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    最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案

    時(shí)間:2024-09-02 22:42:41 振濠 四年級(jí) 我要投稿
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    2023年最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案(精選14篇)

      作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。寫(xiě)教案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的2023年最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    2023年最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案(精選14篇)

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 1

      教學(xué)目標(biāo):

      使學(xué)生了解并掌握必要的防震減災(zāi)知識(shí),在突遇危急情況時(shí)能夠進(jìn)行一些有效的舉措,從而保護(hù)自己減少傷害。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、師講解汶川大地震的情形

      將受災(zāi)情況與學(xué)生作交流,使學(xué)生了解到地震帶給人類(lèi)的危害。

      二、質(zhì)疑:

      假如我們遇到了地震,你會(huì)怎樣做?怎樣才能有效的保護(hù)好自己?

      師生交流。

      三、師講解:如何有效的防震減災(zāi)。

      (一)面臨地震,如何做好防震減災(zāi)?

      1、地震發(fā)生時(shí),至關(guān)重要的是要有清醒的頭腦,鎮(zhèn)靜自若的態(tài)度。 假若地震時(shí)你正在室內(nèi),如離門(mén)窗較遠(yuǎn),暫時(shí)躲避在堅(jiān)實(shí)的家具下或墻角處,是較安全的。另外,也可以轉(zhuǎn)移到承重墻較多、開(kāi)間較小的廚房、衛(wèi)生間等處暫避。躲過(guò)主震后,應(yīng)迅速撤到寬敞的戶外。撤離時(shí)注意保護(hù)頭部,最好用枕頭、被子等柔軟物品護(hù)住頭部。

      2、假若地震時(shí)你正在室外空曠的地方,這是最慶幸的事情。如果在建筑物密集的'地方,最好將手或皮包等柔軟物品護(hù)住頭部,盡可能做好自我防御的準(zhǔn)備。并迅速離開(kāi)變壓器、電線桿和圍墻、狹窄巷道等。

      (二)發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),如何救助?

      1、地震中被埋在廢墟下的人員,應(yīng)用手巾、衣服等捂住口鼻,避免被煙塵嗆悶窒息,還應(yīng)盡可能清除壓在身上的各種物品,最好朝著有光線的地方移動(dòng)。無(wú)力脫險(xiǎn)時(shí),盡量減少氣力的消耗,堅(jiān)持時(shí)間越長(zhǎng),得救的可能越大。此外,外面的人廢墟下的聲音不容易聽(tīng)見(jiàn),因此要等到聽(tīng)到外面有人時(shí)再呼救或敲擊墻壁等。

      2、營(yíng)救他人時(shí)應(yīng)先確定傷員的頭部位置,使頭部先暴露,迅速清除口鼻內(nèi)的塵土,再使胸腹部暴露,不要強(qiáng)拉硬拽。如有窒息,應(yīng)及時(shí)施以人工呼吸。

      (三)地震時(shí)如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?

      當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí),切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片,此刻,要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。

      1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書(shū)桌、工作臺(tái)、床底下。單元樓內(nèi),可選擇開(kāi)間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減小傷亡。對(duì)于戶外開(kāi)闊,住平房的職工,震時(shí)可頭頂被、枕頭或安全帽逃出戶外,來(lái)不及時(shí),最好在室內(nèi)避震,要注意遠(yuǎn)離窗戶,趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來(lái)說(shuō),不要跑出建筑物,最好就近找個(gè)安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開(kāi)。

      2、地震時(shí),門(mén)框會(huì)因變形而打不開(kāi),所以在防震期間,最好不要關(guān)門(mén)。夜間地震時(shí),要爭(zhēng)分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時(shí)間,如有可能,要立即拉斷電源,關(guān)閉煤氣,熄滅明火。照明最好用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。

      3、地震時(shí),如已被砸傷或埋在倒塌物下面,應(yīng)先觀察周?chē)h(huán)境,尋找通道,千方百計(jì)想辦法出去。若無(wú)通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜,如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音,可敲擊鐵管或墻壁使聲音傳出去,以便救援。同時(shí)要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。

      (四)學(xué)校避震

      正在上課時(shí),要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。

      在操場(chǎng)或室外時(shí),可原地不動(dòng)蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開(kāi)高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。 震后應(yīng)當(dāng)有組織地撤離。 千萬(wàn)不要跳樓!不要站在窗外! 不要到陽(yáng)臺(tái)上去!

      (五)家庭避震

      地震預(yù)警時(shí)間短暫,室內(nèi)避震更具有現(xiàn)實(shí)性,而室內(nèi)房屋倒塌后形成的三角空間,往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn),可稱(chēng)其為避震空間。這主要是指大塊倒塌體與支撐物構(gòu)成的空間。室內(nèi)易于形成三角空間的地方是: 炕沿下、堅(jiān)固家具附近; 內(nèi)墻墻根、墻角; 廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開(kāi)間小的地方。

      (六)公共場(chǎng)所避震

      聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)工作人員的指揮,不要慌亂,不要擁向出口,要避免擁擠,要避開(kāi)人流,避免被擠到墻壁或柵欄處。

      在影劇院、體育館等處: 就地蹲下或趴在排椅下; 注意避開(kāi)吊燈、電扇等懸掛物; 用書(shū)包等保護(hù)頭部; 等地震過(guò)去后,聽(tīng)從工作人員指揮,有組織地撤離。

      在商場(chǎng)、書(shū)店、展覽、地鐵等處: 選擇結(jié)實(shí)的柜臺(tái)、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角等處就地蹲下,用手或其他東西護(hù)頭;避開(kāi)玻璃門(mén)窗、玻璃櫥窗或柜臺(tái); 避開(kāi)高大不穩(wěn)或擺放重物、易碎品的貨架; 避開(kāi)廣告牌、吊燈等高聳或懸掛物。

      在行駛的電(汽)車(chē)內(nèi): 抓牢扶手,以免摔倒或碰傷; 降低重心,躲在座位附近。 地震過(guò)去后再下車(chē)。

      (七)戶外避震

      就地選擇開(kāi)闊地避震: 蹲下或趴下,以免摔倒; 不要亂跑,避開(kāi)人多的地方; 不要隨便返回室內(nèi)。

      避開(kāi)高大建筑物或構(gòu)筑物:樓房,特別是有玻璃幕墻的建筑; 過(guò)街橋、立交橋; 高煙囪、水塔下。

      避開(kāi)危險(xiǎn)物、高聳或懸掛物: 變壓器、電線桿、路燈等; 廣告牌、吊車(chē)等。

      避開(kāi)其他危險(xiǎn)場(chǎng)所: 狹窄的街道; 危舊房屋,危墻;高門(mén)臉、雨篷下; 磚瓦、木料等物的堆放處。

      四、學(xué)生交流了解到的防震知識(shí)。

      五、小結(jié)。

      地震并不可怕,只要我們保持冷靜的頭腦,采取相應(yīng)的措施,就一定能夠戰(zhàn)勝災(zāi)難。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)演習(xí),訓(xùn)練教師和幼兒在地震的狀況下根據(jù)幼兒園的環(huán)境有序地通過(guò)安全疏散通道。

      2、教育幼兒遇到地震時(shí)能聽(tīng)從老師和成人的指揮,做出基本的自救行為。

      3、培養(yǎng)幼兒防震減災(zāi)的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

      4、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

      5、體驗(yàn)?zāi)7掠螒虻目鞓?lè)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、錄像和圖片

      2、了解地震中自救的基本常識(shí)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、感受地震給人類(lèi)帶來(lái)的災(zāi)難

      1、講述地震來(lái)臨時(shí)的情況。

      看錄像

      提問(wèn):小朋友看了什么?(幼兒回答如:幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受)

      再看一遍錄像

      知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽(tīng)從老師的指揮,有序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

      那地震來(lái)了我們要怎么辦?(幼兒討論)

      2、看錄像(ppt)

      人們安全撤離的圖片(錄像)

      二、教幼兒安全有效的撤離

      1、學(xué)習(xí)正確的撤離動(dòng)作

      提問(wèn):我們撤離的.時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中保護(hù)自己?幼兒討論尋找最有效的保護(hù)方法。(雙手抱頭、上身向前彎曲,快速撤離)

      2、出示班級(jí)撤離圖(后門(mén)到操場(chǎng)空曠的地方)

      觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

      3、啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如按順序,不擁擠;聽(tīng)老師的指揮等。

      4、組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。演練室內(nèi)避震及緊急撤離。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過(guò)長(zhǎng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

      三、讓幼兒了解防震減災(zāi)的一些基本常識(shí)。(圖片)

      (1)大地震的危險(xiǎn)振動(dòng)期大約只有一分鐘。強(qiáng)裂地震發(fā)生時(shí),在家中的人可暫躲較堅(jiān)實(shí)的家具如床、桌旁邊(注意不是下面)、或躲在跨度小、剛度強(qiáng)的小房間暫避,如廚房、衛(wèi)生間等處。主震后應(yīng)迅速撤離到戶外,撤離時(shí)要注意保護(hù)頭部,可用枕頭等軟物將頭部護(hù)住。要注意關(guān)閉煤氣,切斷電源。住在高層建筑里的人不能使用電梯,也不要跑到陽(yáng)臺(tái)上,尤其是不能跳樓。

      (2)正在上課的學(xué)生和幼兒園的小朋友應(yīng)躲在課桌和小床旁邊(注意不是下面)。要聽(tīng)從老師的安排,不要亂跑。在影劇院或其它公共娛樂(lè)場(chǎng)所的人們應(yīng)因地制宜躲避到舞臺(tái)下、樂(lè)池、桌子、柜臺(tái)兩側(cè),保護(hù)好頭部,切不可一起擁向出口。

      (3)車(chē)上的乘客要抓住座椅或車(chē)上的牢固部件,不要急于下車(chē)。正在運(yùn)行的車(chē)輛應(yīng)減速停車(chē),設(shè)法停在開(kāi)闊處。

      (4)如果正在過(guò)橋,則要緊緊抓住橋欄桿,主震后立即向靠近的岸邊轉(zhuǎn)移。

      (5)在街道上行走的人員不要在狹窄的巷道停留,不要躲進(jìn)電線、變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

      (6)人還應(yīng)該遠(yuǎn)離石化、化學(xué)、煤氣等易燃有毒的工廠或設(shè)施,如遇到引起火災(zāi)或有毒氣污染時(shí),應(yīng)迅速向上風(fēng)方向撤離。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 3

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年05月12日

      活動(dòng)班級(jí):

      小一班

      活動(dòng)科目:

      健康

      活動(dòng)名稱(chēng):

      《防震減災(zāi)》

      一、活動(dòng)目標(biāo):

      1、初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。

      2、在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓幼兒掌握來(lái)不及逃離的.情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      有關(guān)地震防震圖片和視頻。

      三、活動(dòng)過(guò)程:

      “安全重于泰山”,安全工作最重要的。我們?cè)阢氪ǖ卣鸢l(fā)生后及時(shí)在園開(kāi)展防震知識(shí)普及和防震演練,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。

     。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)學(xué)兒歌,讓幼兒初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn),培養(yǎng)孩子們的觀察能力和自我保護(hù)意識(shí)。

      1、觀看視頻(地震預(yù)兆)

      2、震前井水變化的諺語(yǔ):

      井水是個(gè)寶,地震有前兆。無(wú)雨泉水渾,天干井水冒。

      水位升降大,翻花冒氣泡。有的變顏色,有的變味道。

      3、動(dòng)物反常情形的諺語(yǔ):

      震前動(dòng)物有預(yù)兆,群測(cè)群防很重要。牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。 鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹(shù)高聲叫。冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。 兔子豎耳蹦又撞,魚(yú)躍水面惶惶跳。蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。 家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異?靾(bào)告。

      植物在震前也有異常反應(yīng),如不適季節(jié)的發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果或大面積枯萎與異常繁茂等。

     。ǘ┙處熤v解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:(播放地質(zhì)災(zāi)害視頻) 討論強(qiáng)調(diào)地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題

      (三)進(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練

     。ㄋ模┗顒(dòng)小結(jié);

      本次活動(dòng)我們通過(guò)圖片,兒歌,視頻,實(shí)際演練等方式使大家基本掌握了地震這種突發(fā)事件時(shí)有秩序地逃生自救的技能,讓大家掌握來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震傷害的本領(lǐng)。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 4

      【活動(dòng)主題】

      自然災(zāi)害是無(wú)情的,很多人的生命都是喪生于自然災(zāi)害,其中特別是地震的破壞性最強(qiáng),這次班會(huì)我們就來(lái)認(rèn)識(shí)一下地震,也希望大家能在這節(jié)課中學(xué)到地震逃生的方法。

      【活動(dòng)目的】

      1、通過(guò)這次班會(huì),讓學(xué)生知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。

      2、讓學(xué)生了解并掌握一些地震基本知識(shí),教育學(xué)生發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

      3、增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí),提高自我保護(hù)能力,有利于學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      視頻播放,ppt課件

      【活動(dòng)過(guò)程】

      一、導(dǎo)入活動(dòng)主題:讓世界充滿愛(ài)。

      在漫長(zhǎng)的人生路中,總要有許多難以預(yù)料的事情,我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)。

      “防險(xiǎn)之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生,我們是否知道注意安全、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的`人。今天,通過(guò)班會(huì)我們將更多的了解一些地震知識(shí),讓我們未雨綢繆,為我們的生命買(mǎi)一份保險(xiǎn),為我們的生命加一把鎖。

      二、地震知識(shí)知多少:

      讓學(xué)生了解并掌握地震基本知識(shí),感受地震給我們帶來(lái)的巨大災(zāi)難。

      1、展示地震后的相關(guān)圖片。

      2、了解唐山大地震(播放視頻),汶川地震。

      三、地震防護(hù)知多少:

      讓防震深入到我們的日常生活中,有備無(wú)患。

      1、地震發(fā)生時(shí)如何應(yīng)對(duì)

     。úシ诺卣鹛由逃唐

      2、補(bǔ)充:強(qiáng)震過(guò)后如何自救。

      A、地震發(fā)生后,應(yīng)積極參與救助工作,可將耳朵靠墻,聽(tīng)聽(tīng)是否有幸存者聲音。

      B、使傷者先暴露頭部,保持呼吸暢通,如有窒息,立即進(jìn)行人工呼吸。

      C、一旦被埋壓,要設(shè)法避開(kāi)身體上方不結(jié)實(shí)的倒塌物,并設(shè)法用磚石、木棍等支撐殘?jiān)珨啾,加固環(huán)境。

      D、先救易,后救難;先救近,后救遠(yuǎn)。

      四、地震無(wú)情人有情:

      獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

      1、討論:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),作為非震區(qū)的我們應(yīng)該怎么辦?

      生:

      (1)號(hào)召我們身邊的人為地震災(zāi)區(qū)人民捐助物資。

      (2)時(shí)刻關(guān)注地震災(zāi)情,必要時(shí)做好地震防范工作。

      2、課件展示震后為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛(ài)心的相關(guān)圖片

      【活動(dòng)小結(jié)】

      地震非常可怕,因?yàn)樗豢深A(yù)測(cè),威力大,但是如果我們做好了挑戰(zhàn)“天災(zāi)”的思想準(zhǔn)備,地震的威力也就在它沒(méi)有發(fā)生前降低了許多。同學(xué)們,平時(shí)看一些自我保護(hù)方面的書(shū)籍,為我們的安全保駕護(hù)航!

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 5

      一、指導(dǎo)思想

      以黨的十八大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以保障學(xué)生生命安全為根本,以提高學(xué)校預(yù)防和應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的減災(zāi)能力為重點(diǎn),全面增強(qiáng)師生的防災(zāi)減災(zāi)觀念,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救能力,最大限度地預(yù)防和減少各類(lèi)安全事故的發(fā)生,創(chuàng)建平安、和諧的校園環(huán)境。

      二、活動(dòng)主題

      普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高師生安全意識(shí)

      三、活動(dòng)時(shí)間

      xx月xx日

      四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組 長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成 員:

      五、活動(dòng)內(nèi)容

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。

      要高度重視安全教育主題活動(dòng)的開(kāi)展,牢固樹(shù)立“弘揚(yáng)防災(zāi)減災(zāi)文化,提高防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)”的`理念,堅(jiān)持以人為本,本著對(duì)學(xué)校安全工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把安全教育主題活動(dòng)擺在學(xué)校議事日程上,作為學(xué)校安全建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

      2、大力營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

      (1)制定學(xué)校開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動(dòng)方案,明確活動(dòng)目標(biāo)、措施、方法等。

      (2)5月12日,教學(xué)樓電子屏展示活動(dòng)主題,營(yíng)造防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)的濃厚氛圍。

      3、開(kāi)展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動(dòng)。

     。1)國(guó)旗下講話。

     。2)以班級(jí)為單位觀看防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。

      (3)圍繞“普及防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高師生安全意識(shí)”為主題,出一期防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)宣傳年級(jí)板報(bào),深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識(shí)。

     。4)開(kāi)展一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。

      4、開(kāi)展校園安全隱患排查和整改。

      由校領(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員對(duì)學(xué)校的教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地以及校園周邊環(huán)境進(jìn)行一次全面檢查,發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,防患于未然。

      六、活動(dòng)要求

      1、各年級(jí)要高度重視,防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作,使每位同學(xué)知曉防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),增強(qiáng)自救自護(hù)能力。

      2、強(qiáng)化責(zé)任,嚴(yán)密組織,確保防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)取得實(shí)效。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 6

      教學(xué)目標(biāo):

      1、了解有關(guān)地震的基本知識(shí)。

      2、掌握避震要點(diǎn),提高自救、自護(hù)能力。

      3、消出地震恐慌,知道地震不可怕,培養(yǎng)學(xué)生只要團(tuán)結(jié),就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難的信心。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、宣布班會(huì)開(kāi)始:

      同學(xué)們大家好!誰(shuí)都知道“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!薄5卣馂(zāi)害屬于自然災(zāi)害,它是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。地震一個(gè)悲痛的話題!2008年5月12日14時(shí)28分,四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級(jí)地震,并且還引發(fā)了大面積山體滑坡和泥石流等嚴(yán)重地質(zhì)災(zāi)害。這次大地震共造成人員死亡和失蹤近八萬(wàn)人,傷幾十萬(wàn),是新中國(guó)成立以來(lái)破壞性最強(qiáng)、波及范圍最大的一次地震,其破壞之嚴(yán)重、人員傷亡之多、救災(zāi)難度之大均為歷史罕見(jiàn)。

      2011年3月10日云南盈江縣發(fā)生了5.8級(jí)地震,最近日本也發(fā)生了8.8級(jí)大地震。可以說(shuō)地震是人類(lèi)無(wú)法抗拒的。今天的班會(huì)我們來(lái)全面地了解地震有關(guān)知識(shí),做好防震安全教育,并進(jìn)行一次地震逃身演練。

      1、提問(wèn):你是否聽(tīng)到過(guò)地震的'消息?講給大家聽(tīng)一聽(tīng)。

      2、談話:關(guān)于地震,你想知道哪些問(wèn)題?

      二、地震知識(shí)講解(多媒體出示圖片)

      (1)地震發(fā)生時(shí),大的晃動(dòng)時(shí)間約為1分鐘左右。我們要先考慮人身安全,無(wú)論如何,也要保護(hù)好頭部。

      (2)在家里地震時(shí)可暫躲在牢固的床、桌子等堅(jiān)固的家具下,或躲在樓房衛(wèi)生間等小空間房?jī)?nèi)。隨手用物件護(hù)頭以免砸傷或被泥沙煙塵嗆住。

      (3)父母如果正在用火用電時(shí),要立即滅火和斷電,防止?fàn)C傷、觸電和發(fā)生火情。

      (4)住在高層樓房里時(shí),不要向陽(yáng)臺(tái)跑,尤其不可跳樓。

      (5)正在上課時(shí),學(xué)生應(yīng)躲在課桌和小床下,不要亂跑和擅自離開(kāi)學(xué)校。

      (6)在街道上的行人,不要躲避在電線變壓器、煙囪及高大建筑物附近。

      三、地震發(fā)生后,我們應(yīng)該怎做呢?

      當(dāng)你感到地面或建筑物晃動(dòng)時(shí),切記最大的危害是來(lái)自掉下來(lái)的碎片,此刻,要?jiǎng)幼鳈C(jī)靈的躲避。

      1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書(shū)桌、床底下。在家里,可選擇空間小的衛(wèi)生間、墻角,依靠上下水管道的支撐,減少傷亡。一般來(lái)說(shuō),不要跑出建筑物,最好就近找個(gè)安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開(kāi)。

      2、地震時(shí),門(mén)框會(huì)因變形而打不開(kāi),所以在地方政府發(fā)布防震期間,最好不要關(guān)門(mén)。夜間地震時(shí),要爭(zhēng)分奪秒向安全地方轉(zhuǎn)移,不要因?qū)ふ椅锲泛痛┮露⒄`時(shí)間

      3、地震時(shí),如已被砸傷或埋在塌物下面,應(yīng)先觀察周?chē)h(huán)境,尋找通道,千方百計(jì)想辦法出去。若無(wú)通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽(tīng)外面的動(dòng)靜,如聽(tīng)到有人走過(guò)的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。

      四、聽(tīng)歌曲《萬(wàn)眾一心眾志成城》

      引導(dǎo)學(xué)生正確看待地震,地震不可怕,相信只要團(tuán)結(jié),就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。

      五、教師組織學(xué)生進(jìn)行避震自救演練。

      教師哨響發(fā)出地震警報(bào),學(xué)生迅速躲藏在桌子下面;后教師哨響表示強(qiáng)烈晃動(dòng)結(jié)束,學(xué)生有秩序地按學(xué)校規(guī)定路線快速撤出教室。

      六、教師總結(jié):

      這次班會(huì),我們知道了很多知識(shí),如何及時(shí)的進(jìn)行自救,并進(jìn)行了一次逃身演練,全體學(xué)生撤離教室用時(shí)近2分鐘,比較成功?傊,地震時(shí)我們要保持冷靜,震后走到戶外,避震位置十分重要。同時(shí)要相信地震不可怕,只要團(tuán)結(jié),就會(huì)戰(zhàn)勝一切困難。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 7

      活動(dòng)目的:

      1、讓幼兒掌握一些地震的基本知識(shí)。

      2、教育幼兒發(fā)生地震時(shí)不慌張,到安全的地方躲避。

      3、通過(guò)這次四川的地震,讓幼兒知道地震給人民帶來(lái)的嚴(yán)重災(zāi)害。

      4、培養(yǎng)幼兒富有同情心等良好品德。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      有關(guān)地震知識(shí)的電教設(shè)備

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、播放“5·12”汶川地震的新聞及地震是的錄像片段,引起幼兒的興趣及注意。

      提問(wèn):剛才新聞里說(shuō)了什么?(地震)哪兒發(fā)生了地震?(四川省的汶川縣)四川省是哪個(gè)國(guó)家的領(lǐng)土?(我國(guó)的領(lǐng)土)地震時(shí),地面怎么樣呀?(劇烈震動(dòng))

      二、放地震的片斷圖片,讓幼兒了解地震造成的危害。

      師:下面我們來(lái)看看地震會(huì)給我們帶來(lái)哪些危害?

      逐一出示圖片,引導(dǎo)幼兒理解圖片內(nèi)容。

      師小結(jié):地震時(shí),地面劇烈震動(dòng),房屋倒塌,地面裂開(kāi)大縫。公路扭彎斷裂,汽車(chē)被砸扁了,房屋倒了后,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅。

      三、放地震形成錄像,讓幼兒初步了解地震的形成

      師:現(xiàn)在,看看地震是怎樣形成的。

      師領(lǐng)讀:地震的形成。

      觀看后提問(wèn):地震是什么發(fā)生變化形成的?(地殼)

      師小結(jié)錄像內(nèi)容。

      四、地震避難小常識(shí)

      1、出示幻燈片并提問(wèn),要求幼兒判斷發(fā)生地震時(shí),怎樣做是安全的?怎樣做是不安全的?(幼兒討論?椿脽,老師幫助幼兒理解哪些安全,哪些不安全)

      2、出示幻燈片,幼兒看圖師逐一講解發(fā)生地震時(shí),什么地方是安全的?發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該怎么辦?(為了自己人身安全請(qǐng)躲在桌子等堅(jiān)固家具的下面;搖晃時(shí)立即關(guān)火,失火時(shí)立即滅火;不要慌張地向戶外跑;將門(mén)打開(kāi),確保出口;戶外的場(chǎng)合,要保護(hù)好頭部,避開(kāi)危險(xiǎn)之處;在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí),不能使用電梯;為了不妨礙避難疏散的人和緊急車(chē)輛的`通行,要讓出道路的中間部分;避難時(shí)要徒步,攜帶物品應(yīng)在最少限度。)

      五、愛(ài)心教育

      師:這次地震給我國(guó)四川人民帶來(lái)了嚴(yán)重的災(zāi)害,這是一次很強(qiáng)烈的地震,大部分房屋倒塌,還有許多人民無(wú)家可歸,有些小朋友沒(méi)有教室上課,你感覺(jué)怎么樣?(幼兒討論)你們說(shuō)得真好,我們來(lái)看看當(dāng)時(shí)有哪些人幫助了他們?

      出示幻燈片,提問(wèn)幫助幼兒理解圖片內(nèi)容,通過(guò)新,老汶川的對(duì)比,使幼兒明白地震并不可怕,只要我們互相幫助,每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛(ài)心,一切都會(huì)好起來(lái)的!

      反思

      孩子們是第一次感受地震的感覺(jué),也是第一次進(jìn)行地震演習(xí)活動(dòng),感覺(jué)非常新奇、有趣,每一個(gè)幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對(duì)發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變,毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)可言,大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生,但經(jīng)過(guò)這一次活動(dòng)之后,幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識(shí)和技能。個(gè)別幼兒的應(yīng)變能力有待提高,機(jī)智性不高,能力未能達(dá)到預(yù)期的水平。此外,個(gè)別幼兒鉆的技能較低,今后需加強(qiáng)鍛煉。

      這次活動(dòng)讓我感觸最深的是:實(shí)踐勝于一切。整個(gè)活動(dòng)從理論到實(shí)踐,讓幼兒充分了解到地震危險(xiǎn),活動(dòng)是幼兒所喜歡,幼兒能從頭到尾很有興趣,積極的參與,F(xiàn)在幼兒基本能了解到遇地震時(shí)自我保護(hù)的方法,地震時(shí)該如何合理安排自救法。最讓我覺(jué)得好的是活動(dòng)能輕松有趣的完成,而且是幼兒所喜歡的。

      通過(guò)這次主題安全常識(shí)《遇地震》活動(dòng),幼兒能很快進(jìn)入情景,掌握了解自我防范的基本方法,而在這次主題活動(dòng)中,我深深感受到安全,在幼兒園保教中是一項(xiàng)重中之重的工作,我們每時(shí)每刻都不能放松,而在生活當(dāng)中有很多隨時(shí)隨地都會(huì)遇到的危險(xiǎn),我們應(yīng)該提早做好防患,在平時(shí)也應(yīng)該對(duì)孩子進(jìn)行各種各樣的安全教育。

      只有讓孩子掌握了解自我防范的基本方法,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,才能抑制隱患的發(fā)生。而在這次活動(dòng)中不光是孩子們受到了教育,我們也是受教育者之一。以前對(duì)這方面的知識(shí)也是知之甚少。今后還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí),不但提高自己,更好地教育孩子。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 8

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、幫忙幼兒把握安全學(xué)問(wèn),從小樹(shù)立愛(ài)護(hù)自我的安全意識(shí)。

      2、設(shè)計(jì)安全訓(xùn)練課程,以豐富地震學(xué)問(wèn),提高防震意識(shí)與幼兒應(yīng)對(duì)危急力量。

      3、通過(guò)演練,讓幼兒懂得地震來(lái)時(shí)正確的避震、疏散方法,培育幼兒把握正確的逃命要領(lǐng),沉著應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難。

      4、教會(huì)幼兒做個(gè)膽大的孩子。

      5、能大膽、清晰地表達(dá)自己的見(jiàn)解。

      教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

      教學(xué)重點(diǎn):

      讓幼兒懂得正確的避震、疏散方法。

      教學(xué)難點(diǎn):

      培育幼兒沉著應(yīng)對(duì)地震災(zāi)難的冷靜心態(tài)和逃命要領(lǐng)。

      活動(dòng)預(yù)備

      教學(xué)用具:

      1、幼兒教師共同收集的地震安全宣傳掛圖,課件,地震視頻小簡(jiǎn)段,愛(ài)心小背簍。

      2、逃命小書(shū)包(手電筒,礦泉水,面包,打火機(jī),刀子,繩子等)

      活動(dòng)過(guò)程

      一、課前熱身

      教師帶著小朋友閉著眼睛聽(tīng)音樂(lè),讓幼兒感受地震來(lái)時(shí)天崩地裂的感覺(jué),教師觀看小朋友的表情。

      聽(tīng)完音樂(lè)提問(wèn):

      1、音樂(lè)表現(xiàn)的是什么聲音?(地震時(shí)的聲音)

      2、小朋友聽(tīng)了音樂(lè)以后有什么感覺(jué)?(可怕)

      引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)識(shí)和感受,使幼兒知道遇到地震時(shí)不要慌,要聽(tīng)從教師的指揮,有序的撤離可以避開(kāi)危害的發(fā)生。

      那地震來(lái)了我們要怎么辦?------(幼兒爭(zhēng)論問(wèn)題)

      二、幼兒依據(jù)爭(zhēng)論的結(jié)果按自己的方法進(jìn)展演練

      教師對(duì)幼兒的演練過(guò)程做觀看記錄。

      三、教師對(duì)幼兒的撤離演練做評(píng)價(jià)

      發(fā)表自己的看法,敘述觀看記錄,總結(jié)幼兒的演練效果(從幼兒的撤離路線和撤離時(shí)的動(dòng)作進(jìn)展評(píng)價(jià))。

      四、教幼兒安全有效的撤離

      1、學(xué)習(xí)正確的.撤離動(dòng)作

      提問(wèn):我們?cè)诔冯x的時(shí)候如何在運(yùn)動(dòng)的過(guò)程當(dāng)中愛(ài)護(hù)自己?

     。p手抱頭,上身向前彎曲,快速撤離)

      2、出示班級(jí)撤離圖帶幼兒觀看并找出班級(jí)在緊急狀況下撤離的路徑和位置。(使幼兒知道圖中標(biāo)記路徑為安全的并且為最近路徑。)

      3、帶幼兒觀看撤離路徑的條件,引導(dǎo)幼兒爭(zhēng)論:怎么走到達(dá)安全地帶的路徑最快,啟發(fā)幼兒敘述撤離方法和留意事項(xiàng),(如可以分成兩隊(duì),按挨次,聽(tīng)教師指揮,不擁擠等。)

      4、組織幼兒進(jìn)展演習(xí),演練室內(nèi)緊急避震和撤離。若在演練過(guò)程中消失幼兒擁擠,無(wú)秩序教師要準(zhǔn)時(shí)訂正并組織再次演練,使幼兒把握正確快捷的撤離方法。

      五、讓幼兒了解一些防震減災(zāi)的根本常識(shí)。

      1、自由爭(zhēng)論,教師拓展。

      a、假如在平房里,突然發(fā)生地震,要快速鉆到床下、桌下,同時(shí)用被褥、枕頭、臉盆等物護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開(kāi)住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。地震時(shí)假如房屋倒塌,應(yīng)呆在床下或桌下千萬(wàn)不要移動(dòng),要等到地震停頓再逃出室外或等待救援。

      b、假如住在樓房中,發(fā)生了地震,最安全、最有效的方法是:準(zhǔn)時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且留意愛(ài)護(hù)好頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避。

      c、假如正在上課時(shí)發(fā)生了地震,不要慌張失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出。靠近門(mén)的同學(xué)可以快速跑到門(mén)外,中間及后排的同學(xué)可以盡快躲到課桌下,用書(shū)包護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部。

      d、假如已經(jīng)離開(kāi)房間,千萬(wàn)不要地震一停就馬上回屋取東西。由于第一次地震后,接著會(huì)發(fā)生余震,余震對(duì)人的威逼會(huì)更大。

      e、假如在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能慌張亂跑?梢噪S機(jī)應(yīng)變躲到就近比擬安全的地方。

      f、假如正在街上,肯定不能跑進(jìn)建筑物中避險(xiǎn)。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的”胡同、橋頭等危急地方停留。

      g、假如地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法去除壓在腹部以上的物體;用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息;要留意保存體力,設(shè)法找到食品和水,制造生存條件,等待救援。

      2、觀看圖片,演示課件,視頻。

      3、教師補(bǔ)充講解正確的避險(xiǎn),逃命,自救方法。

      4、通過(guò)觀看汶川,玉樹(shù)地震后全國(guó)支援幫忙災(zāi)區(qū)的圖片視頻,訓(xùn)練幼兒從小有關(guān)愛(ài)社會(huì),關(guān)愛(ài)他人的美妙心靈。

      5、教師和小朋友一起疊祝福星,祝愿災(zāi)區(qū)小朋友,把祝福星投在愛(ài)心小背簍里。

      活動(dòng)完畢

      總結(jié)本節(jié)主要內(nèi)容:地震來(lái)了怎么辦?

      讓小朋友背起自己的逃命小書(shū)包在正確的演練一次,地震來(lái)了怎么辦。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 9

      一、班會(huì)時(shí)間:

      20xx年5月15日

      二、班會(huì)地點(diǎn):

      五二班教室

      三、參與人員:

      全班同學(xué)及班主任

      四、主持人:

      班主任和班長(zhǎng)

      五、班會(huì)主題:

      防震減災(zāi)安全教育

      六、活動(dòng)目的:

      通過(guò)此次活動(dòng),使同學(xué)學(xué)習(xí)了解關(guān)于地震的相關(guān)常識(shí),以及在地震來(lái)臨時(shí),應(yīng)當(dāng)如何進(jìn)行自救,互救,以及如何進(jìn)行避震等。讓同學(xué)懂得怎么樣進(jìn)行避震減災(zāi),努力把損害降到最小。

      七、主要內(nèi)容:

      1、介紹地震的相關(guān)常識(shí)和我國(guó)地震工作的基本狀況;

      2、使同學(xué)學(xué)會(huì)推斷大震前的前兆;

      3、讓同學(xué)懂得地震前應(yīng)當(dāng)做什么預(yù)備及其避震要點(diǎn);

      4、組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)。

      八、形式:

      展現(xiàn)四川地震造成的損害的圖片和資料,采納主持人介紹避震減災(zāi)的嘗試,組織同學(xué)爭(zhēng)論、溝通如何進(jìn)行避震減災(zāi),組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)演習(xí)。

      九、活動(dòng)過(guò)程參考

      1、主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布主題班會(huì)開(kāi)頭。

      2、主持人介紹地震的.相關(guān)常識(shí)和我國(guó)地震工作的基本狀況。

      3、組織同學(xué)學(xué)習(xí)避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),了解四川地震的基本狀況。

      4、班主任組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)。

      5、主持人宣布班會(huì)結(jié)束。

      十、活動(dòng)小結(jié):

      1、活動(dòng)成果:

      經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使同學(xué)學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),了解我國(guó)地震工作進(jìn)展的基本狀況,學(xué)會(huì)在地震中如何進(jìn)行逃命和自救互救的生活技能,通過(guò)這次活動(dòng)同學(xué)也了解到四川地震的具體狀況,使同學(xué)的心靈受到震撼和沖擊,激發(fā)了同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱以及愛(ài)心。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,同學(xué)不僅學(xué)習(xí)了避震減災(zāi)的相關(guān)常識(shí),而且他們的合作互助力量、遇事應(yīng)變力量、資料的收集力量等都得到肯定的提高,培育了同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱忱和愛(ài)心。

      2、不足之處:

     。1)班隊(duì)活動(dòng)的形式比較單一,缺乏創(chuàng)新。

     。2)在組織同學(xué)在模擬地震中進(jìn)行逃命和自救互救活動(dòng)過(guò)程中,秩序消失一點(diǎn)混亂,但在主持人的維持下得到很好掌握。

     。3)在組織爭(zhēng)論和溝通時(shí)同學(xué)的發(fā)言不夠踴躍,可知同學(xué)的預(yù)備活動(dòng)不充分。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 10

      主題:

      加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全

      時(shí)間:

      20xx年10月18日

      地點(diǎn):

      多功能報(bào)告廳

      參加人員:

      五、六年級(jí)全體師生。

      活動(dòng)目的:

      為了進(jìn)一步增強(qiáng)大家的防震減災(zāi)的安全意識(shí),提高同學(xué)們?cè)诘卣鹬械奶由跃、互救能力和抵御、?yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,保障學(xué)生的生命安全,確保災(zāi)難來(lái)臨時(shí)把損失降到最低限度。

      (一)活動(dòng)意義:

      以主題班會(huì)的形式,讓同學(xué)們通過(guò)活動(dòng)了解地震、火山、滑坡和泥石流災(zāi)害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,掌握相關(guān)的防震減災(zāi)知識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí),明確地震時(shí)的疏散路線,提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的`能力,盡可能的將損失降到最低。

      (二)活動(dòng)內(nèi)容:

      由主持人致詞,宣布這次班會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始,并宣布這次班會(huì)的主題是“加強(qiáng)防震減災(zāi),關(guān)注生命安全”。

      1、首先,先由大家相互交流,了解地震的成因。

      2、通過(guò)播放地震成因相關(guān)影片和展示同學(xué)們搜集到的有關(guān)地震知識(shí)的PPT,向大家闡明是地震以及它的形成、發(fā)展、致災(zāi)的規(guī)律,和其他各災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性,使大家對(duì)地震及其一系列的地質(zhì)災(zāi)害有了更深刻的理解。

      3、由工商管理一班發(fā)言人、工商二班發(fā)言人、我班發(fā)言人輪流上講臺(tái)發(fā)表自己在地震時(shí)的親身經(jīng)歷,感悟,總結(jié)以及對(duì)地震知識(shí)的補(bǔ)充和擴(kuò)展,發(fā)言期間,發(fā)言人語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,氣氛熱烈,同學(xué)們興致勃勃,教室里頻頻傳出歡快的笑聲。

      4、由輔導(dǎo)員老師向大家重點(diǎn)介紹地質(zhì)災(zāi)害的防御工作和在災(zāi)時(shí)自防自救的方法,并詳細(xì)介紹了地震時(shí)的自救四大常識(shí)

      (1)大地震時(shí)不要急,破壞性地震從人感覺(jué)振動(dòng)到建筑物被破壞平均只有幾秒鐘,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是一樓或平房,那么你可以迅速跑到門(mén)外。如果是在高層,千萬(wàn)不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,暫避到洗手間等跨度小的地方。

      (2)人多先找藏身處在人群聚集的場(chǎng)所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在堅(jiān)固的三角形區(qū)域內(nèi),如課桌,椅子或堅(jiān)固物品下面,待地震過(guò)后再有序地撤離。不能行走樓梯或搭乘電梯,更不能慌亂中跳窗。

      (3)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)如在路上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到空曠地區(qū)。如操場(chǎng),廣場(chǎng)等。

      (4)被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無(wú)法脫險(xiǎn)時(shí),要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

      5、全體同學(xué)當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行地震演練,聽(tīng)到警報(bào)后,前后排同學(xué)分別從教室前后門(mén)有序離場(chǎng)。

      (三)活動(dòng)總結(jié):

      通過(guò)這次成功的主題班會(huì)活動(dòng),同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動(dòng)的知識(shí),提高了大家對(duì)了防震減災(zāi)安全意思的重視程度,加深了對(duì)自防自救方法的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了同學(xué)們?cè)诘卣鹬械奶由跃、互救能力和抵御、?yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 11

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒知道發(fā)生地震時(shí)應(yīng)如何應(yīng)變,掌握好逃生的技巧。

      2、增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

      3、掌握好躲、爬、鉆、跑的技能,提高身體運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。

      4、以地震為契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行情感教育。

      5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的'個(gè)人能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      地震后的圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、觀看發(fā)生地震的圖片師:小朋友們,看看今天老師給你們帶來(lái)了什么圖片。

      2、出示圖片(邊出示圖片邊設(shè)問(wèn)、講解)。

      (1)發(fā)生什么事情啦?

      (2)發(fā)生地震的時(shí)候,有什么感覺(jué)和現(xiàn)象發(fā)生?

      (3)地震給人類(lèi)帶來(lái)什么災(zāi)難和危害?

      3、發(fā)生地震時(shí)應(yīng)該如何應(yīng)變

      (1)師:小朋友們,如果我們這里發(fā)生了地震,我們?cè)撛鯓幼瞿?我們還可以有其它的逃生方法嗎?

      (2)小結(jié)地震發(fā)生時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,要鎮(zhèn)靜,趕快跑到空曠的地方,如果你在家里的時(shí)候,要配合爸爸媽媽趕快把煤氣、電、水龍頭等關(guān)掉,來(lái)不及跑出家門(mén)就把臉盆或是鍋等東西罩在自己頭上,或者跑到桌子、椅子、床底下躲起來(lái),以免被天花板上的吊燈或其它東西掉下來(lái)砸傷自己。不可以躲在招牌處或玻璃處,以免它們掉下來(lái)砸傷自己。

      4、地震逃生游戲引導(dǎo)孩子們要注意別驚慌,要注意掌握躲、閃、鉆、爬的技能,別撞倒別人,要互相關(guān)心同伴是否脫離危險(xiǎn),互相護(hù)持,老師要注意引導(dǎo)幫助孩子們掌握逃生技能。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 12

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)意識(shí)

      2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護(hù)能力。

      4、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

      5、在學(xué)會(huì)歌曲的基礎(chǔ)上初步掌握玩法,學(xué)習(xí)按游戲和音樂(lè)的要求,相應(yīng)的按節(jié)奏變換動(dòng)作,感受游戲的樂(lè)趣;

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      圖片、毛巾、電話、幾種防火安全標(biāo)志。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):

      在哪里看到過(guò)火,火有什么用處,它能干什么?

      教師小結(jié):火有很多的用處,能燒水做飯,能照明,能取暖

      二、觀看火災(zāi)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

      師:可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì)燒毀森林,污染空氣,我們一起來(lái)看看吧!

      三、引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

      1、小朋友想一想,如果我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦?

      師:如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。

      2、那著火的時(shí)候,消防叔叔還沒(méi)到,我們自己要做些什么呢?讓幼兒自己思考并說(shuō)出自救辦法()

      師小結(jié):

     、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

     、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

     、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

     、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)及時(shí)踩滅。如果著火了我們要找消防叔叔,并且給他們打電話119,讓他們來(lái)幫助我們。如果消防叔叔還沒(méi)到,我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴,貓著腰從安全出口離開(kāi)。

      四、出示防火安全標(biāo)志圖片

      引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并初步掌握幾種自救逃生的'方法與技能。

      五、游戲:

      "安全防火自救"游戲。通過(guò)游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

      活動(dòng)反思

      本節(jié)課我首先用談話的方式引出生活中的火,然后讓幼兒觀看視頻,讓幼兒從真實(shí)的圖像和聲音中感受火災(zāi)的危害及危險(xiǎn),讓幼兒從內(nèi)心中知道不能玩火,孩子們觀看視頻很認(rèn)真,回答問(wèn)題也很積極。

      特別是在思考火災(zāi)逃生時(shí),孩子們的活躍性就更加明顯,在這節(jié)課中孩子們不僅知道火的用途,更加注意了火的危害及防火措施,更讓幼兒知道了自救的方法,我想我們的孩子在日后生活中如果遇到災(zāi)難一定能夠鎮(zhèn)定的面對(duì)。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 13

      教學(xué)目的

      1、讓孩子觀看防震救災(zāi)圖片,了解地震的危害性和學(xué)習(xí)自救方法的重要性。

      2、在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來(lái)不及逃離的情況下如何躲避地震。

      教學(xué)重點(diǎn):

      在教師的組織和引導(dǎo)下,演練遇到地震這種突發(fā)事件時(shí)應(yīng)如何有秩序地逃生自救以及來(lái)不及逃離的情況下應(yīng)如何躲避。

      教學(xué)難點(diǎn):

      讓小學(xué)生初步了解地震前自然界的異常表現(xiàn)。

      教學(xué)過(guò)程:

     。ㄒ唬┮胄抡n:

      “安全重于泰山”,安全工作是學(xué)校的頭等大事。在我們做好一切的防火、防水、防電、防交通事故、防食物中毒等等安全工作后是不是我們的生命就萬(wàn)無(wú)一失了呢?

      請(qǐng)學(xué)生談感受。

     。ǘ┙處熤v解有關(guān)地震時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題:

      1、播放地質(zhì)災(zāi)害視頻,介紹它產(chǎn)生的原因。

      2、討論強(qiáng)調(diào)地震來(lái)時(shí)注意的問(wèn)題:

      1)家庭應(yīng)準(zhǔn)備好食物、水、手電筒、毛巾、簡(jiǎn)便衣物、塑料布和簡(jiǎn)易帳篷、收音機(jī)、呼叫機(jī)等,對(duì)煤氣、電閘等做好關(guān)閉的應(yīng)急準(zhǔn)備。易燃易爆、劇毒物品不宜放在室內(nèi),要妥善安置。較高家俱上不堆放笨重物品。房屋正門(mén)、樓道、走廊內(nèi)不堆放雜物,以利人員疏散。

      2)地震發(fā)生時(shí),如何進(jìn)行個(gè)人防護(hù)?

      a、如果你在室內(nèi),應(yīng)就近躲到堅(jiān)實(shí)的家具下,如寫(xiě)字臺(tái)、結(jié)實(shí)的床、農(nóng)村土炕的炕沿下,也可躲到墻角或管道多、整體性好的小跨度衛(wèi)生間和廚房等處。注意不要躲到外墻窗下、電梯間,更不要跳樓,這些都是十分危險(xiǎn)的。

      b、如果你在教室里,要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、蹲到各自的課桌下。地震一停,迅速有秩序撤離,撤離時(shí)千萬(wàn)不要擁擠。

      c、如果你在室外,要盡量遠(yuǎn)離狹窄街道、高大建筑、高煙囪、變壓器、玻璃幕墻建筑、高架橋和存有危險(xiǎn)品、易燃品的場(chǎng)院所。地震停下后,為防止余震傷人,不要輕易跑回未倒塌的建筑物內(nèi)。

      d、如果你在百貨商場(chǎng),應(yīng)就近躲藏在柱子或大型商品旁,但要盡量避開(kāi)玻璃柜。在樓上時(shí),要看準(zhǔn)機(jī)會(huì)逐步向底層轉(zhuǎn)移。

      e、如果你在行駛的'汽車(chē)、電車(chē)或火車(chē)內(nèi),應(yīng)抓牢扶手,以免摔傷、碰傷,同時(shí)要注意行李掉下來(lái)傷人。座位上面朝行李方向的人,可用胳膊靠在前排椅子上護(hù)住頭面部;背向行李方向的人可用雙手護(hù)住后腦,并抬膝護(hù)腹,緊縮身體。地震后,迅速下車(chē)向開(kāi)闊地轉(zhuǎn)移。

      f、無(wú)論在何處躲避,都要盡量用棉被、枕頭、書(shū)包或其他軟物體保護(hù)頭部。如果正在使用明火,應(yīng)迅速把明火滅掉。

     。ㄈ┻M(jìn)行簡(jiǎn)單的防震演練。

      在老師的統(tǒng)一指揮和部署下,隨著地震警報(bào)聲一響,馬上有秩序逃離。

      (四)總結(jié)

      地震這么可怕,是不是我們要時(shí)刻警惕?那我們是不是就坐不安,睡不好,學(xué)無(wú)心?

      其實(shí)地震來(lái)之前是有征兆的。

      最新防震減災(zāi)主題班會(huì)教案 14

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、了解地震的基本知識(shí)及地震造成的危害。

      2、幫助幼兒掌握地震發(fā)生時(shí)自我保護(hù)的方法,掌握逃生技巧。 活動(dòng)準(zhǔn)備:有關(guān)地震知識(shí)的錄像短片。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、觀看地震知識(shí)的錄像片段,了解地震造成的危害。

     。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)短片讓幼兒了解,由于地球不斷運(yùn)動(dòng),逐漸積累了巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動(dòng),這就是地震。

     。ǘ┙處熖釂(wèn):剛才你們看到了什么?地震會(huì)給我們帶來(lái)什么危害呢?

      幼兒自由講述:地震時(shí),地面會(huì)劇烈震動(dòng)、裂開(kāi)大縫,房屋倒塌,家里的東西都被壓壞了,有時(shí)我們的生命也受到威脅,地震的`確給我們帶來(lái)很大的危害。所以今天我們一起來(lái)學(xué)習(xí)一些避震的知識(shí)。

      二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時(shí)自我保護(hù)的方法。

     。ㄒ唬┬∨笥,如果發(fā)生了地震,我們?cè)撛趺醋瞿?

     。ǘ┙處煂(duì)正確的做法進(jìn)行小結(jié):

      1、當(dāng)你在室內(nèi)的時(shí)候,可以躲在墻角、廁所等容易構(gòu)成三角支撐的地方以及結(jié)識(shí)堅(jiān)固的家具底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保護(hù)頭部。選好躲藏處后,正確的避震自姿勢(shì)為;蹲下,低頭,閉眼或用手保護(hù)頭部。還可以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和毒氣。千萬(wàn)不要跑到陽(yáng)臺(tái)或窗戶旁邊,要遠(yuǎn)離玻璃門(mén)窗,或是懸掛物物下。

      2、 如果是在室外,應(yīng)該盡快跑到開(kāi)闊的地方。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹(shù)木、廣告牌等,更不要躲到地下通道中或高架橋下面。不要坐在汽車(chē)?yán),要到空曠的廣場(chǎng)避難。

      3、千萬(wàn)不能跳樓或者進(jìn)電梯。

      4、如果被埋,不要驚慌,要想辦法保護(hù)自己?梢栽O(shè)法敲擊能發(fā)出聲響的物體,向外發(fā)出求救信號(hào)。

      三、教育幼兒在發(fā)生地震時(shí),不慌張,及時(shí)躲避,運(yùn)用逃生技巧。

      地震雖然很厲害,但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時(shí),地面開(kāi)始搖動(dòng)后,還是有一小段時(shí)間可以用來(lái)躲避,如果在這段時(shí)間內(nèi)躲到安全的地方,就不會(huì)受到傷害。

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