)語:班會不僅能使同學(xué)們的緊張的心理的到放松,同時也可以通過班會交給同學(xué)們很多人生哲理,促進(jìn)同學(xué)之間的交流與互動。下面是2017年高三最后一個月勵志班會,歡迎參考。
篇一:2017年高三最后一個月勵志班會
主題:甩掉思想包袱、勾繪美好藍(lán)圖
【活動背景】
大多數(shù)同學(xué)步入高三都會由于學(xué)習(xí)環(huán)境的變化帶來壓力,產(chǎn)生焦慮情緒,不知如何消除焦慮,或者采取比較消極的逃避的方法。
【活動目的意義】
1、幫助高三的學(xué)生正確認(rèn)識面臨高考來自學(xué)校、家庭、個人的壓力。
2、探討有效釋放壓力的方法。
3、讓他們樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)健康的應(yīng)試心態(tài)。激勵學(xué)生有計(jì)劃地學(xué)習(xí),快樂地學(xué)習(xí)。
【活動內(nèi)容綱要】
一、課前玩一個小游戲(吹蠟燭),活躍課堂氣氛(5分鐘)。
二、問卷調(diào)查,找出學(xué)生的心理問題(10分鐘)。
三、分享高考減壓、放松身心的方法(15分鐘)
四、學(xué)生在樹葉上寫上十年后自己的角色定位,與同學(xué)一起憧憬美好的未來。目的是用心理暗示法激勵學(xué)生為夢想而奮斗(7分鐘)。
【活動準(zhǔn)備】
五根蠟燭,調(diào)查表,用吹塑紙做一棵希望樹貼到墻上,每人用吹塑紙做一個樹葉(顏色、種類不限),雙面膠
【活動過程設(shè)計(jì)】
一、導(dǎo)入
同學(xué)們,這一節(jié)課我們一起分享我們成長道路上的一些辛酸和喜悅。我們先做一個吹蠟燭游戲,請同學(xué)們積極參加。 過渡,游戲結(jié)束了,大家的精神狀態(tài)也輕松一點(diǎn)了,F(xiàn)在我們完成一份問卷調(diào)查
二、問卷調(diào)查。(調(diào)查表附后)
三、班主任講話,引導(dǎo)學(xué)生正確對待壓力、調(diào)節(jié)情緒、積極面對人生。
篇二:2017年高三最后一個月勵志班會
一、活動名稱
《我們的'未來不是夢》
二、活動背景
身處大三的同學(xué)們,又一次站在了人生的關(guān)鍵路口,大部分同學(xué)都已確定目標(biāo)選擇考研,那么如何激勵他們在半年的復(fù)習(xí)時間里將它進(jìn)行到底,就顯得非常重要!再次站在選擇夢想大學(xué)的康莊大道前,幫助他們樹立信心,在方法和策略上給予指導(dǎo),幫助他們從容應(yīng)對即將到來的考研壓力,才能讓他們走好人生的關(guān)鍵一步!
三、活動目的
通過對往屆考研復(fù)習(xí)情況的介紹分析,幫助他們認(rèn)清當(dāng)前的形勢和面臨的挑戰(zhàn),正確的引導(dǎo)同學(xué)們對自己獨(dú)特的情況進(jìn)行深刻的思考和全面的規(guī)劃,提升同學(xué)們對考研的信心。
四、活動流程及內(nèi)容
、瘛⑶捌跍(zhǔn)備:輔導(dǎo)員老師、班委及主持者廣泛收集相關(guān)材料,主要包括我系考研成績杰出者的復(fù)習(xí)計(jì)劃,名師指導(dǎo)的考研心態(tài)及方法,針對近兩年相關(guān)專業(yè)分析各大高校錄取形勢;勵志類人物事跡和座右銘;ppt的制作(可分版塊制作,主題要鮮明,實(shí)例豐富,可結(jié)合大家身邊學(xué)長學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn));發(fā)言學(xué)生應(yīng)提前準(zhǔn)備相關(guān)的問題;有節(jié)目的同學(xué)排練好節(jié)目;教室選擇多媒體教室。
、、班會進(jìn)行
1、播放考研相關(guān)的短視頻。
2、問題式引導(dǎo)學(xué)生對自己的復(fù)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行表述。
3、關(guān)于考研學(xué)習(xí)階段的小品,目的是展現(xiàn)同學(xué)們目前的心態(tài)和存在的焦慮,以及想要解決的困惑。
4、主持人進(jìn)行分析,并鼓勵大家積極發(fā)言,盡量采用學(xué)長學(xué)姐的實(shí)例數(shù)據(jù),也可添加網(wǎng)上相關(guān)事例并結(jié)合個人經(jīng)驗(yàn)等展開分析。
5、開心一刻:組織穿插關(guān)于考研的段子
6、總結(jié)升華注重名師指導(dǎo)。
7、淺談大家想要了解的相關(guān)大學(xué)考研錄取情況和高校要求學(xué)生達(dá)到的優(yōu)秀程度
8、選取一名人事跡借此鼓勵大家制定遠(yuǎn)大目標(biāo)并就此一搏
9、挖掘我們身邊努力學(xué)習(xí)的典型例子,探討大家勵志拼搏的座右銘
10、集體跟著音樂唱《我相信》(高潮)
、、班會總結(jié)
輔導(dǎo)員進(jìn)行總結(jié),班級勵志宣誓。播放背景音樂《我的未來不是夢》。
五、活動意義:通過本次活動,能夠使同學(xué)們從困惑中走出來,認(rèn)清當(dāng)前的考研形勢,結(jié)合自身實(shí)際,確定最佳的復(fù)習(xí)計(jì)劃,堅(jiān)定考研未來之路,強(qiáng)化同學(xué)們朝著目標(biāo)奮斗中的動力,增強(qiáng)對未來的信心。
六、活動注意:活動中最關(guān)鍵的是互動,必須積極鼓勵同學(xué)們參與并討論,思考和發(fā)言。
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