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    幼兒園大班科學教案:會爬的植物

    時間:2024-03-06 16:38:32 幼兒園教案 我要投稿
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    幼兒園大班科學教案:會爬的植物

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,通常需要準備好一份教案,教案是教學活動的依據(jù),有著重要的地位。那么應當如何寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園大班科學教案:會爬的植物,歡迎大家分享。

    幼兒園大班科學教案:會爬的植物

      活動目標

      1、認識幾種常見的攀爬植物,知道它們的名稱和特征。

      2、學會有序的觀察觀賞植物和果蔬類爬藤植物,了解爬行植物的攀爬

      活動準備

      1.ppt課件:會爬的植物

      活動過程

      一、謎語導入課題

      1.教師:現(xiàn)在老師來說一個謎語,請小朋友開動腦筋,看看誰能猜出來。

      椎子尾,橄欖頭,最愛頭尾殼內(nèi)收,走起路來慢又慢,有誰比他更長壽。

      (烏龜)

      2.你們知道烏龜怎樣爬嗎?請小朋友學一學。

      3.你還知道有哪些動物會爬嗎?

      (幼兒互相說一說)

      二、感知各種爬行的植物

      1、教師:除了動物會爬,在我們身邊還有很多會爬的植物呢!

      你知道哪些植物會爬嗎?

      2、課件:會爬的植物,感知各種爬行的植物

      (1)看圖說說,圖上有什么?你知道它叫什么名字嗎?它長在什么地方?

      (2)這種植物是什么樣子的?它是怎樣生長的?

      (3)你覺得它爬的高嗎?如果沒有墻,沒有支架它能爬上去嗎?

      (3)引導幼兒仔細觀察攀爬植物,說說:這些攀爬植物是依靠什么爬上去的?

      (4)這些植物的末端有什么?猜一猜,看一看這個卷須是什么?它有什么用?

      小結(jié):小動物是用腳右路或爬行的,爬行植物末端的卷須就是植物的小吸盤,它們不停生長并緊緊地吸住墻體和支架向上攀爬。

      三、啟發(fā)幼兒想一想

      1、西瓜,冬瓜是爬行植物嗎為什么?如果給它一個支架它能爬上去嗎?

      為什么不讓它爬上去呢?

      鼓勵幼兒大膽的想一想:這些爬行植物有什么用?

      2、小結(jié):爬行植物的品種很多,它們都有長長的可以攀巖的藤。

      在爬行植物中有綠色葉片,紅色葉片的爬山虎和能開花的紫藤這些觀賞植物;

      有葡萄的藤,有葫蘆藤,絲瓜藤這些蔬菜植物。

      觀賞植物一般種植在墻邊和廊檐下,供人們觀賞乘涼;

      水果和蔬菜植物一般是搭支架讓植物向上攀爬伸展,在長長的藤上結(jié)出更多的果實,或者種植在農(nóng)田里,讓長長的瓜藤滿地爬行,結(jié)出更多更大的瓜果,供人么品嘗。

      四、討論活動

      你還知道哪些爬行植物,這些植物有什么用?

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