七年級(jí)語文上冊(cè)《賣油翁》簡案設(shè)計(jì)
教學(xué)設(shè)想：
1、串講課文，引導(dǎo)學(xué)生整體把握課文的內(nèi)容。
2、體會(huì)簡潔生動(dòng)的語言。
3、使學(xué)生認(rèn)識(shí)“熟能生巧”的道理。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、銅錢一枚
2、詞句卡片
3、課文朗讀錄音帶
教學(xué)過程：
一、情趣導(dǎo)入
1、教師準(zhǔn)備銅錢一枚，并表演一個(gè)小魔術(shù)“口吃銅錢”，然后讓學(xué)生認(rèn)識(shí)賣油翁的本領(lǐng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
2、請(qǐng)學(xué)生說出形容射箭技藝高超的帶“百”字的成語。例如“百發(fā)百中、百步穿楊”等。
二、初讀課文
1、檢查預(yù)習(xí)，讀出下列字詞(教師出示卡片)
自矜 睨之 微頷 忿然 酌油 笑遣
2、聽朗讀錄音，注意朗讀節(jié)奏
¢陳康肅公/ 堯咨 /善射
¢有/ 賣油翁 /釋擔(dān)而立
¢徐 /以杓/ 酌油/ 瀝之
3、點(diǎn)名學(xué)生口頭復(fù)述課文內(nèi)容。
三、細(xì)讀課文
1、本文寫了哪兩個(gè)人物?他們分別是什么身份?
2、“自矜”是什么意思?誰“自矜”?他為什么“自矜”?這“自矜”二字概括出陳堯咨的什么性格特征?
3、“頷”是你身體的哪一個(gè)部位?“微頷”是什么意思?誰“微頷”?他為什么“微頷”?
4、陳堯咨和賣油翁之間有哪兩處對(duì)話?找出來并分角色朗讀，細(xì)加體會(huì)“忿然”的語氣。
5、賣油翁用什么方法來說服陳堯咨?口頭講述出來并表演其動(dòng)作。
四、精讀課文
1、陳堯咨對(duì)待賣油翁的'態(tài)度前后發(fā)生了怎樣的變化，原因是什么?
2、談?wù)勀憧吹降幕蛴H身經(jīng)歷的“熟能生巧”的例子。
五、拓展遷移
1、學(xué)習(xí)了這篇課文，你得到了什么啟發(fā)?
2、談?wù)勀阏J(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該如何看待自己的長處?又如何看待他人的長處?
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