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    三年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)

    時(shí)間:2021-02-23 12:21:20 三年級(jí) 我要投稿

    蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)

      習(xí)作3的教學(xué)要求是觀察插圖,有選擇地描寫景物,注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,讀懂例文,引導(dǎo)學(xué)生地進(jìn)行景物描寫時(shí),學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的修辭和積累的好詞、好句子。下面是小編為大家?guī)淼奶K教版三年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)要求,歡迎閱讀。

    蘇教版三年級(jí)語文上冊(cè)習(xí)作3教學(xué)設(shè)計(jì)

      【教學(xué)要求】:

     �、庇^察插圖,有選擇地描寫景物,注意詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

     �、沧x懂例文,引導(dǎo)學(xué)生地進(jìn)行景物描寫時(shí),學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的修辭和積累的好詞、好句子。

      【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      重點(diǎn):想象作畫,并把想象的內(nèi)容描寫出來。

      難點(diǎn):有選擇地進(jìn)行描寫,詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。

      【課前準(zhǔn)備】:

      ⒈課本插圖的黑板畫。

     �、矞�(zhǔn)備幾篇描寫小動(dòng)物的片段。

     �、澈迷~語表。

      【教學(xué)過程】:

      一、導(dǎo)入

      小朋友,今天老師跟你們一起來作畫、說話和寫作,高興嗎?

      二、觀察插圖練說

      1.說說圖上都有些什么。(學(xué)生自由練說)

      (1)指名說。

      (2)評(píng)議:我們可以按照從遠(yuǎn)到近或者由近到遠(yuǎn)的順序來說。

      2.想象作畫,補(bǔ)畫小動(dòng)物。

      (1)你們覺得這幅圖上還少了點(diǎn)什么?你把耳朵貼上去聽一聽,除了風(fēng)吹樹梢的沙沙聲,小河里淙淙的流水聲,再?zèng)]有其他聲音了,一切都是靜謐的,安靜得有點(diǎn)寂寞。小朋友,拿起我們的畫筆,再畫點(diǎn)什么呢?(小動(dòng)物)

      (2)學(xué)生自由作畫。

      (3)學(xué)生用幾句話介紹自己所畫的動(dòng)物。

      3.學(xué)習(xí)例文,學(xué)說話

      (1)學(xué)生自由朗讀例文。

      有位小朋友簡(jiǎn)單地寫了天空、樹林、小河等景物,然后寫了他畫在河里的小魚。他是怎樣寫小魚的.,請(qǐng)小朋友讀一讀。

      (2)學(xué)生自由朗讀例文。讀完后,讓學(xué)生說說例文中哪些地方寫得特別可愛,為什么。

     �、傩〗M討論。

     �、谥该蠼M交流。

      (3)教師朗讀三段寫小動(dòng)物的精彩片段。

      模仿練說,要求學(xué)著例文,可以把小動(dòng)物當(dāng)做人來寫,抓住小動(dòng)物的特點(diǎn),把它們寫得很生動(dòng)、很有趣,讓人聽了覺得很舒服,很美好,很有生氣。

     �、僬f給同桌聽。�、谥该f。

      (4)師生評(píng)議。

      4.給畫面填色,練習(xí)說話。

      (1)我們已經(jīng)把把自己畫的小動(dòng)物介紹給大家了,如果我們要把這幅圖的景色寫下來,是不是僅寫一下小動(dòng)物就夠了呢?

      我們還要把天上的云呀、地上的草呀、樹呀、花兒呀簡(jiǎn)單地寫一寫。不過沒有顏色,太單調(diào)了,我們來幫它們穿上漂亮的衣服吧!

      學(xué)生自由填色。

      (2)展出填好色的畫。

      (3)學(xué)生自由練說。

      5.出示好詞語花籃,好句子筐。

      ★天高云淡白云悠悠五彩繽紛點(diǎn)綴

      ★生機(jī)勃勃一碧如洗生機(jī)盎然漣漪

      ★一陣微風(fēng)吹來,樹葉沙沙地低語,像是大樹媽媽給小鳥唱的搖籃曲。

      ★白云悠悠,不時(shí)地和小鳥說著甜蜜的話兒,多美呀!

      ★路邊的小花漲紅著臉,害羞地躲在葉子中間,綠油油的小草大方地跳著搖擺舞,有趣極了!

      6.學(xué)生有選擇地引用上面的詞語和句子,或者模仿,再進(jìn)行說話練習(xí)。

      (1)自由說。(2)小小組交流。(3)指名大組交流。(4)師生評(píng)議。

      三、練習(xí)寫作。

      1.討論討論怎樣寫。(從順序、主次、語言三個(gè)方面進(jìn)行小結(jié)。)

      2.學(xué)生寫草稿。

      3.交流草稿,評(píng)議、修改。

      4.學(xué)生認(rèn)真謄寫。


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