一、 基礎知識(35分)

　　1、看拼音寫詞語。(7分)

　　hú dié 、zhǔn bèi 、sàn bù 、sū xǐnɡ 、jiāo nèn 、shì yàn 、bài fǎnɡ

　　(   )、(   )、(   )、(   )、(   )、(   )、(   )

　　2、請給下面帶點字的正確讀音上打“∨”。(3分)

　　盛開( shèng chéng ) 幾乎( jǐ jī ) 看守(kān kàn )

　　晃眼( huǎng huàng ) 朝霞(cháo zhāo) 悶熱(mēn mèn)

　　3、比一比，再組詞。(5分)

　　耍( ) 究( ) 坪( ) 誠( ) 郊( )

　　要( ) 窮( ) 評( ) 城( ) 膠( )

　　4、照樣子，寫一寫。(7分)

　　(1)障 — (章)(文章) 綠 — ( )( ) 謀 — ( )( )

　　(2)甜甜地( 笑了 ) 認真地( ) 輕輕地( )

　　(3)照樣子，把句子寫具體。

　　例：天上有白云。藍藍的天上有朵朵白云。

　　草地上開著花。

　　例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。

　　春風

　　5、我會對對子。(3分)

　　秋月白，晚霞( )。( )對云橫，　雨中山果落( )。

　　6、我能把名人名句補充完整。(4分)

　　(1)任何成就都是 。

　　(2)聰明在于 , 在于積累。

　　7、古詩大本營：(6分)

　　(1)蕭蕭梧葉送寒聲，( )。

　　(2)( ) ，每逢佳節(jié)倍思親。

　　(3)路人借問遙招手，( ) 。

　　二、閱讀題。(30分)

　　(一)課內閱讀。(15分)

　　秋天的雨，有一合五彩繽(bīn)紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇(shān shàn)哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的風葉像一枚枚郵票，漂哇漂哇，郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的，橘子、柿(sì shì)子你擠我碰，爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、炎黃的、雪白的…… 美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭。

　　(1) 這段話一共有( )句。(5分)

　　(2) 請給帶點的字選擇正確讀音，把錯誤的注音用“﹨”劃掉。(2分)

　　(3) 文中有些句子把它當作人來寫，請用“～～”線畫出一個這樣的句子。(2分)

　　(4)文中列舉出了秋天好多種顏色，這些顏色用文中的一個詞來概括就是 。(2分)

　　(5)短文是圍繞哪句話來寫的，請用“ ”畫出(2分)

　　(6)照樣子，寫一句話，用上帶點的詞。(2分)

　　它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。

　　……像……

　　(二)課外閱讀。(15分)

　　松 鼠

　　松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹杈的中間。搭窩的時候，先搬來一些小樹枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，這樣就不怕風吹雨打了。松鼠的窩又暖和、又安全。

　　1、“緊”和“苔”用音序查字法分別查大寫字母( )和( )。(2分)

　　2、從文中找出與下列詞語意思相反的詞寫下來。(4分)

　　矮小( ) 寒冷( ) 危險( ) 討厭( )

　　3、這段話共有( )句，第( )句寫了松鼠搭窩的經(jīng)過。松鼠窩的特點是( )。(4分)

　　5、你喜歡小松鼠嗎?為什么?(5分)

　　七、作文(30分)

　　題目：我的 (爸爸、媽媽、鄰居、同學、朋友......)

　　要求：選寫一個你熟悉的人，以一件事來表現(xiàn)你要寫的這個人的某方面?zhèn)�性或品質。注意把語句寫通順，事情寫清楚，還要按順序寫出這個人的外貌特點喲!