大學(xué)生提升自我的方法

　　作為一名大學(xué)生，怎樣才能提升自己呢？以下是為大家分享的大學(xué)生提升自我的方法，供大家參考借鑒，歡迎瀏覽!

　　第一：英語，英語，英語!

　　英語真的很重要，無論你的專業(yè)是否有需求，但是如果你的英語足夠強的話，你就已經(jīng)比比別人高出了一個維度了，在大學(xué)，學(xué)習(xí)英語也不晚，現(xiàn)在又很多學(xué)習(xí)英語的軟件，在網(wǎng)絡(luò)時代如此發(fā)達的今天，也有很多資源，希望同學(xué)們好好利用。

　　第二：培養(yǎng)一個閱讀的好習(xí)慣

　　讀書，是一件很美好的事情，書中有黃金屋，這句話一點都不為過，我希望你們可以每天留出一點點的時間來閱讀，根據(jù)你自己的興趣，找屬于你的領(lǐng)域。

　　第三：至少有一個愛好

　　我希望你們都能至少有一個愛好，愛好的種類很多，它可以是一項運動，也可以是琴棋書畫，舞蹈，藝術(shù)等等，但注意，你可以畫時間來培養(yǎng)它，但不能沉溺于它。

　　第四：認真審視自己的專業(yè)

　　無論因為什么原因，你讀了你現(xiàn)在的專業(yè)，我希望你都能好好想一想，喜歡最好，不希望，是改變自己的專業(yè)還是讓自己慢慢喜歡，看過這樣一段話，在大學(xué)你可以選擇自己不喜歡的專業(yè)，但以后你一定要選擇你自己喜歡的工作，無論是早上八點上班，還是晚上十點加班，你都是開心的，選擇你愛的人，無論生活怎么樣，你也是開心的。但我還是希望你們從一開始就很開心。

　　一個人的精力畢竟有限，凡事切勿貪多，學(xué)會時間管理，你會受益終身。

　　拓展：大學(xué)生素質(zhì)提升計劃

　　專業(yè)學(xué)習(xí)計劃的內(nèi)容。明確的專業(yè)學(xué)習(xí)目標通過專業(yè)學(xué)習(xí)達到預(yù)期的結(jié)果，在專業(yè)基本理論、基本知識和基本技能方面達到的水平，在專業(yè)能力方面和實際應(yīng)用方面達到的目標。深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，用專業(yè)知識武裝頭腦，厚積薄發(fā)。在學(xué)習(xí)中，要有目的，有方向，要進行系統(tǒng)思考、統(tǒng)籌安排。要有一種學(xué)習(xí)的危機感、緊迫感，把學(xué)習(xí)知識、提高素作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種追求，牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷提高理論水平，提高知識層次。

　　社會交際能力

　　人際交往是一門學(xué)問，它存在于社會的任何角落，它是人們實踐經(jīng)驗的結(jié)晶，在課本上是學(xué)不到的。大學(xué)生必須具備這個能力，它關(guān)系到大學(xué)生以后找工作的問題，而要具備很好的社會交往能力，大學(xué)生就要大膽地把握各種交流機會，培養(yǎng)自己與他人在心理方面的相通。同時，要做到誠實守信，人格平等。

　　提高創(chuàng)新能力

　　積極參加創(chuàng)新實踐活動，嘗試用創(chuàng)造性的方法解決實踐中的問題。只有在實踐中人類才有了無數(shù)的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)新。實踐又能夠檢驗和發(fā)展創(chuàng)新，一些重大的創(chuàng)新目標，往往要經(jīng)過實踐的反復(fù)檢驗，才最終確立和完善。人們越是積極地從事創(chuàng)新實踐，就越能積累創(chuàng)新經(jīng)驗，鍛煉創(chuàng)新能力，增長創(chuàng)新才干。創(chuàng)新是通過創(chuàng)新者的.活動實現(xiàn)的，任何創(chuàng)新思想，只有付諸行動，才能形成創(chuàng)新成果。因此重視實干、重視實踐是創(chuàng)新的基本要求。

　　提高自律能力

　　進一步健全完善自己的人格。樹立良好的形象。正確認識自我，培養(yǎng)高尚的人格，始終保持謙虛謹慎、戒驕戒躁的良好作風(fēng)，以高度的自覺自律精神培養(yǎng)自己的集體主義感、敬業(yè)奉獻和誠實信用品質(zhì)、強烈的社會責(zé)任感和歷史使命感，講求團結(jié)合作，不斷超越自我，實現(xiàn)同學(xué)間競爭求勝求發(fā)展的雙贏

　　動手能力，勤于實踐

　　充分發(fā)揮學(xué)校團學(xué)組織的作用，通過校園文化活動和社會實踐活動的有效開展，提高大學(xué)生的綜合就業(yè)能力。大學(xué)生在校期間參加社會實踐的主要機會是通過各類校園社團組織的活動進行的，是大學(xué)課程體系之外的必要補充。它可以活躍學(xué)生的思想，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，養(yǎng)成良好的組織管理和團隊配合能力。例如通過暑假三下鄉(xiāng)、新農(nóng)村調(diào)查、企業(yè)參觀、寒假實習(xí)等方式豐富學(xué)生的社會實踐，積累學(xué)生的社會資本，為其走上社會鋪墊平臺。同時，學(xué)校相關(guān)部門還可以組織學(xué)生參加國家及地市舉辦的各類職業(yè)規(guī)劃大賽、創(chuàng)業(yè)大賽等活動，讓學(xué)生在活動中實際鍛煉自身的各項能力，也通過活動帶動其他同學(xué)關(guān)注自身的發(fā)展問題，在大學(xué)生涯的初期制定自己切實可行的職業(yè)生涯規(guī)劃，學(xué)習(xí)中能有側(cè)重的提高就業(yè)能力。

　　團隊合作精神

　　就是與人相處的能力。隨著社會分工的日益精細以及個人能力的限制，單打獨斗已經(jīng)很難完成工作任務(wù)，人際間的合作與溝通已必不可少。大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該積極主動地參與人際交往，做到誠實守信、以誠待人，同時努力培養(yǎng)團隊協(xié)作精神，這樣才能逐步提高自己的人際交往能力。

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