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    幼兒園安全教案

    時間:2021-07-28 09:53:33 幼兒園教案 我要投稿

    【熱門】幼兒園安全教案合集五篇

      作為一位不辭辛勞的人民教師,就有可能用到教案,教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。那么問題來了,教案應(yīng)該怎么寫?以下是小編收集整理的幼兒園安全教案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【熱門】幼兒園安全教案合集五篇

    幼兒園安全教案 篇1

      一、活動目標(biāo):

      1、仔細(xì)觀察圖片,并大膽用完整的語句講述圖片內(nèi)容。

      2、增強(qiáng)有關(guān)交通安全的意識。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、幼兒春游的相片、教學(xué)掛圖。

      2、幼兒用書第22-23頁。

      三、指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、引導(dǎo)幼兒按順序觀察圖片。

      2、調(diào)動幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),鼓勵幼兒大膽表達(dá)表現(xiàn)。

      四、活動過程:

      1、分享春游的相片:我乘坐的交通工具。

     。1)我們乘坐什么交通工具去摘椰子菜的?

     。2)平時你們又是乘坐什么交通工具來幼兒園的?

      幼兒根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn),談?wù)劤俗煌üぞ叩母惺堋?/p>

      2、看看講講《安全小乘客》。

     。1)觀察圖片,交流討論。

      觀察圖片一:小朋友們在做什么?你怎么知道的?

      觀察圖片二:你看到了什么?他們是怎樣乘坐公共汽車的?你從哪里看出來的?

      觀察圖片三:當(dāng)你不舒服時,應(yīng)該怎么辦?

     。2)將幼兒分成四組,人手一本幼兒用書。引導(dǎo)幼兒有順序地觀察,并大膽向同伴講述。

     。3)每組派幼兒代表進(jìn)行講述。

     。4)教師完整講述。

      五、學(xué)學(xué)做做:安全小乘客

      我們平時乘坐車時應(yīng)該怎樣做才是安全的呢?

    幼兒園安全教案 篇2

      教學(xué)內(nèi)容:

      學(xué)習(xí)游泳安全知識,學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。

      教學(xué)目標(biāo):

      情感目標(biāo)——提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強(qiáng)與同學(xué)的合作交流意識。

      知識目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。

      能力目標(biāo)——自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

      教學(xué)過程:

      一、談話引入課題

      生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。

      今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育。

      二、新授

      1、游泳中要注意的問題:

      組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。

      學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?

      學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。

      2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。

      3、溺水的急救

      (1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。

      教師進(jìn)行詳細(xì)講解:

      方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

      方法二:若沒有救護(hù)器材,可以入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。

      未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護(hù)法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動!

      學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      (2)如何開展岸上急救

      教師詳細(xì)講解急救步驟:

      第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。

      第二步:控水幼兒園防溺水教育主題班會教案幼教早教。救護(hù)者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。

      第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。

      第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護(hù)者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

      三、課堂總結(jié)

      1、同學(xué)們小結(jié):

      通過這次活動,你懂得了什么?

      2、教師小結(jié):

      生命只有一次,幸?鞓氛莆赵谀愕氖掷,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。

    幼兒園安全教案 篇3

      活動目標(biāo)

      1、教育幼兒在遇到危險或緊急情況時,知道用“喊叫”(如喊叫親人、其他成年人、同伴等)的方式來求助。

      2、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的.個人能力。

      3、樂意大膽地把自己的想法告訴大家。

      重點(diǎn)難點(diǎn)

      讓幼兒在遇到困難和危險的時候懂得勇敢地大聲呼救。

      活動準(zhǔn)備

      小兔頭飾每人一只,兔媽媽、大灰狼頭飾各一只。

      活動過程

      一、游戲:

      主班教師扮兔媽媽,配班教師扮大灰狼,小朋友扮小白兔,分別戴上頭飾。教師邊講解邊教會幼兒按以下情節(jié)開展游戲。

      兔媽媽帶領(lǐng)小兔在草地上采蘑菇,采了滿滿一大筐。小兔們渴了,兔媽媽讓小兔休息一會兒,自己去找水。大灰狼出現(xiàn)了,小兔“驚慌”萬分,有的哭,有的躲……這時一只小兔(開始由老師替代)大聲喊:“媽媽快來!來人哪!救命呀!”媽媽及時趕到,趕走了大灰狼。

      二、提問:

      “小朋友,你們遇到有危險的事會喊叫嗎?你是怎么喊叫的?”

      (此游戲可重復(fù)玩,讓幼兒練習(xí)呼喊的內(nèi)容。)

      三、總結(jié):

      “媽媽”表揚(yáng)在緊急情況下會喊叫媽媽的小兔。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”。

      教學(xué)反思

      本次活動我運(yùn)用情境游戲的方式進(jìn)行教學(xué),情境游戲?qū)τ谟變簛碇v是一件比較感興趣的事情。在整個活動中,孩子們都非常的活躍,在老師的引導(dǎo)下,幼兒能在大灰狼的出現(xiàn)下會勇敢地喊叫媽媽。教育幼兒遇到緊急情況或危險時要喊叫“來人哪”、“救命”、“媽媽快來”,從而提高幼兒的自我保護(hù)意識。

      設(shè)計(jì)背景

      小班幼兒年齡偏小,自我保護(hù)能力偏弱安全意識不夠強(qiáng),語言表達(dá)能力也不夠強(qiáng),在遇到困難和危險的時候只會哭。因此,針對這一問題,我決定給幼兒上一節(jié)安全教育課。

      小百科:母親,簡稱母,是一種親屬關(guān)系的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱呼。

    幼兒園安全教案 篇4

      一、活動目標(biāo):

     。ㄒ唬┯^察圖片和視頻,了解燙傷對身體的危害。

     。ǘ┩ㄟ^討論活動,了解簡單的預(yù)防措施和自救的方法。

      (三)學(xué)會自我保護(hù),提高在日常生活中的安全意識。

      二、活動準(zhǔn)備:

      視頻,PPT

      三、活動過程:

     。ㄒ唬┯^看皮膚燙傷的各種圖片和視頻,初步了解燙傷的原因以及對身體的危害。

      ——你看到了什么?他們是怎樣被燙傷的?

      ——燙傷后是怎樣的后果?

     。ǘ┮龑(dǎo)幼兒從燙傷我們的根源出發(fā)開展討論,了解燙傷事故發(fā)生的原因以及注意事項(xiàng)。

      ——在家里,有哪些東西容易對我們造成燙傷?談一談,怎樣避免燙傷事故的發(fā)生。

      ——在幼兒園,哪些情況下,會發(fā)生燙傷事情?我們應(yīng)該怎樣做?

      ——還有哪些事物會發(fā)生燙傷,為避免燙傷我們要注意些什么?

      (三)了解處理燙傷的方法,要求幼兒動作到位、有力。

      ——當(dāng)我們不小心燙傷時,我們應(yīng)該怎樣做?有哪些正確的處理方法?

      ——不小心燙傷時,首先要用冷水沖,接著送保健室和醫(yī)院涂抹藥膏,或有專業(yè)的醫(yī)生直接處理傷口,最后進(jìn)行包扎,防止傷口受傷感染。

     。ㄋ模┚毩(xí)排隊(duì)倒開水。

      總結(jié):通過本次活動,讓讓幼兒對燙傷后果有直觀的認(rèn)識和了解,使幼兒真正理解燙傷對身體的危害,喚起幼兒對燙傷的防患意識。并通過討論活動,了解簡單的預(yù)防措施和自救的方法。

    幼兒園安全教案 篇5

      活動目標(biāo):

      1、能夠及時擦汗,懂得在天熱時要照顧好自己。

      2、有初步的生活自理能力和良好的生活習(xí)慣。

      3、幫助幼兒初步建立自我防范和自我保護(hù)的意識。

      4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

      活動準(zhǔn)備:

      1、組織幼兒外出活動后進(jìn)活動室。

      2、人手一條毛巾。

      活動過程:

      1、感受活動后的炎熱。

      教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行一些運(yùn)動量的活動。

      教師;剛才我們出去活動后,大家有什么感覺?現(xiàn)在你們最想做什么?

      根據(jù)幼兒的回答組織幼兒喝水。

      教師小結(jié):剛才我們在外面玩的時候,大家都覺得很熱,有的出汗了有的口渴了,這是在提醒我們夏天活動時要注意活動的時間不要太長,也不要做過分激烈的運(yùn)動,要及時休息。

      2、討論擦汗的方法。

      教師:剛才我們喝過水后你有什么感覺?

      討論:我們身體哪里出汗最多?出汗了又該怎樣?

      請幼兒示范擦汗的方法,教師講解要領(lǐng)。

      教師:先把小毛巾打開放在手心上,先擦擦臉,再擦擦汗,然后將后背的衣服撩起,再擦擦背,這下身體就感覺舒服多了。

      3、幼兒實(shí)踐練習(xí)。

      幼兒拿自己的小毛巾,自己練習(xí)擦汗,教師給予個別指導(dǎo)。

      4、教師小結(jié),鼓勵幼兒在天熱時要照顧好自己。

      教師:夏天外出活動時身體很容易出汗,出汗后要用毛巾擦,不能馬上用涼水沖頭,否則很容易生病。夏天每天要堅(jiān)持洗澡、洗頭,換上干凈的衣服,這樣就不會長痱子,而且身上也很舒服,自己也能健康地度過炎熱的夏天。

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