我們的畫教學(xué)設(shè)計(jì)
口語(yǔ)交際課《我們的畫》是人教版課標(biāo)教材語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)教學(xué)內(nèi)容。課文插圖上畫著一群小朋友正在準(zhǔn)備畫展。他們有的在構(gòu)思,有的在向別人介紹自己的新作,還有的在評(píng)說(shuō)別人的畫。畫面激發(fā)了學(xué)生展示、交流繪畫作品的欲望,提示了本次口語(yǔ)交際的形式和內(nèi)容。
一、激發(fā)學(xué)生興趣,導(dǎo)入新課
1.我們小朋友既聰明又能干,能說(shuō)說(shuō)你有哪些本領(lǐng)嗎?請(qǐng)用上“我會(huì)……”說(shuō)。(生答:我會(huì)唱歌,我會(huì)跳舞,我會(huì)畫畫……)
2.這節(jié)課讓我們展示一下自己的畫畫本領(lǐng),好嗎?
3.齊讀課題:《我們的畫》。
二、活動(dòng):小小解說(shuō)員
小朋友們都帶來(lái)了自己漂亮而美麗的畫,讓我們舉高,給大家看一下。老師也帶來(lái)了一張(出示范畫)。老師有個(gè)提議,讓我們來(lái)做個(gè)游戲好不好?
1.講解游戲規(guī)則。
游戲的名稱叫小小解說(shuō)員──我們要把自己的畫介紹給大家聽(tīng),誰(shuí)介紹得清楚,我們就評(píng)他為優(yōu)秀解說(shuō)員,并頒發(fā)榮譽(yù)證書。其他小朋友要仔細(xì)聽(tīng),是不是優(yōu)秀解說(shuō)員,請(qǐng)你們來(lái)評(píng)一評(píng),同時(shí),你也可以對(duì)別人的畫提出修改意見(jiàn)。
2.教師示范。
老師也想?yún)⒓。老師和大家商量一下,能不能讓我先說(shuō)?你們要聽(tīng)仔細(xì)了,如果我說(shuō)得好,讓班長(zhǎng)給我頒獎(jiǎng);如果對(duì)老師的`畫有更好的建議,歡迎大家指正。
。ń處熓痉吨v解,學(xué)生評(píng)議、頒獎(jiǎng)、提出意見(jiàn)。)
3.學(xué)生組內(nèi)學(xué)習(xí)并交流。
4.提供舞臺(tái),讓學(xué)生表演并相互評(píng)價(jià)。
5.學(xué)生自由組合進(jìn)行交流。
三、活動(dòng):圖畫公司
我們的小朋友真棒,有那么多優(yōu)秀的解說(shuō)員,為什么不把自己的畫介紹給大家?
1.創(chuàng)設(shè)公司。
讓我們開一家公司吧!下面我宣布,我是開心圖畫公司的總經(jīng)理,你們是我的六家分公司。我讓大家做三件事:(1)把你們的畫放整齊,做到美觀;(2)選一名分公司經(jīng)理;(3)給自己的分公司取名。
2.學(xué)生交流分公司名稱,介紹選好的經(jīng)理。
3.由分公司經(jīng)理推選兩名營(yíng)業(yè)員,并佩帶標(biāo)志。
4.游戲規(guī)則的滲透。
小朋友可以自由購(gòu)畫,分公司經(jīng)理要在一旁仔細(xì)看,并評(píng)選出最佳顧客和最佳營(yíng)業(yè)員。
5.學(xué)生活動(dòng)、教師參與。
四、活動(dòng):畫展(活動(dòng)升華)
1.小朋友都買到了稱心如意的畫,但是你們的成果大多數(shù)同學(xué)還沒(méi)欣賞過(guò)。這樣,讓我們來(lái)舉辦一個(gè)畫展,一起來(lái)分享快樂(lè),好嗎?
2.分類畫展:請(qǐng)學(xué)生將畫貼在不同的地方。(如植物園、動(dòng)物園內(nèi))
3.師生共享“豐碩的果實(shí)”。
五、評(píng)價(jià)小結(jié)
1.評(píng)出班級(jí)最佳:(1)大大方方獎(jiǎng)(2)熱情獎(jiǎng)(3)微笑獎(jiǎng)
2.說(shuō)一說(shuō):今天你有什么收獲,還有哪些要改進(jìn)的地方。
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