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    幼兒園安全教案

    時間:2021-12-20 17:18:14 幼兒園教案 我要投稿

    【實用】幼兒園安全教案集合5篇

      作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者,就有可能用到教案,教案是備課向課堂教學轉(zhuǎn)化的關(guān)節(jié)點。教案應(yīng)該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的幼兒園安全教案5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    【實用】幼兒園安全教案集合5篇

    幼兒園安全教案 篇1

      教學形式:團體或小組教學

      教學方法:情景表演法行為辨析法故事啟迪法

      活動目標:

      1.讓幼兒明白一些和父母一同出游時的安全常識。

      2.培養(yǎng)幼兒的安全意識及自我保護潛力。

      核心要素:

      游玩時應(yīng)注意跟爸媽不遠離

      陌生地,不亂去為安全要牢記

      活動準備:兔子頭飾,提前組織幼兒排練情景劇

      基本過程:

      (一)導入活動:

      1.這天,我請來了兔媽媽和她的孩子(小灰、小白),她們要給小朋友們表演節(jié)目,請大家必須要仔細看喔。

      2.邀請一位老師和小朋友一齊表演。

     。ǘ╆P(guān)鍵步驟:

      1.情境表演:

      兔媽媽帶兩只小兔去森林里采蘑菇。媽媽告訴孩子們必須要在自己身邊,不要獨自到危險的地方去。小灰兔在媽媽的身邊采蘑菇,小白兔悄悄地離開了。它只顧自己去捉蝴蝶了,最后迷了路。兔媽媽找了很久才找到它,小白兔哭著對媽媽說:“媽媽,我錯了。以后,我再也不離開媽媽了。”

      2.討論:

     。1)兩只小兔誰做得對?

      (2)我們和父母出游時應(yīng)注意什么?就應(yīng)怎樣做?

      活動延伸:

      1.可透過游戲?qū)τ變哼M行安全意識的禮儀教育。

      例如:游戲《老貓睡覺醒不了》

      幼兒在貓媽媽身邊說兒歌:“老貓睡覺醒不了,小貓偷偷往外瞧,因為小貓愛游戲,悄悄走到外面去”小貓說完,輕輕離開媽媽,貓媽媽叫小貓,小貓快速回到貓媽媽身邊。

      2.帶領(lǐng)幼兒出游,出游前對幼兒進行安全教育,進一步培養(yǎng)幼兒的安全意識,提高自我保護潛力。

      家園互動:

      1.家長帶幼兒出游前,給幼兒提出具體要求。

      2.出游時,引導幼兒要注意安全,不獨自去危險的地方。

      注意事項:外出時,要讓幼兒活動在自己的視線內(nèi)。

      活動反思:

      1.孩子對活動的哪一環(huán)節(jié)最感興趣?為什么?

      2.你認為這個活動的成功之處在哪里?

      3.你認為還有哪些地方需要改善?該如何改善?

    幼兒園安全教案 篇2

      活動目標

      1、初步培養(yǎng)幼兒的上下樓時的安全意識。

      2、提醒幼兒上下樓梯時要遵守一定的規(guī)范。

      3、學習上下樓的正確方法。

      活動過程

      一、開始部分

      情景導入,激發(fā)幼兒的興趣。

      導語:今天是小狗的生日,我們小朋友要到小狗的家里做客,可是小狗的家在二樓,

      它提醒小朋友要注意安全,小朋友你們知道應(yīng)該怎樣正確、安全的上下樓嗎?

      二、基本部分

      1、請幼兒說一說平時是怎樣上下樓的?

      2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

      小結(jié):小朋友在上下樓梯的時候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺階一級一級的向前走。

      3、提問:人多的時候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請幼兒自由回答)

      小結(jié):人多時要一個跟著一個上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時要考右邊走。

      4、老師帶領(lǐng)幼兒練習上下樓,到小狗家送禮物。及時提醒、幫助動作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

      三、結(jié)束部分

      1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。

    幼兒園安全教案 篇3

    有關(guān)幼兒園防雷安全教案

      學習內(nèi)容:防雷擊知識

      學習目標:

      1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。

      2、了解雷電的危險性。

      3、掌握簡單常用的避雷知識。

      學習重點:掌握簡單常用的避雷知識。

      學習過程:

      一、師生圍繞雷電現(xiàn)象自由談話(雷電是怎樣產(chǎn)生的?聽過雷擊傷人的事嗎?)

      二、教師講解

      1、雷電產(chǎn)生的原因: 一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的云層,或者是帶電的云層對大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過程產(chǎn)生強烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

      2、雷電的危害

     、贀羲罁魝诵

     、趽魵Ыㄖ、大樹、用電設(shè)施。

      三、師生討論:怎樣防止雷擊?討論后教師小結(jié):

     。ㄒ唬┮话惚芾追椒

     、倮讚魰r遠離大樹,高大建筑。

     、诒苊馐褂秒娖,看電視,打手機,打電話。

     、坳P(guān)閉門窗。

     、懿荒媒饘傥矬w在手

     。ǘ┓績(nèi)避雷:

     、僬n桌椅離開墻壁。

     、诓豢拷芾讞U。

      四、讀兒歌。陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠,打雷家中也防患,關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。

    幼兒園安全教案 篇4

      目標

      1、通過觀看情景劇和圖書,豐富幼兒出行安全知識,提高安全意識。

      2、愿意在集體面前大膽表達自己的`想法和看法。

      3、通過活動,使幼兒感受到安全出行的重要性,并樂于遵守。

      準備

      繪本教材ppt、乘車場景(椅子、方向盤)、紅綠燈路口場景(紅綠燈、斑馬線)重點:豐富幼兒出行安全知識

      難點

      豐富幼兒出行安全知識過程:

      一、話題引入環(huán)節(jié):

      孩子們過幾天我們就出去旅行了,但是在到達目的地過程中,需要你們和家長一起到達,你們會選擇怎樣出行呢?

      二、探索環(huán)節(jié)

      1、討論出行安全,了解幼兒前期經(jīng)驗。

      你們和爸爸媽媽一起出行時在安全方面應(yīng)注意什么呢?

      2、通過不同的方法,豐富幼兒乘車安全知識觀看情景劇,找出錯誤的做法,初步了解乘車安全知識。

      你們看看剛才的那個小朋友遇到什么危險?

      誰能告訴他應(yīng)該怎樣做?

      觀看圖書《走路乘車都安全》了解,進一步加深乘車安全知識的印象。

      書中告訴我們什么是你們剛才沒有想到看到的?

      進行情景表演,鞏固已學經(jīng)驗。

      誰想來試一試看看你們是不是文明安全小乘客?

      小結(jié):我們出門乘車的時候,遵守秩序順序上下車、還不要在車里隨意走動、公交車停穩(wěn)后再下車、下車前要觀看后面情況。

      3、通過討論和觀看圖書的方法,豐富幼兒走路安全知識。

      討論:我們步行到達時候應(yīng)注意什么呢?通過路口時注意什么?黃燈時候我們可以通過嗎?

      觀看圖書進一步了解過馬路時應(yīng)注意的安全知識。

      我們看看書上是怎么告訴我們的?

      進行情景表演,鞏固已學經(jīng)驗。

      小結(jié):一定要等車停穩(wěn)后才可通過,人行橫道右邊更安全、過馬路時要舉手示意、路燈也要小心。

      三、小結(jié)

      今天我們學的知識你們覺得有用嗎?我相信爸爸媽媽也不是很清楚,回家可以給爸爸媽媽講一講。

    幼兒園安全教案 篇5

      一、活動目標:

      1、通過真實的案例讓幼兒懂得隨便亂吃東西的危害性。

      2、引導幼兒樂于探索、交流與分享,激發(fā)幼兒的想象力。

      3、提高自我保護的意識及應(yīng)對安全事件的能力。

      二、活動準備:

      真實案例《卡在喉嚨里的五角星》;課件《進餐時》、《肚子為什么疼》;情景表演《好吃的魚》;圖片:1、過期的食物。2、腐爛變質(zhì)的食物。3、假冒、劣質(zhì)的食物。4、沒洗干凈的;每組一小筐(內(nèi)有圖片如:幼兒一邊走一邊喝水;吃飯時在說笑;吃大量的雪糕;把鉛筆放入口中等)活動過程:

      三、教學過程

      (一)真實案例《卡在氣管里的五角星》(用講故事的形式即可!可以告訴幼兒這是一個真實的故事。)教師講解:這是一個真實的故事:一天,5歲的龍龍突然咳嗽不停,而且有時喘不氣來,晚上也睡不好覺。爸爸媽媽趕快帶他到醫(yī)院去檢查,結(jié)果做很多的檢查才判斷是得了重感冒,果住院治療了一個周,病情有所好轉(zhuǎn),便回家了,可是回到家后,龍龍又咳嗽不停,整天晚上睡不著覺,躺不下,又坐不下,可難受了。爸爸媽媽擔心死了。著急的父母又搭車來到了離家很遠的醫(yī)院,最后經(jīng)過一位有經(jīng)驗的老醫(yī)生的檢查,這位醫(yī)生從他喉嚨的側(cè)面取出了一個大大的鐵制的五角星。醫(yī)生說這個五角星卡在的地方,一般的檢查很難發(fā)現(xiàn),幸虧爸爸媽媽及時來到了這里,要不會有生命危險的。經(jīng)過醫(yī)生的精心治療,龍龍的病終于好了。醫(yī)生告訴龍龍說:"以后,一定不能把一些危險的東西放入口中。"講述完后提問:

      1、這個故事的名稱叫什么?

      2、龍龍的身體好受嗎?

      3、一開始,醫(yī)生檢查出五角星了嗎?為什么?

      4、龍龍的爸爸、媽媽心里怎樣?

      5、最后,醫(yī)生從他氣管里取出了什么?為什么會這樣?

      6、醫(yī)生對龍龍說了什么?

      7、你還知道哪些東西特別危險,不能放入口中?

      小結(jié):當我在電視上看到這個真實的故事時,我的心里和龍龍的爸爸、媽媽一樣著急,龍龍怎么能把那么大的五角星放入口中,幸虧醫(yī)生爺爺?shù)母哒屑夹g(shù)救了龍龍。希望所有的小朋友一定要記住這個教訓,千萬不能隨便往嘴里亂放東西。

      (二)、觀看課件引導幼兒討論

      1、課件《進餐時》

      內(nèi)容:幼兒在吃飯時,有的在說笑,有的在扔飯,有的嘴里含著飯在玩玩具,跑鬧。

      觀看后討論:小朋友這樣做,對嗎?為什么?

      結(jié):人在吃飯時,飯寶寶都要經(jīng)過氣管,再到胃,如果吃飯時說話,瘋鬧,飯寶寶就會走錯路,也就容易嗆傷,嚴重者飯卡在氣管里,會因為喘不上氣來而死亡。所以小朋友吃飯喝水時,一定要安靜,不能說笑,打鬧。

      2、課件《肚子為什么疼》

      內(nèi)容:一天,媽媽從幼兒園接冬冬回家,冬冬非要媽媽買烤腸吃,媽媽只好給冬冬買了兩根。冬冬馬上吃了。冬冬回到家,看見籃子里盛著許多草莓,抓起來就吃,媽媽說:"冬冬,等洗干凈了再吃。""我不怕臟"冬冬吃了很多。夜里,不知為什么冬冬的肚子疼得不得了。

      觀看后討論:

      小朋友,冬冬的肚子為什么會疼?說一說,你是怎樣做的?

      觀看圖片:

     。1)過期的食物。

     。2)腐爛變質(zhì)的食物。

      (3)假冒、劣質(zhì)的食物。

     。4)沒洗干凈的食物。

      提問:這些東西你吃過嗎?說一說,這些東西為什么不能吃?

      小結(jié):大街上的燒烤的東西特別不衛(wèi)生,而且吃了容易生病。吃水果之前一定要洗干凈。買食物一定要有質(zhì)量安全標志,保制期內(nèi)的食物。一些腐爛變質(zhì),老鼠、蒼蠅叮咬過的假冒、劣質(zhì)的食物不能吃,否則會食物中毒的。

      3、情景表演《好吃的魚》

      內(nèi)容:今天是星期天,明明的媽媽買來了一條大鯉魚。做了一道好吃的蔥油鯉魚。明明聞著香香的味道忙地吃了起來,媽媽說:"明明,別著急,把魚刺弄干凈了在吃,但明明可著急了,突然,喉嚨里卡住了魚刺,明明難受得哭起來了。媽媽一邊安慰明明,一邊帶他到醫(yī)院后,醫(yī)生阿姨幫他把魚刺取出來了。

      提問:(1)明明應(yīng)怎樣吃魚?

     。2)魚刺卡在喉嚨里該怎么辦?

      小結(jié):小朋友吃魚時,一定要仔細把魚刺弄干凈再吃,一旦魚刺卡住了,小朋友也不要哭,因為越哭,魚刺就陷得越深,應(yīng)趕快告訴媽媽或老師,帶你到醫(yī)院去治療。

      四、游戲判斷對錯

      1、上幼兒園時,沒有生病的小紅非要媽媽幫她帶藥到幼兒園。

      小結(jié):不生病時,不能隨便吃藥,否則也會對身體造成傷害。而且爸爸、媽媽的藥更不能吃,有可能造成中毒,后果非常嚴重。

      2、鄰居的小哥哥給了小妹妹一個很小的果凍吃。

      小結(jié):小朋友聽過有很多小孩由于吃果凍而卡住喉嚨里喘不氣來而死亡的事情嗎?果凍我們小朋友盡量不吃,即使要吃時,一定要用小勺弄碎了再吃。特別是小的孩子一定不要吃小的果凍。

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