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    《鯨》比出特點五年級語文教案設(shè)計

    時間:2021-03-06 15:45:59 五年級 我要投稿

    《鯨》比出特點五年級語文教案設(shè)計

      比較是一種常用的說明方法,《鯨》一文在介紹鯨的特點時就使用了這種說明方法。歸納起來,主要有以下方式:

    《鯨》比出特點五年級語文教案設(shè)計

      一、鯨與人、豬比較,突出鯨體積大、體重沉的'特點。

      課文在說明鯨身體如何龐大時,將鯨與人作了比較:“人站在鯨的嘴里,舉起手來,還夠不到它的上腭!薄八膫人圍著桌子在它的嘴里看書,還是很寬敞!鼻耙痪湟匀说纳砀邅韺戹L張開嘴的高度,后一句以人圍桌看書還顯寬敞來說明鯨嘴張開的空間,由此我們可以很容易地想象出鯨的頭部有多大,那么整頭鯨的體積就可想而知了。

      為了說明鯨體重沉的特點,課文把鯨舌與幾十頭大肥豬相比,“一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重,”那么整頭鯨該有多重呢?同學(xué)們自可想象。

      二、鯨與牛羊比較,突出鯨作為哺乳動物的特點。

      鯨與牛羊比較,在文中共有兩處,一處是“鯨的祖先跟牛羊的祖先一樣,生活在陸地上”;一處是“鯨跟牛羊一樣用肺呼吸”。通過比較,說明了鯨與牛羊一樣都是哺乳動物。

      課文不僅拿鯨與不同類動物作比,而且還有齒鯨與須鯨的對比,通過對比,說明它們:①所吃食物不同;②吃食物的方法不同;③呼氣的情形不同。

      由以上可以看出:比較這種說明方法可以使說明更通俗,更容易理解。我們在閱讀課文時要仔細(xì)地體會。

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