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    幼兒園體育游戲教案:喂小鴨

    時(shí)間:2022-07-25 17:12:09 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園體育游戲教案:喂小鴨

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就不得不需要編寫教案,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案要怎么寫呢?下面是小編精心整理的幼兒園體育游戲教案:喂小鴨,歡迎大家分享。

    幼兒園體育游戲教案:喂小鴨

    幼兒園體育游戲教案:喂小鴨1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、發(fā)展雙手投擲動(dòng)作,提高投準(zhǔn)能力。

      2、積極參與活動(dòng),體驗(yàn)體育游戲的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      沙包若干、輪胎四個(gè)、小鴨玩具或頭飾

      活動(dòng)過程

      一、導(dǎo)入

      1、熱身活動(dòng):教師帶領(lǐng)幼兒做一些動(dòng)物模仿操,讓幼兒的身體活動(dòng)開。

      2、游戲

      快快來排隊(duì)。玩法:老師請(qǐng)幼兒四散去玩,聽到信號(hào)后迅速站隊(duì)。

      二、展開

      1、引導(dǎo)幼兒模仿小鴨,激發(fā)興趣.

      指導(dǎo)語:小朋友們,小鴨子是怎樣游泳,怎樣叫的,你能學(xué)一學(xué)嗎?

      池塘里也有一群小鴨子,嘎嘎的叫著,原來是肚子餓了,咱們?nèi)ノ剐▲喓脝?

      2、介紹游戲規(guī)則,教師示范投擲動(dòng)作。

      場地中間的四個(gè)輪胎圍成池塘,小朋友們?cè)趫A圈上邊走邊說兒歌:

      小鴨小鴨叫呷呷,肚子餓了吃點(diǎn)啥?送你一個(gè)大面包,吃飽肚子別叫啦!

      說完轉(zhuǎn)身用雙手把“面包”投向“鴨子”。

      教師示范投擲動(dòng)作:單手拿沙包,用力向前投擲。

      3、幼兒參與游戲

      (1)游戲中強(qiáng)調(diào)規(guī)則:必須在線上投“面包”。

      說完兒歌才可以投出沙包。

      (2)可請(qǐng)投擲動(dòng)作規(guī)范的幼兒示范。

      (3)以小鴨的口吻表揚(yáng)投中的小朋友,鼓勵(lì)沒投中的小朋友繼續(xù)努力。

      三、結(jié)束

      教師帶領(lǐng)幼兒做放松活動(dòng):伸展手臂,放松腿部肌肉等,表揚(yáng)遵守規(guī)則、活動(dòng)積極的幼兒,鼓勵(lì)稍差幼兒。

      活動(dòng)結(jié)束。

    幼兒園體育游戲教案:喂小鴨2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力,訓(xùn)練幼兒身體的協(xié)調(diào)性。

      2.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。

      3.體驗(yàn)人多力量大,同伴間應(yīng)該相互合作的情感。

      4.通過活動(dòng)鍛煉幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛煉。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小鴨頭飾若干、 小鴨圖片2個(gè)、小魚模具或圖片若干、椅子2把、《走路》、《母鴨帶小鴨》音樂磁帶

      活動(dòng)過程:

      一、熱身活動(dòng) 放《走路》音樂,帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小鴨走路的樣子,學(xué)一學(xué)小鴨叫。

      二、基礎(chǔ)部分

      (一)場地布置場地中間放兩把椅子,在椅子背上貼上小鴨的圖片,表示小鴨的家。在椅子后面各畫兩條相距約25厘米的平行線表示小路。幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)分別站在小路的一端,并拿好小鴨要吃的魚。

      (二)玩喂小鴨的游戲

      1.介紹游戲玩法及規(guī)則游戲玩法:排頭幼兒沿小路走到小鴨的家,將手中的小魚喂給小鴨吃(放在椅子上)然后沿原路返回,下一個(gè)幼兒再去喂小動(dòng)物。所有的小朋友都喂過小動(dòng)物后,游戲結(jié)束。

      游戲規(guī)則:在給小鴨喂食的的路上,一定要小心不要偏離小路,不準(zhǔn)爭搶,要一個(gè)一個(gè)的按排隊(duì)順序來,不遵守規(guī)則的幼兒就會(huì)被逐出局,最后看哪一隊(duì)獲勝。

      2.教師示范游戲,讓幼兒觀看,引起幼兒的活動(dòng)興趣。

      3.小組pk活動(dòng)幼兒戴上小鴨頭飾,站在自己隊(duì)伍后面,進(jìn)行小組pk活動(dòng)。前一個(gè)小朋友喂小鴨時(shí),后面的小朋友為他鼓掌加油。

     。ㄈ┗顒(dòng)評(píng)價(jià)

      活動(dòng)過程中,對(duì)遵守規(guī)則、獲勝幼兒或小組及時(shí)表揚(yáng),對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心,提高活動(dòng)興趣。

      三、放松活動(dòng)

      播放《母鴨帶小鴨》音樂,幼兒隨著音樂旋律做自由放松運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)手臂,放松腿部肌肉。

      活動(dòng)反思

      1.緊抓興趣點(diǎn),愉悅伴始終。劉老師組織的“快樂的小鴨”活動(dòng)。以小班幼兒最喜愛的動(dòng)物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線,抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn),以小鴨子跳泥溝,小鴨子躲浪花,小鴨子學(xué)露珠翻滾,小鴨子劃船幾個(gè)有趣的游戲練習(xí)動(dòng)作,幼兒始終伴隨著愉快的情緒體驗(yàn),體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù)。 ?

      2 .教育無痕跡,目標(biāo)在心中;顒(dòng)中劉老師始終以游戲的口吻,游戲化的情節(jié),游戲化的場景和孩子一起玩,幼兒絲毫不感到被要求,被限制,被強(qiáng)制,而是主動(dòng)遵守規(guī)則,積極練習(xí)動(dòng)作,充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo),教育無痕跡的境界。

      3 .體育游戲中,美育緊相融。整個(gè)活動(dòng),不同的場景伴以不同的背景音樂,讓小鴨子們興致盎然,孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂美的陶冶。

    幼兒園體育游戲教案:喂小鴨3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力,訓(xùn)練幼兒身體的協(xié)調(diào)性。

      2.培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。

      3.能根據(jù)指令做相應(yīng)的動(dòng)作。

      4.提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小鴨頭飾若干、小鴨圖片2個(gè)、小魚模具或圖片若干、椅子2把、《走路》、《母鴨帶小鴨》音樂磁帶活動(dòng)過程:

      一、熱身活動(dòng)放《走路》音樂,帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng),引導(dǎo)幼兒學(xué)一學(xué)小鴨走路的樣子,學(xué)一學(xué)小鴨叫。

      二、基礎(chǔ)部分

      (一)場地布置場地中間放兩把椅子,在椅子背上貼上小鴨的圖片,表示小鴨的家。在椅子后面各畫兩條相距約25厘米的平行線表示小路。幼兒分成人數(shù)相等的兩隊(duì)分別站在小路的一端,并拿好小鴨要吃的魚。

      (二)玩喂小鴨的游戲1.介紹游戲玩法及規(guī)則游戲玩法:排頭幼兒沿小路走到小鴨的家,將手中的小魚喂給小鴨吃(放在椅子上)然后沿原路返回,下一個(gè)幼兒再去喂小動(dòng)物。所有的小朋友都喂過小動(dòng)物后,游戲結(jié)束。

      游戲規(guī)則:在給小鴨喂食的的路上,一定要小心不要偏離小路,不準(zhǔn)爭搶,要一個(gè)一個(gè)的按排隊(duì)順序來,不遵守規(guī)則的幼兒就會(huì)被逐出局,最后看哪一隊(duì)獲勝。

      2.教師示范游戲,讓幼兒觀看,引起幼兒的活動(dòng)興趣。

      3.小組pk活動(dòng)幼兒戴上小鴨頭飾,站在自己隊(duì)伍后面,進(jìn)行小組pk活動(dòng)。前一個(gè)小朋友喂小鴨時(shí),后面的小朋友為他鼓掌加油。

      (三)活動(dòng)評(píng)價(jià)活動(dòng)過程中,對(duì)遵守規(guī)則、獲勝幼兒或小組及時(shí)表揚(yáng),對(duì)有進(jìn)步的幼兒及時(shí)鼓勵(lì),增強(qiáng)其自信心,提高活動(dòng)興趣。

      三、放松活動(dòng)播放《母鴨帶小鴨》音樂,幼兒隨著音樂旋律做自由放松運(yùn)動(dòng),活動(dòng)活動(dòng)手臂,放松腿部肌肉。

      教學(xué)反思:

      1、我在組織的`“快樂的小鴨”活動(dòng)中,以小班幼兒最喜愛的動(dòng)物小鴨子和鴨媽媽的游玩為主線,抓住小班幼兒喜歡模仿和好裝扮的特點(diǎn),以小鴨子跳泥溝,小鴨子躲浪花,小鴨子學(xué)露珠翻滾,小鴨子劃船幾個(gè)有趣的游戲練習(xí)動(dòng)作貫穿活動(dòng)過程,幼兒始終在進(jìn)行著愉快的情緒體驗(yàn),體現(xiàn)了教師善于緊緊抓住幼兒興趣點(diǎn)的教育藝術(shù),孩子在活動(dòng)中興趣很濃厚。

      2、活動(dòng)中我始終以游戲的口吻,游戲化的情節(jié),游戲化的場景和孩子一起玩,幼兒絲毫不感到被要求,被限制,被強(qiáng)制,而是主動(dòng)遵守規(guī)則,積極練習(xí)動(dòng)作,充分體現(xiàn)了教師心中有目標(biāo),教育無痕跡的教學(xué)理念。

      3、整個(gè)活動(dòng),不同的場景伴隨不同的背景音樂,讓小鴨子們興致盎然,孩子們?cè)诎l(fā)展動(dòng)作的同時(shí)受到音樂美的陶冶。

      4、在個(gè)別細(xì)小的環(huán)節(jié)中設(shè)計(jì)連貫的還不是很好,特別是體育活動(dòng)中要注重幼兒的安全問題,在以后開展體育活動(dòng)時(shí)要做的更好。

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