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    幼兒園大班教案:滑滑梯

    時(shí)間:2022-01-21 10:19:59 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園大班教案:滑滑梯

      作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,常常需要準(zhǔn)備教案,教案有助于學(xué)生理解并掌握系統(tǒng)的知識(shí)。那要怎么寫好教案呢?以下是小編為大家收集的幼兒園大班教案:滑滑梯,歡迎閱讀與收藏。

    幼兒園大班教案:滑滑梯

    幼兒園大班教案:滑滑梯1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道滑滑梯的正確方法。

      2、懂得用不正確的方法玩滑滑梯易造成傷害,初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。

      3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

      4、喜歡參與滑滑梯游戲,體驗(yàn)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、手偶小狗或其他動(dòng)物。

      2、幼兒用書(shū)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、欣賞故事《小狗受傷了》

      教師:小動(dòng)物們都在干什么?小狗是怎么做的?它為什么會(huì)受傷呢?小狗受了哪些傷,受傷后怎么辦的?

      2、幼兒聽(tīng)故事回答問(wèn)題。

     。1)老師有哪些小動(dòng)物。克鼈?cè)谕媸裁矗?/p>

     。2)教師提問(wèn):哎呀,你們發(fā)現(xiàn)玩滑滑梯時(shí),哪個(gè)小動(dòng)物的行為是正確的,誰(shuí)的行為是不正確的?

      (3)總結(jié):小狗沒(méi)有好好玩滑滑梯,做了不正確的動(dòng)作,誰(shuí)的行為是不正確的?

      2、討論:怎樣才能安全玩滑滑梯

     。1)教師:誰(shuí)來(lái)告訴大家,怎樣玩滑滑梯才安全呢?(玩滑滑梯,先要用手扶著滑滑梯兩邊的扶手,從臺(tái)階爬上去,坐好后再往下滑,人多時(shí)要排好隊(duì),不推不擠。)

     。2)做了不正確的動(dòng)作,可能會(huì)發(fā)生哪些危險(xiǎn)?

      (3)后來(lái)和爸爸媽媽外出猴寶寶怎么做了?上幼兒園怎么去的?

      3、幼兒欣賞兒歌《滑滑梯》

      (1)教師:我們將正確的玩滑滑梯的方法編成了一首兒歌,大家聽(tīng)一聽(tīng),學(xué)一學(xué)。

     。2)幼兒聽(tīng)一聽(tīng)兒歌,練習(xí)念一念兒歌。

      4、帶領(lǐng)幼兒到戶外玩滑滑梯。

      小百科:滑梯屬于綜合型運(yùn)動(dòng)器械,只有通過(guò)攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心,可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當(dāng)孩子“嗖”地滑下來(lái)時(shí),能享受到成功的'喜悅;轂閮和w育活動(dòng)器械的一種,常見(jiàn)于幼兒園或兒童游樂(lè)場(chǎng)中,適宜于3—6歲的兒童,另外也有特殊用途的滑梯,如用做救生的滑梯等。滑梯是在高架子的一面裝上梯子,另一面裝上斜形的滑板(一般有平直和彎曲的兩種),兒童從梯子上去,從斜板滑下來(lái)。

    幼兒園大班教案:滑滑梯2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)滑滑梯的正確方法。

      2、知道不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

      3、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      4、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識(shí)。

      5、初步懂得做事要小心,遇到意外不慌張,并設(shè)法解決。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      活動(dòng)前觀看大班的小朋友滑滑梯。戶外滑梯一架,布娃娃一個(gè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、討論:哥哥、姐姐是怎么滑滑梯的。

      2、教師邊師范邊介紹滑梯的正確玩法。

      (1)兩手扶把手從滑梯的階梯登上平臺(tái),坐在梯口。

      (2)兩手輕扶兩側(cè)扶手,雙腳分開(kāi),自然伸直,慢慢向下滑。

      (3)中途必要時(shí),用兩腳來(lái)控制速度。

      3、讓小朋友排隊(duì)一個(gè)一個(gè)滑下來(lái),教師注意提醒和保護(hù),并及時(shí)給予鼓勵(lì)。

      4、表演故事“布娃娃受傷了”。

      (1)教師邊講邊用布娃娃演示:布娃娃由于頭朝下趴著滑,被摔傷。

      (2)討論:布娃娃為什么會(huì)受傷?怎樣溜滑梯會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)?(可用布娃娃演示一些不正確的玩法。)

      5、同幼兒討論溜滑梯注意的事項(xiàng):

      (1)溜滑梯要排隊(duì),不能擁擠,在滑梯上不能打鬧。

      (2)爬登和滑下要保持適當(dāng)距離,不能背后推人。

      (3)手上或口袋不可有堅(jiān)硬的東西。

      活動(dòng)反思:

      活動(dòng)中,教師通過(guò)示范講解、故事演示、討論等方法,使幼兒學(xué)會(huì)了溜滑梯的正確玩法,懂得了不正確的玩法會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),從而培養(yǎng)了幼兒的安全意識(shí)。

      小百科:滑梯屬于綜合型運(yùn)動(dòng)器械,只有通過(guò)攀爬才能進(jìn)行滑梯活動(dòng)。孩子玩滑梯需要堅(jiān)定的意志和信心,可以培養(yǎng)他們的勇敢精神。當(dāng)孩子“嗖”地滑下來(lái)時(shí),能享受到成功的喜悅。

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