幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：泡泡排隊(duì)

　　在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中，常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫教案，借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：泡泡排隊(duì)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、在活動(dòng)中能找出規(guī)律進(jìn)行排序。

　　2、能按大小顏色等交替重復(fù)的規(guī)律玩排序游戲。

　　3、對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)感興趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教具準(zhǔn)備：“吹泡泡”

　　2、學(xué)具準(zhǔn)備：”吹泡泡“；橡皮泥若干，彩筆、各種顏色的短毛線若干。

　　3、《操作側(cè)》第四冊(cè)第5—6頁(yè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　1、預(yù)備活動(dòng)

　　師幼互相問(wèn)候。

　　走線，線上游戲：大家一起來(lái)拍手，第一個(gè)幼兒拍1下，第二個(gè)幼兒拍2下，第三個(gè)幼兒拍3下，第四個(gè)幼兒拍4下，依次拍下去。

　　2、集體活動(dòng)。

　　創(chuàng)設(shè)情境：小櫻子和小柚子給我們送來(lái)了他們自己吹的泡泡（教師出示教具“吹泡泡”）。

　�。�1）全班幼兒分成兩組，一組為櫻子組，一組為柚子組。2組幼兒分別操作學(xué)具中的紅色泡泡和藍(lán)色泡泡排列出有規(guī)律的圖案。

　　（2）教師：小櫻子和小柚子吹的泡泡到了天空中混合在了一起，我們一起給他們的泡泡排排隊(duì)吧。

　　幼兒操作學(xué)具“吹泡泡”，按顏色、大小交替的規(guī)律排序。

　�。�3）交流小結(jié)，展示有創(chuàng)意排序的幼兒作品。

　　3、分組活動(dòng)。

　　第一組：“搓糖珠”的游戲。

　　第二組：做涂色練習(xí)。

　　第三組：玩“結(jié)繩“游戲。

　　4、交流小結(jié)，收拾學(xué)具

　　5、完成《操作冊(cè)》第四冊(cè)5—6頁(yè)的活動(dòng)。

　　活動(dòng)提示：

　　排序?qū)W習(xí)不要太機(jī)械，教師要變換多種形式讓幼兒練習(xí)，注意游戲性和趣味性，可適當(dāng)增加遞增遞減排序的規(guī)律。

　　生活中的數(shù)學(xué)：

　　1、完成《作業(yè)紙》第四冊(cè)第9—12頁(yè)的活動(dòng)。

　　2、家長(zhǎng)可以利用生活中的用品如糖果、瓜子讓孩子練習(xí)排序，增強(qiáng)找規(guī)律的能力。

【幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：泡泡排隊(duì)】相關(guān)文章：

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：小動(dòng)物排隊(duì)（序數(shù)）06-13

幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：大家來(lái)排隊(duì)（通用11篇）03-02

幼兒園中班《種子排隊(duì)》教案02-04

幼兒園中班教案《企鵝排隊(duì)》03-07

幼兒園豆豆排隊(duì)數(shù)學(xué)教案（精選9篇）08-16

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《排排隊(duì)》04-12

幼兒園小班數(shù)學(xué)教案：排隊(duì)游戲04-29

幼兒園數(shù)學(xué)教案：小動(dòng)物排隊(duì)03-01

幼兒園數(shù)學(xué)教案：雪花片排排隊(duì)11-22

幼兒園中班教案《吹泡泡》10-21