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    幼兒園安全教案

    時(shí)間:2021-03-07 13:38:33 幼兒園教案 我要投稿

    幼兒園安全教案五篇

      在教學(xué)工作者開展教學(xué)活動前,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案有利于我們準(zhǔn)確把握教材的重點(diǎn)與難點(diǎn),進(jìn)而選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。來參考自己需要的教案吧!下面是小編收集整理的幼兒園安全教案5篇,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園安全教案五篇

    幼兒園安全教案 篇1

      一、活動目標(biāo):

      1、教育幼兒在放鞭炮的時(shí)候應(yīng)該注意什么?

      2、放煙花爆竹如果被炸傷應(yīng)該做怎樣的緊急處理。

      二、活動課時(shí):

      三、活動準(zhǔn)備:

      課件放煙花爆竹及被炸傷的圖片、演示儀

      四、活動重難點(diǎn):

      重點(diǎn):知道被炸傷后做的緊急處理。

      難點(diǎn):學(xué)習(xí)放煙花爆竹的正確姿勢。

      五、活動過程:

      1、導(dǎo)入語:

      放課件放煙花爆竹及看圖片。并提問:他們在做什么? 發(fā)生了什么事?

      2、進(jìn)入主題:

      a、說話。圖中的小朋友在做什么?發(fā)生了一件什么事?

      b、自救辦法記心上:

      放鞭炮是很危險(xiǎn)的事情,小朋友不要獨(dú)自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸傷,要學(xué)會用正確的辦法自救。幼兒用書P47。

      c、安全預(yù)防很重要:

      看看下面的小朋友誰做的對?

      d、大家快樂又健康:

      如果你自己偷偷放鞭炮的時(shí)候,手背鞭炮炸傷了,你會怎樣做在你認(rèn)為對的選項(xiàng)下面打?qū)μ枴?/p>

      先關(guān)內(nèi)容

      幼兒園大班安全教案大全:打電話要小心

      活動目標(biāo)

      1、通過情景對話,了解與陌生人通電話要注意的事情。

      2、通過對話發(fā)展語言表達(dá)能力。

      活動準(zhǔn)備

      大灰狼布偶、小動物布偶,玩具電話。

      活動過程

      1、利用大灰狼和小動物布偶進(jìn)行電話對話,請幼兒判斷小動物做得是否對。

      2、老師表演以下兩段對話:

      對話一:

      3、大灰狼:小朋友,請問你爸爸媽媽在家嗎?

      小動物:他們都不在家。

      大灰狼:家中有大人嗎?

      小動物:家里有爺爺。

      大灰狼:我是你爺爺?shù)呐笥,想來看看你們,但忘記了地址?/p>

      請你告訴我你家的地址,好嗎?

      小動物:好呀,我家住在動物村 12 號。

      對話二:

      大灰狼:小朋友,請問你爸爸媽媽在家嗎?

      小動物:請問你找誰?

      大灰狼:家里有大人嗎?

      小動物:請你等等,我讓爺爺跟你說話。

      4、請幼兒分析剛才的兩段對話,誰做得對,為什么。

      5、引導(dǎo)幼兒知道不能隨便和陌生人對話,有陌生人打電話來,應(yīng)立即交給家里的成年人接聽。

      6、提醒幼兒不能隨便在電話里透露個人及家庭信息。

    幼兒園安全教案 篇2

      活動目標(biāo)1.知道不能輕信陌生人的話,不跟陌生人走。

      2.了解和掌握一些和陌生人相處的方法。

      活動準(zhǔn)備1.有關(guān)的圖片四張。

      2.請一位幼兒不認(rèn)識的阿姨扮演陌生人,并設(shè)置表演情境。

      3.玩具、果凍、巧克力。

      活動過程一、故事《沙沙和陌生人》

      1.講述故事《沙沙和陌生人》:變色龍沙沙獨(dú)自在院子里玩,這時(shí)一個陌生人問他公園怎么走,沙沙有禮貌地告訴了他該怎樣走,陌生人非常感謝沙沙;氐郊依铮成嘲堰@件事告訴了媽媽,媽媽說:“沙沙,你做得對!不過還有一些事情你要多加注意。”沙沙連忙問媽媽:“還有什么事情應(yīng)該注意的呢?”

      2.集體討論:(1)媽媽為什么說沙沙做得對?(2)我們來猜猜媽媽還對沙沙說了哪些應(yīng)該注意的事情?

      3.出示圖片:

      圖一:陌生人要你跟他出去玩時(shí),你不能跟他一起去。

      圖二:陌生人給你禮物或好吃的東西時(shí),你不能要。

      圖三:陌生人要去你家時(shí),你不能帶路。

      圖四:陌生人硬拉你跟他走時(shí),你要反抗,大聲呼救。

      二、情境練習(xí)情境一:一個陌生的叔叔對一位小朋友說:“小朋友你真可愛.我請你吃果凍!苯又帜贸鐾婢呓o他玩。

      集體討論:能不能接受陌生人的禮物,應(yīng)該怎樣對他說?

      情境二:一個陌生的阿姨敲門進(jìn)入教室,對某幼兒說:“我是你媽媽的好朋友,她今天沒有空來接你。讓我送你回家,跟我走吧!

      教師提醒:(1)你認(rèn)識她嗎?(2)如果你不認(rèn)識她.能不能輕信她的話?(3)那你應(yīng)該怎么對這位阿姨說?

      教師小結(jié):對待陌生人要有禮貌,但不能輕易相信他們的話,尤其是不能跟陌生人走。

      三、選擇游戲(每題分A、B兩個答案,幼兒站在認(rèn)為正確的答案那一邊)1.陌生人就是壞人嗎?

      A. 陌生人就是壞人。B.陌生人不一定是壞人。

      2.能不能跟陌生人走?

      A.能去公園和游樂場。B.不能去任何地方。

      3.有個認(rèn)識的阿姨想帶你出去玩。

      A.可以和她去。B.必須先告訴爸爸媽媽。

      4.有個不認(rèn)識的叔叔給你東西吃:

      A.巧克力、果凍不能吃,飲料可以喝。

      B.什么都不能吃。

      5.下大雨時(shí)一個陌生人說用車送你回家。

      A.先說謝謝再上車。B.不能上車。

      6.陌生人問你的名字.家里有誰.能不能告訴他?

      A.只能告訴名字,不能告訴他家里有誰。

      B.什么都不能告訴他。

      四、結(jié)束活動提醒幼兒外出時(shí)不要離開集體和成人,遇到陌生人不能輕信。

      活動反思在活動的開始部分通過和幼兒講變色龍沙沙和一個陌生人之間發(fā)生的一段事情,引發(fā)幼兒在現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上談?wù)剬Α澳吧恕5睦斫,以及遇見陌生人?yīng)注意些什么。再通過集體的學(xué)習(xí),幫助所有幼兒了解和掌握一些和陌生人相處的方法,讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危險(xiǎn):我認(rèn)為僅僅告訴幼兒“不接受陌生人的糖果或不要和陌生人說話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還必須向孩子描述可能遇到的情況.然后指導(dǎo)孩子如何去做。所以我在活動中設(shè)置了一些與幼兒實(shí)際生活非常貼近的情境,引起幼兒的興趣.幫助幼兒認(rèn)識生活中可能遇到的一些問題和現(xiàn)象,再通過游戲活動,共同分析判斷,懂得在生活中不要輕信陌生人的話,更不要跟陌生人走。

    幼兒園安全教案 篇3

      設(shè)計(jì)意圖:

      中班的幼兒個性開始形成,對周圍事物充滿好奇,急于想去探索與體驗(yàn),卻往往忽視了自身的安全!毒V要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作首位!睘榱藥椭變航⒄_的安全觀念,提高自我保護(hù)意識,所以我精心設(shè)計(jì)了《注意安全》主題活動。

      活動目標(biāo):

      1、讓幼兒知道日常生活中存在危險(xiǎn)的地方和危險(xiǎn)物品。

      2、讓幼兒知道危險(xiǎn)物品不要碰,學(xué)會保護(hù)自己。

      3、引導(dǎo)幼樂于交流,激發(fā)幼兒的想象力,培養(yǎng)幼兒的安全意識。

      活動準(zhǔn)備:

      課件《會咬人的電》、《咬人的機(jī)器》、教學(xué)掛圖《我會注意》及安全標(biāo)識。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入部分

      教師用豐富的表情講述故事《丟丟》

      二、基本部分

      1、 聽完故事,教師提問“丟丟做了一件什么事情,結(jié)果怎么樣?”、“如果我們小朋友遇到這樣的事情怎么辦?”請幼兒回答

      2、播放課件《會咬人的電》,教師提問“丟丟又做了一件什么事情?結(jié)果怎么樣?為什么說電會“咬人”?”請幼兒回答。

      3、結(jié)合教學(xué)掛圖,了解生活中遇到的危險(xiǎn)物品,讓幼兒學(xué)會自我保護(hù)。

      4、尋找幼兒園里的危險(xiǎn)之處,討論解決方法并認(rèn)識標(biāo)記。

      5、回憶家里的不安全因素及播放課件《咬人的機(jī)器》,讓幼兒知道不能碰危險(xiǎn)物品,學(xué)會保護(hù)自己。

      三、教師小結(jié)

      生活中存在許多危險(xiǎn)的地方和危險(xiǎn)物品,小朋友在玩的時(shí)候要盡量避開危險(xiǎn),不碰危險(xiǎn)物品,學(xué)會保護(hù)自己。

      活動延伸:

      和幼兒一起布置主題墻,請幼兒把安全行為圖片貼在“綠花標(biāo)識”里,把危險(xiǎn)行為貼在“紅花標(biāo)識”里,這樣,既讓幼兒在輕松的氛圍中鞏固了安全知識,又讓幼兒體會到成功的快樂。

    幼兒園安全教案 篇4

      活動目標(biāo)

      1、讓幼兒知道如何如廁的禮儀

      2、培養(yǎng)幼兒良好的日常行為習(xí)慣,讓幼兒知道生活也是有規(guī)矩要遵循的。

      活動準(zhǔn)備

      洗手間、衛(wèi)生紙、毛巾、垃圾桶

      活動過程

      導(dǎo)入:教幼兒帶入衛(wèi)生間,提問:我們要是用洗手間,但不知道里面有沒有人,這是我們應(yīng)該怎樣做?

      如廁要先敲門,若沒人回應(yīng),就可以進(jìn)去

      若有回應(yīng),要在外面排隊(duì)等候

      介紹如何使用馬桶(坐式、蹲式)

      教師示范,教給幼兒如何提褲子的方法

      教師示范如何沖廁所

      教師介紹使用完洗手間要打香皂洗手的禮儀

      在日常生活中注意孩子的惡如廁習(xí)慣,引導(dǎo)幼兒學(xué)會輪流等待。

    幼兒園安全教案 篇5

      教案是根據(jù)教學(xué)大綱和教科書要求及學(xué)生的實(shí)際情況,以課時(shí)或課題為單位,對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等進(jìn)行的具體設(shè)計(jì)和安排的一種實(shí)用性教學(xué)文書。一起來看看寒假安全教案,僅供大家參考!謝謝!

      幼兒園安全教案:快樂度寒假 ,安全在我心

      設(shè)計(jì)思路

      一年一度的寒假即將來臨,在漫長的寒假里,孩子們應(yīng)該注意哪些安全問題呢?為了讓孩子們過一個安全、愉快的新年,特此設(shè)計(jì)此活動。

      活動目標(biāo)

      1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      2、 通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

      3、 培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備:

      安全圖片。

      活動過程:

      一、 使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過新年的興趣。

      1、 教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、 幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

      3、 教師總結(jié)寒假的含義:這個寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

      二、 組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      1、 教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

      2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

      3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

      師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動,那我們在玩這些活動的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請個別小朋友來回答)。

      4、 出示安全知識,提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動。

      師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請個別幼兒來回答)。

      師:對了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請他幫忙。也可以撥打110。

      師:過年的時(shí)候,很多地方都會放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)

      小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

      三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

      1、如果回老家的小朋友,不能一個人或和小伙伴到河里去玩。

      2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

      3、冬天天氣寒冷,不能長時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

      4、 要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

      5、 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個人在家。

      6、 出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

      四、幼兒看安全圖片。請幼兒來判斷對與錯,并說說錯在哪里,應(yīng)該怎么做。

      1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

      2、小結(jié):讓我們快樂度寒假 ,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的.安全知識,回去請你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

      幼兒園中班安全活動:安全愉快過寒假

      活動目標(biāo)

      1、 使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識。

      2、 通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

      3、 培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力和對事物的判斷能力。

      活動準(zhǔn)備

      圖片、錄像帶。《寒假安全知識調(diào)查表》

      活動過程

      一、談話與討論

      1、教師:我們已經(jīng)學(xué)了好多安全知識,那么小朋友知道我們在家中有的事情可以做,有些事情我們千萬不能做,不然就會發(fā)生危險(xiǎn),哪個小朋友知道家中存在的危險(xiǎn)有哪些?(激發(fā)幼兒對家中危險(xiǎn)的重視,初步對家中的危險(xiǎn)進(jìn)行了解:在家里,不能動電源,要不然,就會被電到;小孩不能動刀,這樣,會被刀割傷;不能在床上沙發(fā)上蹦跳,那樣容易摔倒,摔傷……)

      2、除了家中的危險(xiǎn),我們身邊和生活中還有許多危險(xiǎn)存在著,你知道的危險(xiǎn)有哪些?(幼兒討論:在班里,不能跑,要不然會摔倒;在美工區(qū),使用剪刀的時(shí)候如果不好好用,就會扎著別的小朋友;在盥洗室洗手時(shí)打鬧也不好;戶外活動時(shí),有的小朋友在滑梯上推小朋友,就會把小朋友推倒……小朋友不能在馬路上玩;馬路上有活動的井蓋,小朋友走路的時(shí)候,一定要注意安全;在外邊玩的時(shí)候,不跟陌生人走;小朋友不能動開水……)

      二、 使幼兒了解寒假的含義,豐富知識經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過寒假的興趣。

      1、 教師:"小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。

      2、 幼兒七嘴八舌地說出自己不同的見解和想法。

      3、 教師總結(jié)寒假的含義。

      三、 組織幼兒討論怎樣安全、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

      1、 教師引導(dǎo)幼兒:"寒假里你們想做些什么事情呢?"

      2、 幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

      3、 那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識的內(nèi)容。

      四、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

      1、寒假里要注意保暖,預(yù)防感冒。不吃生冷不干凈的東西。

      2 、不能玩火、放鞭炮、玩電、玩尖銳的物體。

      3、 冬天的天氣寒冷,不要到戶外長時(shí)間地玩,要保護(hù)自己不被凍傷。

      4、過春節(jié)時(shí),好吃的東西很多,不能一下子吃得太多,否則會引起肚子痛,影響身體健康。

      5、 獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不跟陌生人走。不在家里亂翻亂動?xùn)|西

      6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

      五、請幼兒看安全錄像和圖片,判斷正確的與錯誤的安全行為。

      六、延伸活動

      發(fā)給每個幼兒《寒假安全知識調(diào)查表》,要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動,豐富孩子的生活內(nèi)容,并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表。

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