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    幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng):小馬

    時(shí)間:2024-03-23 08:28:13 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng):小馬

      活動(dòng)目標(biāo):

    幼兒園小班音樂(lè)活動(dòng):小馬

      1、樂(lè)于參加簡(jiǎn)單音樂(lè)游戲,從中獲得愉悅的情緒。

      2、初步學(xué)唱歌曲,熟記歌詞。

      3、會(huì)聽(tīng)過(guò)門(mén),能有節(jié)奏地演唱歌曲。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、知識(shí)經(jīng)驗(yàn):幼兒已有初步的音樂(lè)常規(guī)及用身勢(shì)進(jìn)行伴奏的基礎(chǔ)。

      2、物質(zhì)材料:錄音機(jī)、《小馬》歌曲磁帶、鋼琴;小馬玩偶一個(gè),自制指環(huán)幼兒人手一個(gè)。

      3、環(huán)境布置:布置與游戲活動(dòng)相關(guān)的環(huán)境,即在活動(dòng)室一端用拱形滑梯設(shè)置成“高山”,用平衡木設(shè)置成“小橋”。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、幼兒聽(tīng)音樂(lè),隨音樂(lè)節(jié)奏學(xué)小鳥(niǎo)飛入活動(dòng)室。

      二、練聲游戲《我愛(ài)我的小動(dòng)物》(C―F調(diào)):教師演唱?jiǎng)游锩Q后,幼兒模仿演唱?jiǎng)游锝新、姿態(tài)從躲藏處走出來(lái)。

      三、新授歌曲《小馬》

      1、播放音樂(lè),請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這是哪種動(dòng)物的叫聲(馬叫)。

      2、教師扮演“馬媽媽”,并請(qǐng)一名幼兒扮演“馬爸爸”,其余幼兒扮演“小馬”分兩組隨音樂(lè)跟“爸爸”、“媽媽”去游玩――“爬高山、過(guò)小橋”。

      3、請(qǐng)“小馬們”講述剛才游玩內(nèi)容,“媽媽”出示與游玩相應(yīng)內(nèi)容的圖片,大家觀看整理,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)歌詞。

      4、幼兒邊學(xué)習(xí)朗誦歌詞,邊用身勢(shì)(拍手、拍腿)伴奏。

      5、游戲:“馬兒跑”

     。1)教師與幼兒圍圓形坐好,每人右手拇指戴一個(gè)指環(huán),隨鋼琴伴奏邊拍手、邊右手邊傳玩偶小馬,邊朗誦歌詞。

      (2)幼兒跟隨老師邊傳玩偶小馬,邊演唱歌曲2~3遍。

      四、幼兒扮“小馬”邊唱歌邊過(guò)“高山”、“小橋”。

      活動(dòng)延伸

      在音樂(lè)活動(dòng)區(qū),鼓勵(lì)幼兒隨音樂(lè)自唱自跳。

      附:歌詞

      小馬

      1=C

      35  55 | 65  55 | 61  11 | 76   5 |

      小馬跟著爸爸媽媽高興高興去玩耍,11   65 | 66   53  | 533  533 | 22 1

      爬過(guò)高山,走過(guò)小橋,波個(gè)里波個(gè)里向前跑。

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