幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《編制電話號碼》
作為一名教職工,常常要根據(jù)教學需要編寫教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么寫教案需要注意哪些問題呢?以下是小編整理的幼兒園大班優(yōu)秀科學教案《編制電話號碼》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、鞏固十以內(nèi)認數(shù)的經(jīng)驗。
2、了解不同的編制能夠出現(xiàn)不同的排列,感受數(shù)學世界的奇妙。
3、培養(yǎng)探索電話號碼的'興趣。
4、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。
活動重難點:
編制電話號碼。
用不同的數(shù)字編制不同的號碼。
活動準備:
1、每個幼兒活動前寫好自己家的電話號碼。
2、幼兒用書《特殊的電話號碼》。
活動過程:
1、交流電話號碼:
(1)幼兒相互交流自己家的電話號碼:"你還知道哪些電話號碼?有什么用處?"
(2)教師有選擇地記錄幼兒提供的電話號碼。
2、研究電話號碼:
。1)幼兒觀察教師記錄的電話號碼,尋找其中的規(guī)律:"通常電話號碼是由哪些數(shù)字組成的?"
。2)師生共同討論得出:"所有的電話號碼有0----9)的數(shù)字組成。"
3、編制電話號碼:
。1)教師發(fā)信號,幼兒記數(shù)字編制電話號碼。
例:小兔家的電話號碼的第一個數(shù)字是:2添上1的那個數(shù)。第二個是3和5中間的那個數(shù)。第三個是1至10里面最小的數(shù)。
。2)幼兒在規(guī)定的時間里,用0------9的數(shù)字編制5位數(shù)電話號碼,要求每個電話號碼必須不同。
4、閱讀幼兒用書:了解日常生活中特殊的電話號碼。
活動反思:
孩子們在編制密碼時情緒高漲,反應強烈,能積極發(fā)言,在整個活動中,幼兒始終處于寬松、愉悅的環(huán)境中,他們興趣高漲,積極主動的學習,真正體現(xiàn)了幼兒的主體性;顒又杏變旱闹鲃有,積極性得到了充分調(diào)動。興趣是最好的老師,調(diào)動孩子的學習興趣,能取得事半功倍的教學效果。豐富孩子的認知。
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