S版二年級語文下冊《愛發(fā)脾氣的孩子》的教學(xué)反思
今天的語文課上，我和學(xué)生一起學(xué)習(xí)《愛發(fā)脾氣的孩子》。課文講述的是一個小男孩脾氣不好，經(jīng)常因一點(diǎn)小事無緣無故大發(fā)雷霆，雖然事后他也后悔，也會道歉，可他的朋友還是越來越少。后來在爸爸的幫助下，他知道發(fā)脾氣給人造成的傷害是沒辦法彌補(bǔ)的，他改掉了這個壞毛病，遇事能有自控能力，再也不亂發(fā)脾氣了。
故事很吸引學(xué)生，課堂延伸環(huán)節(jié)中，我出了這么兩個問題：想想自己平時有沒有亂發(fā)脾氣的時候，遇到煩心事時你會怎么辦？問題一出，學(xué)生紛紛舉手發(fā)言，講自己，也揭發(fā)別人，一時間課堂氣氛鼎沸，熱鬧非凡......
正在這時候，一向不愛說話的同學(xué)站起來大聲說：“老師，我爸爸就愛發(fā)脾氣。發(fā)起來就和電腦較勁，拼命玩游戲.....”話音未落，另一位同學(xué)就搶過了話 “我爸爸更愛發(fā)脾氣，那一次他一腳把我從客廳踹到了廁所里，我的屁股可疼了......”看著他的笑臉，可我分明感覺到了留在孩子心底的痛，是呀，他至今還記得當(dāng)時的情形，可見這事對他的傷害有多深。我的眼光掠過每一個學(xué)生，我心里不由咯噔一下，啊，自己平時頁經(jīng)常在學(xué)生面前發(fā)脾氣，我的臉一下子紅了，眼光躲閃著，不敢再正視每一個學(xué)生，費(fèi)力鎮(zhèn)靜了一下情緒，我再次抬起了頭，大聲對我的'學(xué)生表達(dá)了我的歉意。面對我的真誠，孩子們剛開始有些意外，一會兒就明白了，接著就七嘴八舌地安慰我。心再次被感動，多純真的孩子，他們小小的心靈真的是一張潔白無暇的紙，他們愛自己的老師，而作為他們的老師，我們又應(yīng)該怎么做呢？
今天我真真切切感受到了“為人師表”這四個字的分量！
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