人教版四年級(jí)上冊(cè)語文《觀潮》練習(xí)題
一、 讀課文，完成填空練習(xí)。
1。課文是按時(shí)間順序?qū)懙模合葘?，再寫 ，最后寫 。課文描寫的重點(diǎn)是： ，是從 、 兩個(gè)方面寫大潮的。文章表達(dá)了作者 的思想感情。
2。“我們踮著腳往東……沸騰起來�！敝械谝痪鋵懥遂o景，第二句寫了（），兩句話之間用了一個(gè)表示時(shí)間的詞語是： 。
二、讀課文，再把表格填寫完整。
描寫內(nèi)容____________________
大潮聲音____________________
大潮樣子____________________
人們的反應(yīng)____________________
潮來之前________ 人山人海________ 昂首東望________ 等 ________盼
潮來臨之時(shí)________ 悶雷滾動(dòng)________ 一條白線________ 拉長(zhǎng)變粗橫貫江面________ 山崩地裂________
潮來之后____________________________
三、寫出本課在寫作方面值得學(xué)習(xí)的地方。
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四、讀同學(xué)習(xí)作，完成練習(xí)。
我看錢塘江大潮
八月十九日八點(diǎn)中央電視臺(tái)要轉(zhuǎn)播八月十八日錢塘江大潮的盛況。吃過早飯，我便坐在電視機(jī)前等待演播開始。
節(jié)目開始了。從電視屏幕上看，觀潮的人人山人海。主持人介紹說，觀看大潮有四個(gè)景點(diǎn)：大缺口看交叉潮，鹽官鎮(zhèn)看一線潮，老鹽倉(cāng)和美女壩看回頭潮。
大缺口景點(diǎn)出現(xiàn)了，只見大潮從東邊和南邊奔來，在遼闊的杭州灣形成一個(gè)大“S”形圖案，圖案慢慢旋轉(zhuǎn)并向西移動(dòng)著。過了一會(huì)，“S”形變成了“人”字形，慢慢旋轉(zhuǎn)著，好像有一個(gè)巨大的螺旋槳把江水分成了三份；“轟隆轟隆”，好像悶雷在滾動(dòng)。這就是奇妙的交叉潮。
大潮奔騰西去，變?yōu)椤耙弧弊中螕湎螓}官鎮(zhèn)，只見潮頭白浪翻滾，形成一道兩丈多高的白色城墻，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，發(fā)出山崩地裂的'聲音，浩浩蕩蕩地飛奔而來。
咆哮奔騰的大潮過了鹽官鎮(zhèn)繼續(xù)西行到達(dá)老鹽倉(cāng)，潮頭一頭撞在九米高的老鹽倉(cāng)大壩上，發(fā)出雷鳴般的巨響，白色的浪花沖向天空，巨浪翻滾著，“隆隆”地叫著以一瀉千里之勢(shì)沿來路卷回去，這就是“回頭”潮。
過了老鹽倉(cāng)大壩的潮水繼續(xù)向美女壩前進(jìn)，氣勢(shì)絲毫不減，“轟”的一聲，就漫過了美女壩。壩上用來做實(shí)驗(yàn)的一輛面包車，霎時(shí)被沖得無影無蹤。三條載重幾百噸的船分布在江堤上，當(dāng)大潮沖向它們時(shí)，只見船頭高高揚(yáng)起，眼看就要翻下江堤，結(jié)果有驚無險(xiǎn)。一部分潮水撞在美女壩上，形成兩三米高的“回頭”潮，翻卷著轟鳴著往回奔騰，這就是“美女一回頭”。另一部分越過美女壩的潮水，沖向兩千多米外的圓形堤壩上，形成的回頭潮又返回撞在美女壩背面，這就是“美女二回頭”。
雖然我沒有去過錢塘江，但我從電視上看到了錢塘潮非常壯觀雄偉。我還明白了江水本身并不漲，而是因?yàn)楹Ｋ蠞q推動(dòng)江水逆流而上使水位上漲。我還了解到錢塘潮曾造成災(zāi)害，淹沒村莊、農(nóng)田，造成人員傷亡。以后我要好好學(xué)習(xí)，將來把大堤建造得更好。
1。這篇文章是按什么順序?qū)懙�？你從哪里看出來的�?/p>
2。舉例說明文章是從哪些方面寫“潮水”的？
3。文章表達(dá)了怎樣的思想感情？你從哪里看出來的？
五、學(xué)習(xí)作者按合理的順序，既寫聲音又寫樣子及人們反應(yīng)的方法，從下面題目中選一個(gè)，在仔細(xì)觀察后寫一篇小作文。 （海浪 禮花 噴泉）
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