大學(xué)生該如何自我提升
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了提升自己吧。那么你知道大學(xué)生該如何自我提升嗎？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生該如何自我提升，歡迎閱讀與收藏。
認(rèn)識(shí)自己
一是了解自己的喜好，二是了解行業(yè)和市場，三是了解自身的競爭力。找出你真正喜歡做的事，努力使自己在這個(gè)方面變得出色，利用興趣，充分發(fā)揮專業(yè)特長，培養(yǎng)自己成為領(lǐng)域里的專家，其他的事情自然就迎刃而解了。機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人，成功也永遠(yuǎn)青睞用心付出的人。
開放包容
不坐井觀天，不固步自封。以開放的姿態(tài)面對(duì)工作和學(xué)習(xí)，多接觸人、多體驗(yàn)嘗試不同的事。在與人接觸的過程中就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，在做事的過程中就是一個(gè)實(shí)踐的過程。
面向未來
在現(xiàn)有條件和環(huán)境中盡量多接觸、多學(xué)習(xí)一些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，就算現(xiàn)在用不到，相信未來會(huì)有用到的時(shí)候。多一些經(jīng)驗(yàn)、多一項(xiàng)技能，都是豐富自己的人生閱歷，增加自己未來的生存資本。
勇于承擔(dān)
對(duì)自己要面對(duì)的事要敢于承擔(dān)，對(duì)自己沒有嘗試過的事要敢于嘗試，機(jī)會(huì)面前，當(dāng)仁不讓。不要怕錯(cuò)誤，錯(cuò)誤也是一種成長和學(xué)習(xí)的過程。沒有錯(cuò)誤也就沒有改變和進(jìn)步。
學(xué)會(huì)角色轉(zhuǎn)換
在面對(duì)工作、家庭時(shí)學(xué)會(huì)不斷轉(zhuǎn)換角色，來適應(yīng)外界
的變換。不要凡事都以自我為中心，不要永遠(yuǎn)都想做一個(gè)收獲者，例如在面對(duì)父母、同輩時(shí)；在面對(duì)順境、逆境等不同的階段和環(huán)境下要做出和自己身份角色相對(duì)應(yīng)的外在展現(xiàn)，顯示出自己應(yīng)有的一面。
放低自己
融入團(tuán)隊(duì)，做什么事都要有個(gè)狀態(tài)，暫時(shí)放下不必要的成見和顧慮，把自己融入到團(tuán)隊(duì)中，才能看到聽到接受到不一樣的信息，多參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，才能體會(huì)團(tuán)結(jié)的力量和一起奮斗的喜悅，才能開闊自己的眼界，增長見聞，從他人身上學(xué)到自己不具備的優(yōu)點(diǎn)和思維方式。從他人身上得到啟發(fā)和感悟，促使自己快速成長
分解目標(biāo)
學(xué)會(huì)分解目標(biāo)，把大的看似遙不可及的目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo)，把這些小目標(biāo)用一個(gè)中心主線來連貫來。分階段的來完成。
堅(jiān)定目標(biāo)
在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中要時(shí)刻審視自己是否偏離了目標(biāo)、適時(shí)進(jìn)行修正和確認(rèn)，不被誘惑和誤導(dǎo)。堅(jiān)持就能改變環(huán)境，堅(jiān)持就能改變他人。堅(jiān)持就能更接近目標(biāo)。
懂得感恩
必須懂得一個(gè)人之所以能成功，并不是靠自己一個(gè)人的力量所能達(dá)成的，都受到過他人或多或少的幫助，因此，要常懷感恩之心，不光是對(duì)幫助自己的人，也感謝貶低自己的人；感謝在自己成長路上幫助過、鼓勵(lì)自己、給自己指引的人；感謝對(duì)手，讓自己知道自我缺少的是什么；感謝困難和磨練讓自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)。
拓展閱讀：
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，不斷提高自我修養(yǎng)的自覺性
理論是行動(dòng)的指南，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。理論越透徹，認(rèn)識(shí)越正確，加強(qiáng)修養(yǎng)的自覺性就越高，在修養(yǎng)實(shí)踐中的盲目性就越少，就能及時(shí)地識(shí)別錯(cuò)誤傾向，少走彎路，免遭挫折。
二、積極參加社會(huì)實(shí)踐、第二課堂活動(dòng)
一個(gè)人的思想品德狀況如何，主要以社會(huì)實(shí)踐來檢驗(yàn)。俗話說：“聽其言，觀其行”，這個(gè)“行”就是社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)實(shí)踐不僅是智慧的源泉，而且是道德的源泉。人們的思想品德，正是在社會(huì)實(shí)踐中，在待人處事中表現(xiàn)和形成的。
當(dāng)代大學(xué)生在平常學(xué)校及社會(huì)的'許多活動(dòng)包括第二課堂活動(dòng)中，都包含有思想品德教育的內(nèi)容，這也是思想品德修養(yǎng)的重要途徑。通過參加這些活動(dòng)，大學(xué)生既表現(xiàn)了自己的才能，又表現(xiàn)了自己的思想品德，可以在與他人的相處中得到大家對(duì)自己思想品德的評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)秀品質(zhì)，從而促進(jìn)自己思想品德的修養(yǎng)。
三、向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，感受榜樣力量
思想品德修養(yǎng)的目的在于學(xué)會(huì)如何做人，培養(yǎng)高尚的情操。大學(xué)生正處在人生觀、世界觀、價(jià)值觀的形成時(shí)期，以先進(jìn)人物作為楷模，就會(huì)不斷激勵(lì)自己向更高的思想境界攀登。
四、注重道德修養(yǎng)
一個(gè)有修養(yǎng)的大學(xué)生，肯定是離不開良好的道德修養(yǎng)的。在日常生活中，要尊敬師長，孝順父母，團(tuán)結(jié)同學(xué)。做一個(gè)有禮貌，道德品質(zhì)良好的大學(xué)生。
五、管理好自己的情緒
大學(xué)生活充滿挑戰(zhàn)，有來自學(xué)習(xí)的，也有來自于人際關(guān)系、家庭生活方面的，從而產(chǎn)生種種不同的情緒，包括積極的和消極的。因而大學(xué)生要充分的了解自己、認(rèn)識(shí)自己的情緒，并以適當(dāng)?shù)姆绞絹硖幚砬榫w，管理好自己的情緒。
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