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    幼兒園小班疊衣服教案

    時(shí)間:2022-06-27 09:55:08 幼兒園教案 我要投稿

    精選幼兒園小班疊衣服教案3篇

      作為一名教學(xué)工作者,編寫教案是必不可少的,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識?靵韰⒖冀贪甘窃趺磳懙陌桑∫韵率切【帪榇蠹沂占挠變簣@小班疊衣服教案3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    精選幼兒園小班疊衣服教案3篇

    幼兒園小班疊衣服教案 篇1

      活動目標(biāo):學(xué)習(xí)疊衣服,并將衣服放在指定地方。

      活動準(zhǔn)備:每幼兒一件開襟衫(連帽子的);桌面清理干凈;自編兒歌《疊衣服》一首。

      組織形式:分組進(jìn)行。

      活動過程:

      1、確認(rèn)衣服各部分名稱(從上至下):分別為帽子、領(lǐng)子、前衣襟、后背、袖子。

      2、聽兒歌、看慢動作示范:

      老師一邊說兒歌,一邊按兒歌說到的順序動手疊衣服,同時(shí)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、難點(diǎn)(肩、背部拉平,兩個門襟對齊、衣下擺對齊等)。

      3、在兒歌的引導(dǎo)下,幼兒跟老師一步一步學(xué)著疊,并巡回觀察,必要時(shí)親手指導(dǎo)孩子,使幼兒獲得成功感,增強(qiáng)自信心。

      4、請幼兒一個跟著一個按老師的指令,將疊好的衣服交給保育員老師。

      5、活動結(jié)束后,鼓勵小朋友聽、說兒歌,熟記兒歌內(nèi)容,方便以后疊衣服順利進(jìn)行。

      附兒歌:《疊衣服》

      衣領(lǐng)提起,后背放平,

      找準(zhǔn)中線,衣襟拉展,

      衣袖拉平,上下合抱,

      帽子點(diǎn)頭,衣服彎腰,

      兩手端平,放衣柜中。

    幼兒園小班疊衣服教案 篇2

      隨著冬季的來臨,幼兒身上的衣服逐漸增多了。每當(dāng)睡覺前,都要脫去外套,有的幼兒能按老師的要求把衣服疊好后放到固定的地方,有的.幼兒根本不會疊衣服,脫掉的衣服隨手扔到地上。為了讓幼兒形成的良好習(xí)慣,我設(shè)計(jì)了這節(jié)課《疊衣服》。

      活動目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒的動手能力,學(xué)會自己的事情自己做,增強(qiáng)幼兒的勞動觀念。

      2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會互相幫助。

      活動準(zhǔn)備 :

      1、幼兒疊衣服圖一張,幼兒扔衣服圖一張。

      2、幼兒穿衣圖一張,幼兒找衣圖一張。

      3、紙衣服 卡片若干

      活動過程:

      1、出示第一組圖,請幼兒觀察他們在干嘛。 圖上兩個小朋友在干什么? 你喜歡哪個小朋友? 你為什么喜歡第一個小朋友而不喜歡第二個小朋友?

      2、出示第二組圖,也請幼兒觀察。 圖上第二個小朋友為什么哭呢?為什么找不著衣服? 我們小朋友睡覺時(shí)應(yīng)該怎么做呢?我們都來教他,幫助他好嗎?

      3、請一幼兒上來示范疊衣服。

      4、教師講解示范,教幼兒正確的疊衣方法。

      5、 為了使幼兒對疊衣服不感到煩躁我還自編了一首兒歌:“衣服脫下你別跑,要幫衣服做早操,拉拉衣袖伸伸臂,拍拍肩膀彎彎腰,這樣衣服就疊好!

      6、指導(dǎo)幼兒疊衣服。教師分發(fā)紙衣服,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)疊衣服。

      7、個別指導(dǎo) 。并隨著兒歌的內(nèi)容讓幼兒教衣服“做早操”,孩子們邊念邊做都覺得很有趣,不知不覺就把衣服疊好了

      8、評價(jià)。將疊的好的幼兒的作品展示給大家,并表揚(yáng)鼓勵。

      9、總結(jié),教育幼兒要將物品擺放整齊,午睡時(shí)穿脫衣服要互相幫助。

      活動延伸:

      在校午睡或在家睡覺自己學(xué)習(xí)疊衣服。

      教學(xué)反思:

      本次活動培養(yǎng)了幼兒的動手能力,給與了每個幼兒參與的機(jī)會,幼兒的積極性較高,學(xué)習(xí)興趣濃厚,課堂氣氛活躍。不足之處就是模型是用紙做的,易碎、易爛。

    幼兒園小班疊衣服教案 篇3

      內(nèi)容與要求

      1、幫助幼兒初步掌握疊衣服的技巧,養(yǎng)成脫下的衣服要疊整齊的好習(xí)慣。

      2、幫助幼兒自己的事情自己做。

      3、能遵守規(guī)則玩游戲。

      4、通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。

      材料提供

      活動前準(zhǔn)備兩組衣服(一組未疊、一組疊整齊)

      過程與指導(dǎo)

      1、出示準(zhǔn)備好的兩組衣服,引導(dǎo)幼兒觀察、比較:你喜歡哪個組的衣服?為什么?

      2、教師通過念兒歌,教幼兒疊衣服。

      一只袖子疊過來,

      又一只袖子疊過來,

      最后向你鞠個躬,

      一、二、三,疊好了。

      幼兒邊念兒歌邊用形體動作表示。

      3、幼兒練習(xí)疊衣服技巧

      游戲“我來幫你,衣服娃娃”,每為幼兒拿件未疊的衣服。

      幼兒邊念兒歌邊疊衣服,教師指導(dǎo)能力較弱的幼兒。

      幼兒互相合作

      4、將疊好的衣服放到桌子上,學(xué)說:我疊的衣服真整齊,我會疊衣服了。

      教學(xué)反思:

      從執(zhí)教的情況來看,我覺得自己在課堂上的組織語言還有待加強(qiáng),如何讓孩子對你的提問或是小結(jié)能更好的明白、理解,是自己在以后的教學(xué)中需要關(guān)注的一個重要方面。

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