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    幼兒園小班安全教案

    時(shí)間:2022-03-15 10:36:39 幼兒園教案 我要投稿

    精選幼兒園小班安全教案合集六篇

      作為一名人民教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。教案應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的幼兒園小班安全教案7篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選幼兒園小班安全教案合集六篇

    幼兒園小班安全教案 篇1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過觀看情景表演,了解睡覺的正確睡姿,知道睡覺時(shí)不能隨便玩玩具。

      2、樂意參加歌表演,能運(yùn)用自己掌握的正確的健康知識指導(dǎo)玩具娃娃睡覺。

      3、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

      4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、小狗玩偶一個(gè),任何形象的玩偶幼兒人手一個(gè)。

      2、掛圖

      活動(dòng)過程:

      1、以情景表演的方式,向幼兒提出問題,引發(fā)幼兒對不健康的午睡行為的思考。

      (1)問題一:為什么不能蒙頭睡覺。

      小結(jié):睡覺時(shí)蒙著被子,會(huì)感覺很悶,喘不過氣來。我們睡覺的時(shí)候也要呼吸新鮮空氣,不能蒙頭大睡。

      (2)問題二:樹膠的時(shí)候?yàn)槭裁床荒芡嫱婢?

      小結(jié):不能帶玩具上床睡覺,玩具上的尖角很危險(xiǎn),會(huì)傷害小朋友。

      (3)問題三:為什么不能趴著睡?

      小結(jié):趴著睡覺,身體會(huì)壓到自己的心臟,就會(huì)感覺很不舒服。

      2、引導(dǎo)幼兒觀看圖片,了解睡覺的正確姿勢。

      3、游戲“寶寶睡覺了”。

      想一想,寶寶怎么睡才更舒服?

      教學(xué)反思:

      整個(gè)活動(dòng)過程,思路比較清晰,教態(tài)自然,能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個(gè)活動(dòng)過程的氣氛有點(diǎn)沉,不能夠體現(xiàn)幼兒對活動(dòng)的樂趣。

    幼兒園小班安全教案 篇2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、知道消防電話119,并初步了解什么是消防。

      2、結(jié)合日常生活,知道一些消防常識。

      3、有初步的自我保護(hù)意識。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

      5、加強(qiáng)幼兒的安全意識。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:與家長取得聯(lián)系,幫助寶寶一起尋找一些有關(guān)“消防”的圖片、資料。

      2、材料準(zhǔn)備:1、消防圖片若干或幻燈;2、消防車玩具、電話機(jī);3、娃娃四個(gè);“擔(dān)架”(可用布袋或小椅子替代)

      活動(dòng)過程:

      一、感知激趣:

      1、出示玩具消防車

      2、討論:這是一輛什么車?它的用途是什么(它的本領(lǐng))

      二、討論交流:

      1、火災(zāi)是怎么來的?(人為的、自然的)

      2、老師在幼兒回答的基礎(chǔ)上小結(jié)。

      3、家中著火了怎么辦?

      1)幼兒討論:幼兒小組先討論、說說,然后個(gè)別回答,引導(dǎo)幼兒能關(guān)注別人說了什么?學(xué)會(huì)傾聽。

      2)出示圖片或幻燈,幫助幼兒提升經(jīng)驗(yàn)。

      4、結(jié)合幼兒園的消防演習(xí)小結(jié):知道火災(zāi)應(yīng)該設(shè)法逃離現(xiàn)場。知道消防電話:119。報(bào)警時(shí)要告訴消防叔叔火場的具體位置,自己不會(huì)要立即尋求周圍大人的幫助。

      三、火場逃生練習(xí):用濕毛巾捂住口鼻,低頭或匍匐靠墻邊前進(jìn),避開煙霧,迅速離開火場。

      四、游戲遷移:

      1、讓我們也來做小小消防員好嗎?

      1、情景:叮鈴鈴,(教師接電話)妞妞家(上海路12號樓504)著火了,我們出發(fā)去救妞妞家的娃娃們吧。

      2、游戲:兩人合作持“擔(dān)架”接力跑。規(guī)則:不能將娃娃摔倒地上。

      3、分享:重點(diǎn)請幼兒說說合作的方法與過程;

      經(jīng)驗(yàn)提升:游戲搶答“家里著火怎么辦?”答的又快又對的寶寶有小獎(jiǎng)品。

      在一陣“搶答”中孩子們很自然的進(jìn)入了“消防”的主題。

      活動(dòng)反思:

      在圖片碟片等生動(dòng)教具吸引下,在老師與家長的配合下,孩子們對消防有了一些簡單的認(rèn)識,這為本次活動(dòng)的順利開展提供了條件,而寶寶認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)上的豐富,為他們在本次活動(dòng)中的言行提供的豐富的“話題”,于是參與性與主動(dòng)性就自然而然的得到的提高。

      來自于生活并能運(yùn)用與生活的教學(xué)活動(dòng)更受孩子們的青睞。于是在活動(dòng)中我利用電話、娃娃等這些幼兒生活中所熟悉的物品,來帶動(dòng)幼兒活動(dòng)的興趣,同時(shí)創(chuàng)設(shè)與現(xiàn)實(shí)生活相仿的“撥電話求救”“抬擔(dān)架救娃娃”等游戲情景來讓孩子更深入的了解、鞏固對消防的認(rèn)識,收到了良好的效果,在游戲中孩子們樂此不疲。

    幼兒園小班安全教案 篇3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規(guī)則、基本常識。

      2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進(jìn)行自我保護(hù)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      食物投影儀、圖片、乘車的音樂

      活動(dòng)過程:

      一、了解乘車的基本規(guī)則,出示車票:這是什么?它用來干什么?

      你知道乘車要注意什么?

      二、觀看圖片,知道乘車中的安全常識。

      1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什么?

      2、幼兒回答后教師小結(jié)安全常識。

      三、討論如何保護(hù)車廂環(huán)境。

      我們應(yīng)該怎樣保護(hù)車廂內(nèi)的整潔?

      四、組織幼兒“乘汽車”,鞏固乘車的基本規(guī)則與常識。

      五、結(jié)束活動(dòng)。

      活動(dòng)反思:

      “各種各樣的汽車”主題活動(dòng)結(jié)束了,孩子們這才依依不舍地將自己的玩具帶回了家,不同的是,通過這幾周的認(rèn)識,孩子們知道了自己帶的是什么汽車,同伴帶的是什么汽車……孩子們對馬路上汽車的種類、用途、汽車的發(fā)明、構(gòu)造、發(fā)展都有了一定的'了解,再談到汽車,他們的話題開闊了。通過汽車這一幼兒喜歡的載體,進(jìn)行的美術(shù)、游戲等活動(dòng),讓幼兒充分體驗(yàn)到了快樂,從中也獲得了有益的經(jīng)驗(yàn),審美情趣也得到了培養(yǎng)。

    幼兒園小班安全教案 篇4

      活動(dòng)目標(biāo)

      知道在戶外活動(dòng)中注意安全,游戲時(shí)不做危險(xiǎn)的動(dòng)作,并掌握一定的技巧。

      知道團(tuán)隊(duì)游戲時(shí)要遵守相應(yīng)的規(guī)則。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      課件準(zhǔn)備:“玩游戲”組圖;“游戲受傷怎么辦”圖片。

      活動(dòng)過程

      出示組圖“玩游戲”,組織幼兒討論玩游戲時(shí)的安全事項(xiàng)。

      1、出示圖片“玩游戲—堆沙”,集體討論玩沙時(shí)的安全事項(xiàng)。

      小朋友在玩什么?

      誰做對了?誰做錯(cuò)了?為什么呢?

      玩沙時(shí)怎樣做才是對的?

      小結(jié):在堆沙區(qū)游戲時(shí),要輕輕玩、不能把沙子揚(yáng)起來。

      2、出示圖片“玩游戲—滑滑梯”,集體討論玩滑滑梯時(shí)的安全事項(xiàng)。

      圖片上的小朋友在做什么?

      誰做對了?誰做錯(cuò)了?為什么呢?

      滑滑梯時(shí),怎樣才不會(huì)有危險(xiǎn)?

      一起玩滑滑梯時(shí),還要注意些什么呢?

      小結(jié):在玩滑滑梯時(shí),大家要按順序排隊(duì);不要推拉前面的小朋友;要等前面的小朋友離開滑梯之后,才能滑下來;在滑下來的時(shí)候,我們要坐好,不能躺著或者趴著滑下來;在滑滑梯上不能跳。

      3、出示圖片“玩游戲—追跑”,集體討論玩追逐類游戲時(shí)的安全事項(xiàng)。

      圖片上的小朋友在做什么?

      誰做對了?誰做錯(cuò)了?為什么呢?

      和小伙伴玩“追跑”或者其他“抓人游戲”時(shí),要注意些什么呢?

      小結(jié):在玩“追逐類游戲”時(shí),要注意觀察你身邊有沒有人,不要撞到其他小朋友;玩的時(shí)候也不能跑的太快,容易跌倒受傷。看到小朋友在玩游戲的時(shí)候,也要保持一定的距離,以免被撞到。

      4、出示圖片“玩游戲—蹺蹺板”,集體討論玩蹺蹺板時(shí)的安全注意事項(xiàng)。

      圖片上的小朋友在玩什么?

      誰做對了?誰做錯(cuò)了?為什么呢?

      在玩蹺蹺板時(shí),有的小朋友經(jīng)常坐不穩(wěn),那怎樣坐才比較安全呢?

      小結(jié):玩蹺蹺板時(shí),身體要坐穩(wěn),小腿要張開,手抓緊蹺蹺板的扶手;還要注意不能同時(shí)擠太多人在蹺蹺板上。

      出示圖片“游戲受傷怎么辦”,引導(dǎo)幼兒討論在玩游戲時(shí)受傷的處理辦法。

      樂樂在玩游戲時(shí),一不小心摔倒受傷了,她應(yīng)該怎么辦?

      如果摔倒后發(fā)現(xiàn)自己身上摔破,怎么辦?(請其他小朋友幫忙告訴老師。)

      我們平時(shí)在游戲時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?小結(jié):戶外游戲時(shí),一定要注意游戲安全,不推不擠不打鬧,遵守游戲規(guī)則。如果在玩耍時(shí)受傷了,不要害怕,馬上請其他小朋友幫忙告訴大人,大人來幫助你。

    幼兒園小班安全教案 篇5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解陽臺(tái)的主要功能,知道不能爬陽臺(tái)和窗臺(tái),不再窗臺(tái)上蹦跳,不在未封閉的陽臺(tái)上玩耍。

      2、能對他人的行為作出正確的判斷,并簡單地說明原因。

      3、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

      4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教學(xué)掛圖和幼兒用書

      活動(dòng)過程:

      1、通過談話,引發(fā)幼兒已有的關(guān)于陽臺(tái)的經(jīng)驗(yàn)。

      教師:小朋友家里是不是都有陽臺(tái)?家里的陽臺(tái)有什么用,你們會(huì)在陽臺(tái)上做些什么?

      教師總結(jié):陽臺(tái)是一個(gè)伸向屋外的平臺(tái),它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺(tái)上曬衣服、養(yǎng)花、養(yǎng)魚,有的人在陽臺(tái)上活動(dòng)身體、進(jìn)行鍛煉。夏天,還可在陽臺(tái)上乘涼,大家都需要陽臺(tái)。

      2、觀看教學(xué)掛圖,引導(dǎo)幼兒討論哪些行為是對的,那些是錯(cuò)誤的。

     。1)引導(dǎo)幼兒觀看畫面一:一個(gè)小女孩,正站在一個(gè)大的室內(nèi)飄窗窗臺(tái)上,此時(shí)窗戶是開著的,她探出身體,把頭手伸出窗外,沖著樓下喊:“媽媽,快上來!”小男孩在寬寬的窗臺(tái)上蹦跳。

      教師:小女孩在干什么?她這樣做對嗎?為什么?這位小男孩在干什么?他這樣做對嗎?為什么不能在窗臺(tái)上蹦蹦跳跳?

     。2)引導(dǎo)幼兒觀看畫面二:媽媽和小女孩在陽臺(tái)上,陽臺(tái)上有牢固的圍欄。

      教師:這個(gè)陽臺(tái)安全嗎?說一說為什么它比較安全。小朋友在陽臺(tái)上應(yīng)該怎么做才安全?

     。3)引導(dǎo)幼兒觀看畫面三:陽臺(tái)的一端放置的洗衣機(jī)、洗衣池,陽臺(tái)地上還有幾盆花,一個(gè)小男孩在陽臺(tái)上騎木馬。

      教師:陽臺(tái)上有什么?這些東西是硬硬的,還是軟軟的?這位小朋友在干什么在陽臺(tái)上玩耍會(huì)發(fā)生什么樣的事?為什么不能在陽臺(tái)上面玩耍呢?

      (4)教師總結(jié):不能把身體探出窗戶和陽臺(tái)護(hù)欄,也不能在窗臺(tái)上蹦蹦跳跳這樣一不小心沒站穩(wěn)就會(huì)摔下來;也不能在陽臺(tái)上玩游戲,陽臺(tái)上有各種其他的東西,不小心撞上去,會(huì)受傷的。

      3、引導(dǎo)幼兒討論,拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

      教師:小朋友,你們知道在陽臺(tái)上還有哪些事情危險(xiǎn),不能做?

      教師總結(jié):

      如果衣服被吹到了陽臺(tái)外面,自己不能伸手到陽臺(tái)外拿,應(yīng)該請大人來幫忙。不能往陽臺(tái)外扔?xùn)|西,會(huì)砸傷他人,如果被關(guān)在陽臺(tái)上,應(yīng)敲門請屋里的大人幫忙開門。

      教學(xué)反思:

      安全教育是一個(gè)長期的過程,我們將繼續(xù)探討和努力,將安全教育滲透到幼兒的一日生活中,不斷增強(qiáng)孩子們的安全意識和自我保護(hù)能力,為每位幼兒撐起一把安全的保護(hù)傘!

    幼兒園小班安全教案 篇6

      上下樓

      活動(dòng)目標(biāo)

      1. 初步訓(xùn)練幼兒上下樓安全意識。

      2. 提醒孩子上下樓梯時(shí)遵守必要的規(guī)范。

      3.學(xué)會(huì)上下樓梯的正確方法。

      活動(dòng)過程

      首先,進(jìn)口

      情景介紹可以激發(fā)孩子的興趣。

      這是小狗的生日。我們的孩子要去參觀小狗的家,但是小狗的家在二樓。

      它提醒孩子們注意安全。你知道如何正確、安全地上下樓嗎?

      2、擴(kuò)大

      1. 請告訴孩子們他們通常怎樣上樓下樓。

      2. 教師的總結(jié)幫助孩子理解和掌握。

      小結(jié):當(dāng)孩子們上下樓梯時(shí),不要害怕,不要擔(dān)心?坑疫呑。用你的眼睛向前看。用右手抓住欄桿,一步一步地踩上臺(tái)階。

      3.問題:如何上下樓梯

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